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厌学的心理从看课表开始(被宿舍同学孤立)

厌学的心理从看课表开始(被宿舍同学孤立)后面在班级上问一个班级都不回答,这个很值得讨论。之前你感觉是被寝室孤立,接着你捅破了窗户纸,结果他们变本加厉,直接有意孤立。本文大概2800字,分三个方面来解答,具有一定专业性,阅读需要耐心。如果对你有帮助的话,创作不易,希望你能够双击点赞鼓励一下我们的创作。先安慰一下你,要面对这么多人的恶意,一定很辛苦吧。


网友提问:

我感觉疑似被寝室孤立,有天捅破了窗户纸,他们变本加厉,直接有意孤立,问一个班级问题都不回答,怎么办?

厌学的心理从看课表开始(被宿舍同学孤立)(1)

厌学的心理从看课表开始(被宿舍同学孤立)(2)

前言

你好,我们管心营是专业心理咨询机构,专门处理由厌学引起的各种心理问题。

本文大概2800字,分三个方面来解答,具有一定专业性,阅读需要耐心。

如果对你有帮助的话,创作不易,希望你能够双击点赞鼓励一下我们的创作。

先安慰一下你,要面对这么多人的恶意,一定很辛苦吧。

之前你感觉是被寝室孤立,接着你捅破了窗户纸,结果他们变本加厉,直接有意孤立。

后面在班级上问一个班级都不回答,这个很值得讨论。

这就是一个非常典型的“解决问题的方案构成了问题”。

比如,很多家长每天督促孩子学习,希望来培养孩子的自觉性,结果孩子越发不自觉了。

妻子希望多回家陪她,只要丈夫回家晚了,妻子就严加指责,结果丈夫更加不想回家了。

还有一个学生,因为焦虑自己失眠的问题,反而焦虑得睡不着觉,结果一夜无眠到天亮。

同样的,你希望得到友谊,你抱怨同学的疏远,同学只会更加疏远你。

行有不得 反求诸己。

这句话在做咨询的时候,我们管心营的老师经常对学生们说。

找别人的错误很容易的事情,但是别人不会改,找自己的错误是很难的,因为自己知道了错误,就会想去改。

但是人都不想改变自己,知道了自己的错误,就要去改变,而改变是很痛苦的事情,知道还不改变是很痛苦的事情,所以人的潜意识为了避免这种痛苦,就会“视而不见”自己的错,去找别人的错。

这里就从三个改变的步骤来回答你的问题。

第一步,接纳现实:被孤立了该怎么改善情绪?

第二点,分析原因:为什么会孤立呢?

第三点,改变处境:如何更主动地交朋友?

厌学的心理从看课表开始(被宿舍同学孤立)(3)

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接纳现实:被孤立了该怎么改善情绪?

人的一切烦恼,基本上都是自己给自己找的。

与其说你被孤立,倒不如说,你希望别人接纳你。

但问题是,你不能决定别人是不是应该接纳你。

你只能管好你自己的事情,别人要不要接纳你,是别人的事情,你管不了。

拜伦·凯蒂认为,在整个宇宙中,就找到三件事:我的事,你的事,老天爷的事。(老天爷的事情可以理解成真相,我和你都控制不了的事情。)

我们的绝大数压力都来自于没有在心里管好自己的事情。

当我在想“你应该努力学习、认真工作,健身跑步、保养身材”的时候,我就是在管你的事情。

当我在为“明天不应该下雨、水灾不应该到来”,这就是在管老天爷的事情。

每当我们感觉孤独、痛苦、不被理解等负面情绪的时候,我们往往是在管别人的事情。

我记得有一个学生,和你有相同的困扰,他询问,为什么不能和室友成为好朋友。

在上大学之前,他对宿舍的生活很憧憬,几个人一起玩游戏,一起吃饭,一起学习,甚至将来一起创业,觉得这些事情很美好。

但是这些事情都是影视剧里的,事实上存在各种问题,比如有一个室友不爱打扫卫生,有室友天天玩游戏到深夜,还有室友一洗澡就洗一个多小时。

更加让他失望的时候,几个人几乎都没有共同爱好,六个人中只有三个喜欢玩游戏,还各自喜欢玩不同的游戏,一个喜欢玩竞技类游戏,一个喜欢玩模拟经营游戏,一个喜欢和女生打游戏,剩下三个几乎见不到在宿舍里。

他为什么烦恼呢,原因就在于他想管别人的事情,他希望室友按照他的想法来进行,可是事实上并不是这样的。

事实上,他遇到的室友兴趣爱好就是和他不一样,几个人就是玩不到一块去。

别人也没有义务满足他的期待,所以他自然会觉得失望。

后面他接受了这个事实,不再对室友抱有幻想,去社团中寻找朋友,反而交了好朋友,后来还经常主持社会的各类活动。

所以,你想要改变的第一步就是接纳现实,去做那些你可以改变的事情,否则你想管别人的事情,你就一定会痛苦,并且是持续痛苦。

厌学的心理从看课表开始(被宿舍同学孤立)(4)

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分析原因:为什么会孤立呢?

第二点,不仅仅是你,很多人也会好奇,为什么自己会被孤立?

其实换一个角度想,不是你被孤立了,而是他们也不知道该和你干什么。

举个例子,我喜欢晚上去打球,我有两个固定的球友,每天都是我们三个一起去打球。

但是这个时候突然有一个人加进来,我们也会比较迷茫,不知道该这个人怎么相处。

不是这个人有什么问题,而是我们已经习惯了三个人相处。

我们每个人都有固定的角色,一个朋友负责打球,一个朋友负责接球,而我负责买水,再加一个人进来,我们也很懵逼,不知道该让他干什么。

反应到现实中,可能我们三个玩得很欢,但是把新人晾在一边

发现了吗?这个事情,看起来是你被孤立了,实际上大家的态度既不是孤立你,也不是讨厌你,只是对你不在意或者不知道该怎么和你相处。

而且大多数人的情况,还是希望你能够参与到集体中,毕竟把你晾在一边,大家都会觉得很尴尬。

你想一下,当你觉得别人孤立你的时候,你就把社交的责任丢给别人了。

别人莫名其妙就要接下和你社交的责任,否则就是孤立你,这不是很奇怪吗?

所以,希望你要理解到这一点,在一开始时候并不是大家特意要孤立你,而是大家对你没什么感觉。

可是当你“捅破窗户纸”的时候,你就把社交的压力转移给别人的,在心理层面大家就会说“又不是我想交朋友,你干嘛把交朋友的压力给我?我才不接受。”

那么干脆“孤立”你,是最省事的解决方案。

因为只要他们什么都不用做就能实现“孤立”你,而要做朋友多累啊,要照顾你的感受,要分配你在关系中的角色,还要和你保持联系,这多麻烦啊?

你看,大家一想到这么麻烦的事情,他们就打退堂鼓了。

所以,你可以说大家孤立你,但是实际上也是大家觉得和你社交麻烦,于是就退宿了。这是人之常情。

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改变处境:如何更主动地交朋友?

最后如果你不想被动的交朋友,那么你就一定要考虑“时间该怎么度过”的问题。

社交一定考虑一个问题,别人和你怎样度过时间?

当你考虑好了这个事情之后,很多事情都会变得简单。

假如你一直在询问怎么样让别人不孤立你,这个问题是很难有答案的,但是你问自己,你要怎么和别人相处是可以的。

当人们聚在一起的时候,有六种方式度过时间。

时间结构:

退缩、仪式、消遣、活动、游戏、亲密

退缩,很好理解,当你遇到一群人的时候,你的第一反应是想办法离开,没有交流就是退缩。

仪式,当你遇到一群人的时候,你开始做自我介绍,或者就像你在路上看到老师,为了表示你的礼貌和友好,你主动问“老师好”,大家都比较熟悉和认可的沟通方式,这就是仪式。

消遣,你和朋友闲聊就是一种消遣,聊昨天发生了什么,作业写得怎么样等等,谈论某个事情,但是不做出什么行为。

活动,你和朋友讨论周末去哪儿,或者正在周末聚会中,都是活动。特点是把心理能量指向某个实际性的目标,并且实现他。

游戏,这里指的是心理游戏,最简单的心理游戏就是,你去亲戚家吃饭,亲戚给了你大鸡腿,你不想吃,但是你出于礼貌吃掉了。这就是一个心理游戏,亲戚不是那么热情,你也不是感谢,但是每个人都其中都身不由己。双方都隐藏的信息传递,社交层面和心理层面的信息是不一致的,心理游戏往往是比较熟悉的人会经常玩。

亲密,亲密的沟通中没有隐藏信息,比如伴侣间,男生对女生说“我爱你”,女生也说“我很爱你”或者男生说“我很生气”,女生也说“我很生气”。这个就是一种亲密的沟通,双方直接表达了自己的感受,情感和事实是一样的。

如果你想要找融入别人,有的时候不光是心意,还要有一定的社交技巧。

厌学的心理从看课表开始(被宿舍同学孤立)(6)

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