四川一女老师因高颜值走红（四川一女教师火）
四川一女老师因高颜值走红（四川一女教师火）每个教师都有不同的授课方式，有的风趣幽默，在谈笑间将知识传授给学生，有的刻板传统，课堂严肃但内容丰富，有的则创新性十足，就像这名教师一样，在讲台上表演魔术。“这是一个阅读部分，属于才艺秀，因为是讲到了才艺秀，我就刚好用了这个小魔术，来引出这篇文章的讲解，同学们看到的时候，还是很激动的”，而这也在教师的意料之中。视频中的她，用流畅的英语，向台下的学生介绍着，口齿伶俐动作熟练，足以说明她有多优秀。随后便是见证奇迹的一刻，只见她大手一挥，手中的火把消失，变成了红色的玫瑰。当完成魔术的那一刻，她得到了学生们的掌声与欢呼，多才多艺的教师，就是如此受欢迎。相较于其他教师的课，可能她的课程更有看点与趣味，会让学生们爱上学习爱上英语。当她的视频在网上广为流传，本人也火了一把，对此事也进行了回应：“这个是学校组织的一堂课改课的一个展示课，这堂课刚好涉及到的内容，就是八年级上册四单元”
兴趣，永远是最好的老师......
孩子对学习感兴趣，课上会认真听讲，课下复习知识，考试成绩自然没得说。可若是没兴趣呢？任凭家长如何催促，课上教师如何监督，都不会主动去学，分数往往达不到预期。
若能调动学生的学习兴趣，则会事半功倍，课堂氛围与效率，会提升不少。可这也困扰着不少教师，但总有些心灵手巧的教师，能够通过各种方式，吸引学生注意，让他们认真听讲。
四川西昌一名英语教师“火”了，与学术研究、教学质量无关，课上为学生表演魔术，将手中的火把变成玫瑰，引得学生阵阵叫好，本人对此回应：开场引出文章，激发学生兴趣。
视频中的她，用流畅的英语，向台下的学生介绍着，口齿伶俐动作熟练，足以说明她有多优秀。随后便是见证奇迹的一刻，只见她大手一挥，手中的火把消失，变成了红色的玫瑰。
当完成魔术的那一刻，她得到了学生们的掌声与欢呼，多才多艺的教师，就是如此受欢迎。相较于其他教师的课，可能她的课程更有看点与趣味，会让学生们爱上学习爱上英语。
当她的视频在网上广为流传，本人也火了一把，对此事也进行了回应：“这个是学校组织的一堂课改课的一个展示课，这堂课刚好涉及到的内容，就是八年级上册四单元”
“这是一个阅读部分，属于才艺秀，因为是讲到了才艺秀，我就刚好用了这个小魔术，来引出这篇文章的讲解，同学们看到的时候，还是很激动的”，而这也在教师的意料之中。
每个教师都有不同的授课方式，有的风趣幽默，在谈笑间将知识传授给学生，有的刻板传统，课堂严肃但内容丰富，有的则创新性十足，就像这名教师一样，在讲台上表演魔术。
事情公布后，引起网友热议，有人支持有人反对，前者认为变魔术再好不过，一是能活跃课堂气氛，二是能激发学生学习兴趣，后者则认为课上表演魔术不严谨，不值得推广。
“现在当老师的都这么卷了？课上还得表演魔术，没点才艺都拿不出手”
“不会表演魔术的老师，都不是好老师，课上一定要给学生们秀一手”
“教学方式很重要，活跃氛围激发兴趣，有助于学生的学习，为她点赞”
“如此活泼且优秀的教师，教出来的学生不会差，更何况她还表演才艺了”
“当初我要是有这么个教师，英语也不至于考个30多分，这样的教师太少了”
学习不是件易事，有人天赋异禀，有人能力平平，但这种差距却能通过努力弥补。只是学生愿意努力与否，与学习兴趣等因素息息相关，像学习氛围与环境、教师教学方式等等。
幽默风趣的课堂，备受学生关注，教师授课时不那么死板，可以和学生探讨某些问题，有说有笑之间，便能将知识传授给学生，这种课堂学生注意力集中，成绩很难不好。
每位教师都有各自的特色，会根据学生对知识的掌握情况，对教学进度、授课方式进行一定调整，大家也没必要去评判谁对谁错，毕竟教师们都有自己的安排，都是为了学生好。
可不管怎么说，如此有趣的课堂，作为学生的你，难道不向往吗？肯定向往。这样有趣的课堂，正是部分学校所欠缺的，学生的积极性没有激发出来，又何谈提高成绩呢？
大家怎么看呢？
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