生物中考七年级上册必背知识点（中考生物复习要点速记）
生物中考七年级上册必背知识点（中考生物复习要点速记）②扦插：切口要保证“上平下斜”，不能倒插。①嫁接：嫁接成功的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合。嫁接后果树所结果实的品质也与接穗的相同。(1)概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如用根、茎、叶等营养器官繁殖后代。(2)特点：后代只具有母体的遗传特性，能保持亲本的优良性状。(3)无性生殖在生产上的应用
要点植物的生殖1．有性生殖
(1)概念：由两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。如：植物的种子繁殖。
(2)特点：后代具有双亲的遗传特性。
2．无性生殖
(1)概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如用根、茎、叶等营养器官繁殖后代。
(2)特点：后代只具有母体的遗传特性，能保持亲本的优良性状。
(3)无性生殖在生产上的应用
①嫁接：嫁接成功的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合。嫁接后果树所结果实的品质也与接穗的相同。
②扦插：切口要保证“上平下斜”，不能倒插。
③植物组织培养：繁殖速度快，常用植物的茎尖培养脱毒苗。
要点昆虫的生殖和发育1．生殖特点：有性生殖、体内受精、卵生。
2．发育类型(如图)
家蚕的完全变态发育
蝗虫的完不全变态发育
(1)完全变态发育：经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，如家蚕、蝶、蛾、蚊、蝇、蜜蜂等。
(2)不完全变态发育：经过卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。
要点两栖动物的生殖和发育1．生殖特点：有性生殖、体外受精(水中)、卵生。
2．发育过程(以青蛙为例)：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育。
3．两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进行。水域环境的减少和污染会影响两栖动物的生殖和发育。
要点鸟的生殖和发育1．生殖特点：有性生殖、体内受精、卵生。
2．鸟卵的结构和功能(如图)
(1)卵细胞
卵黄膜：保护卵细胞
卵黄：胚胎发育的主要营养物质来源
胚盘：胚胎发育的部位，已受精的胚盘能发育为雏鸟
(2)卵白含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要，也能保护卵细胞。
(3)系带：固定卵黄。
(4)气室：提供氧气。
(5)卵壳和卵壳膜：起保护作用。卵壳上有气孔。
3．生殖和发育过程：一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等。
要点昆虫、两栖类、鸟类的生殖与发育的比较
1．遗传和变异
遗传：亲子间的相似性。如“种瓜得瓜，种豆得豆”。
变异：亲子间和子代个体间的差异。如“一母生九子，连母十个样”。
2．生物的性状
(1)概念：指生物体的形态结构、生理特性和行为方式等特征。
(2)相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。如人的单眼皮与双眼皮。
(3)转基因超级鼠的诞生说明：基因可以控制生物的性状。
(4)生物的性状是由基因控制的，但有些性状是否表现，还受到环境的影响。
(5)性状有显隐性之分，显性性状由显性基因控制，隐性性状由隐性基因控制。
要点基因在亲子代间的传递1．基因、DNA和染色体(如图)
(1)染色体主要由DNA和蛋白质组成，存在于细胞核中；DNA是主要的遗传物质；基因是有遗传效应的DNA片段。
(2)每种生物体细胞内染色体的数目都是一定的。一般情况下，一个染色体含有一个DNA分子，一个DNA分子上有很多个基因，如：人的体细胞中含有46条染色体，包括46个DNA分子，含有数万对基因。
2．基因在亲子代间的传递
(1)精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
(2)在生物的体细胞中，染色体和基因是成对存在的，在生殖细胞中，染色体和基因是成单存在的。
(3)受精卵中的每对染色体中，必有一条来自父亲，另一条来自母亲，成对的基因也是如此。
(4)性状遗传的实质：亲代通过生殖过程把控制性状的基因传递给子代。
要点基因的显性和隐性1．如果体细胞的成对基因都是隐性基因，如dd，生物体表现隐性性状；如果成对基因中有显性基因，如DD或Dd，生物体表现显性性状。虽然基因组成为Dd的生物不表现出隐性性状，但隐性基因d仍会遗传下去。
2．禁止近亲结婚
(1)遗传病：由遗传物质发生变化而引起或由致病基因控制的疾病，可遗传给后代。如隐性遗传病：白化病、红绿色盲、苯丙酮尿症；显性遗传病：多指、并指等。
(2)禁止近亲结婚的原因：血缘关系越近的人，其遗传基因越相似；近亲结婚会增大后代患隐性遗传病的概率。
要点人的性别遗传1．人的染色体组成
(1)人的体细胞的染色体组成：男性为 22对＋XY；女性为 22对＋XX。
(2)人的生殖细胞的染色体组成：精子的染色体组成为 22条＋X或22条＋Y；卵细胞的染色体组成为 22条＋X。
2．生男生女机会均等(如图)
(1)男性产生的含X和含Y的精子数量相等，且它们与卵细胞结合的机会均等，故生男生女的机会均等。
(2)父亲只能将Y染色体传给儿子，将X染色体传给女儿。
要点生物的变异1．可遗传的变异：由遗传物质的改变引起，能够遗传给后代。如色盲、白化苗、转基因超级鼠、太空椒等。
2．不可遗传的变异：仅仅由环境引起，而遗传物质并没有改变，不能遗传给后代。如整容、晒黑、水肥充足的庄稼的果穗饱满等。
要点生命的起源1．生命起源的物质条件：原始大气(没有氧气)；能量条件：高温、紫外线、雷电等；场所条件：原始海洋。
2．米勒的模拟实验证明了原始地球上尽管不能形成原始生命，但能产生构成生物体的有机物(氨基酸)。
3．原始生命起源于原始海洋。
要点生物进化1．化石是研究生物进化的重要证据，在越古老的地层中，形成化石的生物越简单、越低等，在地球上出现得越早。
2．生物进化的历程
(1)植物的进化历程：藻类植物，苔藓植物，蕨类植物，被子植物(裸子植物，被子植物)
(2)动物的进化历程：单细胞动物→无脊椎动物→鱼类→两栖类→爬行类，鸟类，哺乳类
3．生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，不包括由体型小到体型大。
4．生物进化的原因：生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。
5．自然选择学说
(1)自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰的过程。
(2)内容：过度繁殖——前提；生存斗争——手段；遗传和变异——基础；适者生存——结果。
