河北省科学实验精品课（青研社科学实验课第二期）
河北省科学实验精品课（青研社科学实验课第二期）为了集体荣誉，增强团队精神相关步骤和安全注意事项我们迎来了科学实验课第二期老师详细介绍今天科学实验活动将要使用的材料
01.踏进科学实验乐园
童心一夏
元气满满
今天
我们迎来了科学实验课第二期
老师详细介绍
今天科学实验活动将要使用的材料
相关步骤和安全注意事项
为了集体荣誉，增强团队精神
三人一组，互帮互助
学员之间互相认识
很快就融为一组
科学实验带来的新奇感
魅力无穷
老师耐心讲解科学实验步骤
学生们开启主动观察和学习
大胆质疑
好学好问
作为一个个体
学生们踏上独自实验的道路
作为一个团体
大家齐心协力
朝向同一个目标
在做中学、学中乐
愉快学习
收获友谊和快乐
更易掌握这些知识
02.感受丰富多彩的科学实验
火蛇起舞
光听名字蛮瘆人的
小学员们又是好奇又是害怕
一会儿睁开眼睛
一会儿紧闭眼睛
脑海中不断上演各种剧情
“火蛇”会不会跑出来呀
咬我怎么办？
我好害怕
别怕
我保护你
学员们之间的纯真友情
真实与温暖
看见老师手中端着的“火蛇”
正在慢慢发生化学反应
孩子们的好奇渐渐战胜恐惧
凑近观看
时不时讨论各自的看法
原来空气的作用不仅仅是呼吸和光合作用
还能拿来当武器——空气炮
利用空气动力原理
无处不在的空气
能量可不容小觑
空气炮比赛开始
规定的时间内
哪一组用空气炮击倒打纸杯最多
将赢得比赛
每人有两次机会
聚精会神 屏息以待
一场又一场比赛下来
实验进行并不都是一帆风顺的
有成功 亦有失败
潜移默化锻炼自身受挫能力
右手舞动火焰的那一瞬间
感觉自己酷酷的
学员们接受采访时兴高采烈地说道：
并不像看起来那样会烧到自己
手上洗洁精发挥保护膜的作用
并没有灼伤感
能感觉到的是
一阵热感
第一个上台体验的学员无疑勇气可嘉
台下掌声一片片
在这种氛围下
越来越多的孩子参加了这次炫酷的体验活动
起初的畏惧在切身经历后消失
“我还想再来一次”
这是体验过的孩子说得最多的一句话
此外
马德堡半球实验、水火箭实验以及冰雪奇缘实验等
极大地掀学员们们对科学的兴趣
两个小小的半球
费很大劲
依旧打不开
证明大气压强真的存在
水火箭内部的气跑向外部
即高空气压力会跑向低空气压处
当一瞬间释放
产生巨大的作用力
反冲原理正是水火箭实验蕴含的理论
面对有趣的科学实验
孩子们慢慢释放求知欲
争先恐后涌入老师的身边
大显身手
因为专注
从而达到一种心平气和的状态
即使发生微弱的变化
也能捕捉到其中的信息
时间在充实的学习中悄无声息地溜走
科学实验课结束后学员们仍然意犹未尽
这大概就是科学本身的无限魅力所在！
03.热爱生活，热爱科学
古人云：学源于思，思源于疑
疑惑带来新发现
孩子们提出的问题越多
思考就越多
保持对世间万物的探索精神
是一种难能可贵的品质
青研社希望学员们继续保持对生活和科学的热爱
在正确的理论指导下
不断学习
深入探索
科学带给我们便利
使每一个人都能从中受益
更好地享受生活
科学实验正是科学理论的源泉
它就像是导向杆
指引下一步前行方向
爱因斯坦强调过：
一个矛盾的实验结果就足以推翻一种理论
小孩子天性好奇
辅导孩子从小做科学实验
教会他们系统学习
在科学中享受生活
在生活中发展科技
