一个怎样的我作文思维导图（作文我心灵的甘露思维导图训练）

一个怎样的我作文思维导图（作文我心灵的甘露思维导图训练）（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。（3）字数600字；要求:（1）内容具体，有真实情感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；

一.全命题作文

（一）阅读下面文字，按要求作文。

生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神秘的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神…点滴滴，都如同清纯的甘露滋润心田。什么是滋养你心灵的甘露呢？

请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。

要求:

（1）内容具体，有真实情感；

（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；

（3）字数600字；

（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

【思路点拨】

（1）关键词一:“我”。决定作文中必须以第一人称叙述。

关键词二:“甘露”。

从字面上来理解是“甜美雨露”的意思，但因为前面有了“心灵”这个词自然不是自然界的甜美雨露，而应该是使“我”的心灵得到一定启示、陶冶，或者赋予心灵正能量、积极励志的“甜美雨露”。

（2）立意:“甘露”的字面意思为“甜美雨露”，因此在作文中首先要突出甜美，可以是积极向上、催人上进亦或使人成长等充满正能量的内容；而“甘露”前面冠以“我心灵的”，则需要从对自己内心有触动的方面入手，可以是事也可以是人，但作为考场作文，从事入手相对更容易一些。

（3）选材:这个作文题目比较贴近学生生活，容易找到可写的素材。可以选择风景、艺术作品、科技等给自己以启迪的材料，也可以写让自己印象深刻的经历，还可以选择亲情、关爱的素材，如父亲的鼓励、朋友的帮助等。

学生思维导图手稿：