如何学会从多角度欣赏与认识美术作品教案（如何学会从多角度欣赏与认识美术作品）

如何学会从多角度欣赏与认识美术作品教案（如何学会从多角度欣赏与认识美术作品）3、情感、态度和价值观目标：引导学生领悟作品的思想内涵，培养学生的理解能力。五、2、过程与方法目标：学会从多角度欣赏与认识美术作品 理解美术作品与自然、文化的多重关系。三、课时：1课时四、教学目标：1、知识与技能目标：通过欣赏美术作品了解美术作品的创作过程 体会美术作品的立意与表现.

❤《富有创造力的造型艺术》人教七上❤

❤ 《富有创造力的造型艺术》简案❤

一、课题：富有创造力的造型艺术

二、课型：新授课

三、课时：1课时

四、教学目标：

1、知识与技能目标：通过欣赏美术作品了解美术作品的创作过程 体会美术作品的立意与表现.

2、过程与方法目标：学会从多角度欣赏与认识美术作品 理解美术作品与自然、文化的多重关系。

3、情感、态度和价值观目标：引导学生领悟作品的思想内涵，培养学生的理解能力。五、

五、教学重难点

重点：美术作品是如何产生的，以及其立意与表现方式及手法。

难点：怎么理解美术一种“富于创造力的造型艺术”。

六、教学方法：

七、教具准备：

八、教学过程：

（一）导入

采用直接导入，辅助着风景画的视频，引出这节课我们将走进《富有创造力的造型艺术》一课。

（二）新授：

1、以歌曲《我和我的祖国》为背景音乐，观看祖国壮丽山河的实景图片，教师适时引导学生一起欣赏毛主席的著名诗词《沁园春·雪》。

2、教师和学生欣赏教材中的绘画作品《江山如此多娇》，进行分析。

3、深入探究《江山如此多娇》

（三）示范：教师总结课堂的知识。

（四）练习： 布置课堂作业，进行练习。

（五）展评：学生展示分享想法。

（六）小结：对本课学习成果进行总结。

九、板书设计

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