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给十年后的自己写封信日语(给十年后的自己写封信)

给十年后的自己写封信日语(给十年后的自己写封信)不知道如今是否都如愿了?1】好奇、回忆、细腻感性……那些信历历在目在《小学生时代》保存的这批信件里,有一个大大的、饱满的牛皮纸档案袋格外引人注意,这是当时长兴县实验小学609班的集体投稿。这里有49封信,更特别的是当时的班主任徐静老师还在信里放了不少资料,当年的照片、班级集体荣誉的奖状原件、班级点名表等等。这些不同年份的照片见证了孩子的长大,他们在种植物,在运动场奔跑,在教室里表演节目……有些照片孩子们笑得开怀,露出了“消失”的门牙,看图中人的发型、服装,只是十年,已经有了“复古范”。年代感和故事感扑面而来,已经长大的孩子们现在看到这些照片,不知道会是什么样的反应呀。反正,开启大信封的编辑和记者都挺高兴的,见证的是关于成长的奇迹。

钱江晚报·小时新闻记者 黄莺 《小学生时代》记者 赵汝蓉 共同撰稿配图

“来,给十年后的自己写封信吧!”这则征集令刊登在10年前的《钱江晚报》,也刊登在当年的《小学生时代》。

那一年,上千名六年级的同学将自己的手写信从各地寄到了编辑部。

这些信中,部分放入杭州市档案馆保存,上周我们打开了当年的储存箱,准备把信件还给当年的孩子。还有部分信存在了《小学生时代》编辑部里,足足两个大箱子,在电子再生吸湿卡的保护下,信纸依旧如新。十年,甚至看不到泛黄的痕迹。

在《小学生时代》保存的这批信件里,有一个大大的、饱满的牛皮纸档案袋格外引人注意,这是当时长兴县实验小学609班的集体投稿。这里有49封信,更特别的是当时的班主任徐静老师还在信里放了不少资料,当年的照片、班级集体荣誉的奖状原件、班级点名表等等。

这些不同年份的照片见证了孩子的长大,他们在种植物,在运动场奔跑,在教室里表演节目……有些照片孩子们笑得开怀,露出了“消失”的门牙,看图中人的发型、服装,只是十年,已经有了“复古范”。

年代感和故事感扑面而来,已经长大的孩子们现在看到这些照片,不知道会是什么样的反应呀。反正,开启大信封的编辑和记者都挺高兴的,见证的是关于成长的奇迹。

给十年后的自己写封信日语(给十年后的自己写封信)(1)

1】好奇、回忆、细腻感性……那些信历历在目

不知道如今是否都如愿了?

翻看纸质的文件,绝对是一件有仪式感的事情。

那些纸张“哗啦啦”的响声,像是有人开始徐徐讲述一段故事。在信件里,我们在一封来自朱家珑的信里,发现了他自编的“花样”点名表:大力王赵志豪、汪汪狗汪然、数学天才陈树清、乖乖女胡华倩、吃货彭哲、学习第一佘家瑞、王老虎王源彬,大姐大蒋纯怡、文青小子卢俊杰、棉袄哥许自豪……哈哈哈,全班每个同学都有绰号吗,过了十年,这些绰号你们忘记了吗?再次听到时,是什么感觉。

给十年后的自己写封信日语(给十年后的自己写封信)(2)

图说:当时存的部分资料。

而孩子们站在2012的年末,好奇着2022年的故事——

胥传昊这样写着:你那个时代,城市都发生了什么变化?电器是不是都数字化了?建筑都漂浮在空中?电脑游戏是不是可以亲身体验?

到了今年,看到如今的建筑还都竖立在地上,胥传昊是不是会失望呢?

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图说:保存下来的老照片,都不曾褪色。

有些孩子给自己提出了要求——

比如濮嘉奕写着:十年了,你还在坚持跑步吗?没有健康就没有事业、家庭、未来。希望你那时不要天天跑医院,多喝水,多吃水果蔬菜,保持70斤的苗条身材。

有些孩子给自己留了不少回忆的线索——

比如韦玲琳这样写:还记得你小学里拿过多少奖状吗?绝对不少于30张。还记得自己有多少张金卡(荣誉卡)吗?绝对不少于50张。还想看看自己小学里写得最满意的一首诗吗?诗的名字叫《春·寂》。

其实,我挺想知道这首重要的诗,十年之后是不是还记在韦玲琳的心里。

还有孩子细腻的感性——

比如陈思羽就说:请你相信,请你坚信,爱你的人依然爱你。

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图说:保存下来的老照片,都不曾褪色。

2】看着信的徐老师又哭了

她一直想当孩子喜欢的好老师

“忘不了突然生病的刘健,忘不了搬水大哥赵志豪,忘不了在风中只穿一件衣服的胥传昊,忘不了聪明的杰瑞,忘不了动作超快的盛瑶,忘不了习作深奥的胡一凡、韦玲琳,忘不了讲一遍错,又讲一遍还错的汪然,忘不了在公交车站争分夺秒完成作业的陈树清……”

徐老师在信里这样写着。

上周,《小学生时代》的编辑带着整个大信封找到了徐静老师,徐老师激动极了。

她说:“我当年还是很用心地参与了活动,孩子们的信我也没看过,当天就封口,寄出了。今天我也很好奇,想知道当年他们写了什么。”当天,徐老师开始建微信群,很快就有39位同学回归了。

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孩子们还记得当年的徐老师,说老师还像十年前的照片里一样爱穿裙子、爱笑。

他们记得教室里有个铃铛,徐老师一摇,同学们就会安静下来。

他们还记得读小学时总有各种好玩的活动——种土豆、学茶道、参观纪念馆、玩具厂等等。孩子们说,他们有个完美的“小学生时代”。

徐老师看到当年的信,是哭了的,“当年寄出信的时候,我在班级里读过,当年就哭了一次,没想到这么多年过去,还是哭了一次。”

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图说:2022年,徐老师看着当年的信,又哭了。

她说,她的理想一直没有变过,就是当个学生喜欢、心疼学生的好老师。2012年,湖州市首次评选“我最喜欢的老师”,徐老师就榜上有名。而这十年教书育人,她更是把教书当成了一种享受。

“我是长兴教育的亲历者,我看着学校越来越好,这些年对素质教育、还有体育越来越重视。”徐老师所在的长兴实验小学,是长兴小学教育的一块金字招牌,徐老师记得原来学校有个小小的植物园,可以种菜、种树,“后来学校用这块地建了一个室内体育馆,可以让五六个班的孩子同时在这里上体育课,还可以打排球,所以也挺好的。”

如今,长兴实验小学从民办转成了公办,还有了新校区龙山校区,徐老师说:“1994年,我站上讲台,成为一名老师,至今29年。现在,我又在带一个一年级的班,带到六年级,正好是退休的年份。我喜欢当班主任,当班主任,才是幸福、完整的。”她算了算,从一年级到六年级,如今她已经带过4个完整的班,“小学老师,差不多带五届学生,30年,就退休了,想想看其实也不多,要认真对待这些孩子。”

3】没能当成科学家的君君

现在成了爱做志愿者的小护士

“你现在怎么样了?是什么工作?我好希望你成为科学家,因为这样,你才完成了从小到大的人生目标。如果不是的话,虽然我有一些小小的失望,但是没关系。”

这是当年12岁的沈卓君,留下的理想和情感。

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图说:正在梳理信件的君君。

这一次我们也找到了22岁沈卓君,她说,当年的理想是渐行渐远了,她现在就读于湖州学院生命健康学院护理专业,今年正好大四。最近正在浙二医院实习呢,护士将是她要从事的职业。

“小时候的梦能当真吗?”

“当然!到现在,科学也在我身边,我非常爱看科学类的纪录片,小时候放学后,就坐在电视机前打开纪录片频道,”君君严肃地说,“我业余时间还是爱科学,爱读霍金的《时间简史》《果壳中的宇宙》,爱科学类的纪录片,里面有广义相对论、虫洞、黑洞、白洞的知识模型,科学真的是乐趣无穷,我虽然没机会学得精深,但是科普还不错。”

2019年,疫情出现,医护人员奔赴前线,君君突然意识到护士的使命感。去年寒假,君君主动加入志愿者团队,每天一早到岗,测量体温、筛选人员、查询健康码、送餐等,历时一个多月,充实而快乐。

给十年后的自己写封信日语(给十年后的自己写封信)(10)

图:当志愿者的君君。(图片由本人提供)

一次做防疫的志愿者,她报名的地点挺远的,骑电动车需要有十几公里,没想到回家的时候电瓶车中途没有电了,是推着电瓶车走回家的,路很长,很疲惫,但是欣赏着一盏接着一盏的路灯,君君就觉得即使路上孤独,但生活很美也很有价值。

君君还参加各种类型的志愿活动,她掰着手指数,比如去龙之梦科协当大学生指引志愿者,给科研工作者指路;在暖心书屋当志愿者,给小学家境较贫困的孩子做家教;在腊八节协助烧粥……业余时间做各种志愿者,让她觉得充实而快乐,“比窝在家里什么也做不了强,会认识很多前辈,多一次人生经历,幸福指数也会提高。”

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图说:君君的奖状和证件

4】当年内向的班长成了阳光大男孩

每天16个小时泡在图书馆学习

“龙哥,希望你与以前一样长得帅,与十年前一样积极向上,爱奋斗、爱钻研,有着坚持不懈、奋发图强的精神,有着莲藕般贞洁的品质。”

这是十二岁的钱程龙写下的期望。那会儿,钱程龙是609班的班长,翻开相册看到那时的他很瘦小,一脸羞涩。

“他很内向,但是我那时就觉得他是内心有光的人!”这是同学们对他的评价。徐老师任命龙龙为班长,还让他负责很多活动,希望他能成长!

给十年后的自己写封信日语(给十年后的自己写封信)(12)

图说:看信的龙龙,他不愿意露出正面。

今年,当《小学生时代》的编辑找到徐老师,609班准备在过年时重聚,龙龙就成为了重要的“牵线人”,串起这个集体,当年内向的班长变成了阳光大男孩。

关于小学,龙龙似乎有说不完的故事,印象最深的一次是:记得有次跑步比赛,一直为班级夺冠的龙龙连决赛都没进,很伤心。这时,徐老师抱起龙龙坐在她的腿上,轻轻安抚,“就是一瞬间,感觉自己被宽慰了、被理解了……”

这是十年前的钱程龙写给自己的鼓励,现在看来,就像预言。

大一时,他进入环境工程系,但是一年读下来,还是不感兴趣。大二时,他下定决心转到电子信息工程系,遵从自己内心的喜好,也算是圆了自己的梦想。

现在,他最感兴趣的是无人驾驶,“让机器拥有人的思维,这不让人兴奋吗?”为了接近这个梦想,就要付出更多的努力,前两年“躺平”的他,最近“卷”了起来。从暑假开始,每天早上八点到晚上12点去图书馆看书,备战考研,“我要争取一战上岸!趁年轻多做点事。”

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●怎么领回信

十年前,你是否给我们留下过这样一封信,你还想拿回这封信吗,与十年前的自己来一场隔空交流?

欢迎大家联系我们索要这封信件,关于如何取信,方式我们会稍后公布,但是想要拿回信件,我们需要你回答一些问题,来作为“保管费”。

1,当下你的情况,你在哪个城市?还在读书,还是已经工作,读什么专业,或者进了什么行业?

2,十年前,你留下过梦想吗,如今是否已经实现?如果更换了梦想,为什么会换?

3,十年,你经历过最重要的事是什么?

4,这十年,可以用哪几个关键词做标签,区别于十年前的自己。

5,2032年,下个十年里,你的计划表里最想达成的前三项目标是什么?

●联系我们,有以下两种方式:

2、通过小时新闻客户端·社区板块·浙里生活群组发帖,标题写上#十年#

(1)点击小时新闻客户端首页下方菜单栏“社区”按钮,或点击首页浮窗“发帖报料”。

(2)选择发布到“浙里生活”群组,标题注明#十年#,上传文字。

看到这样的活动,你是否也思绪万千,想到了十年流淌的光阴,是否看到了自己的得与失,既有高光时刻,也曾有过低谷?如果你有感触,也欢迎来小时新闻客户端·社区板块·浙里生活群组发帖,我们在这里倾听。

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给十年后的自己写封信日语(给十年后的自己写封信)(13)

写封信给十年后的自己,见证时间的力量

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