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物理学习有趣的方法:一招制胜的物理学习方法

物理学习有趣的方法:一招制胜的物理学习方法(1)耗费大量时间与精力,高中课程繁多,不可能在每个科目上都有很多时间精力,此方法注定需要咱们在一些科目上做取舍单靠“熟练度”取胜,会存在诸多隐患,比如:最底层的逻辑打的是“熟练度”!扎扎实实学好书本基础知识概念,认认真真完成课后作业,平时花远超于同龄人的时间和精力反复刷题,形成“思维记忆”,试图靠熟练度搞定高考,这一批孩子注定要被踩在脚底成为别人通往名校的垫脚石,而自己只能在落榜之后还不明白为什么如此努力好成绩反而求不得!“熟练度”已经早已无法适用于高考,尤其是现在正在执行的新高考!你会发现班级上总会有一两个同学,平时也不听课,但是每次考试都能取得高分并且不受考试难度的限制,那必定是人家有独家秘方,这个咱们后面再说,先谈谈第一个层面的弊端。

远望红轮西坠,不久月打东发,行路君子奔店家,野鸟林中宿下。

物理学习有趣的方法:一招制胜的物理学习方法(1)

一招制胜的物理学习方法

新高考物理的选拔性在于选择会学习的孩子,而非努力的学生。高中不同初中,努力不一定有回报,好的学习方法和对学科的深入认知才能为你的脱颖而出保驾护航!

学习物理大致可以分为三个层面:

物理学习有趣的方法:一招制胜的物理学习方法(2)

最底层的逻辑打的是“熟练度”!

扎扎实实学好书本基础知识概念,认认真真完成课后作业,平时花远超于同龄人的时间和精力反复刷题,形成“思维记忆”,试图靠熟练度搞定高考,这一批孩子注定要被踩在脚底成为别人通往名校的垫脚石,而自己只能在落榜之后还不明白为什么如此努力好成绩反而求不得!

“熟练度”已经早已无法适用于高考,尤其是现在正在执行的新高考!你会发现班级上总会有一两个同学,平时也不听课,但是每次考试都能取得高分并且不受考试难度的限制,那必定是人家有独家秘方,这个咱们后面再说,先谈谈第一个层面的弊端。

物理学习有趣的方法:一招制胜的物理学习方法(3)

单靠“熟练度”取胜,会存在诸多隐患,比如:

(1)耗费大量时间与精力,高中课程繁多,不可能在每个科目上都有很多时间精力,此方法注定需要咱们在一些科目上做取舍

(2)没触及学科本质,学了就忘,还需要回过头来花时间重复训练,保证“思维记忆”不丢失,时间成本太高,还打击自信心

(3)很难持续取得很好的成绩,容易受考试试卷题型和难度的变化而产生大幅度的成绩落差,对心态上的打击比较大等等。

如此看来,“熟练度”方法并不可靠。

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比“熟练度”高一个层面的阶段就是“模型学习法”。

物理是一门由模型构建起来的体系,每个模型都有自己的解题方法和出题方式,很多同学可以借助模型学习让自己能够在平时的考试中披荆斩棘。这确实是一个非常不错的方向,也被很多学霸所沿用。

高中物理重点模型有一百多个,逐个攻破是完全可行的,再搭配上“知识迁移能力”和“模型联想能力”可谓相当之强势,既能解决老高考的传统考法,又能应对新高考的陌生模型。能够让我们的成绩保证在80分到90分之间。

物理学习有趣的方法:一招制胜的物理学习方法(5)

但是想要持续处于90分以上水平甚至满分而且不受试卷难度的影响,那就必须进入第三个层面也就是最高的物理学习层面——“搭建物理思维大厦”

经过高中三年的学习,尤其是高三阶段,每一位走入高考考场的学生,只要物理上花了些功夫且不是物理绝缘体的同学,其实在知识、方法、模型的熟练度上都是相当不错的,也就是说上述两个层面大家掌握的都不会相差太大,即使你没有提高熟练度的想法或者没有构建模型的觉悟,学校老师也会通过各种手段已经潜移默化的帮助咱们搭建好了,最后在考场上能否取得好成绩的决定因素往往是考试的状态;此类学生之间几乎拉不开差距,运气比实力更重要,但是高考考场不是一个拼运气的地方,绝对的实力往往更加有用!

物理学习有趣的方法:一招制胜的物理学习方法(6)

所谓“搭建物理思维大厦”,就是在同一体系下,我们的知识熟练度和模型熟练度都有一定的把控,再把咱们的物理思维连贯起来。

物理的学习是一个纵向的学习过程,思维也是一样的,比如高中的整理隔离法可以解决高中一般连接体问题,但是解决不了加速度不同的连接体,这时候有更好的思维叫“质点系的整体隔离法”,动能定理可以解决一般能量问题,但是复杂的能量转换有更好的方法——能量的正交分解转换!

高中物理诸如此类思维的升级数不甚数,但是高中咱们只会学到一些基本的,限制性极强的思维方法,到最后考场上大家的上限都是一样的,拼的是熟练度和考试状态,那好大学注定与你无缘。

升级思维,提高上限才是根本方法,才会让咱们持续位于巅峰并且不受难度限制,因为咱们的思维早已高于高考之上,这也就是为什么一些学生看起来不学无术、漫不经心,但是总是考第一,人家的下限是高考,上限无边际,怎么可能考不好。

物理学习有趣的方法:一招制胜的物理学习方法(7)

高考考察的从来都不是努力程度,而是学科学习能力和认知程度,如果单靠努力就可以考高分,那人人都可以上清北!

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