怎样根据线上分线下分填报志愿，怎样参考志愿指导中
怎样根据线上分线下分填报志愿，怎样参考志愿指导中二、“平均分线差值” 的排序规则线差法填报志愿的优势在于：有了“平均分线差值”排序表，今年考生不论你考了多少分，也不论批次分数线多少，高考后只要清楚本人考生线差（考生分数-批次分数线），就可以通过从高到低的录取院校“平均分线差值”排序表，查找合适的院校进行选择填报。位次法---将考生分数转换为考生位次后填报省考试院最近发行的《2019年甘肃省普通高等学校招生志愿指导》一书，其中院校“平均分线差值”排序表（表中未标明序号，请家长自己填加），是今年考生使用线差法填报志愿的重要数据。比较而言，位次法则没有这样清楚的排序数据，书中公布院校最低分位次的同时，尽管也公布了院校一分一段表，但并没有公布分专业一分一段表，所以考生用位次法填报志愿不如线差法容易操作。
一路阳光按：本文为5月29日兰州文创大厦公益讲座第二部分内容，应部分家长要求，现于发布。值此感谢优学涯团队给予全程服务，感谢优学涯王总及刘老师对讲座内容提出的宝贵修改意见和建议。
一、填报志愿方法概述：
目前省内外考生填报志愿方法相同 主要分两种:
线差法---将考生分数转换为考生线差后填报
位次法---将考生分数转换为考生位次后填报
省考试院最近发行的《2019年甘肃省普通高等学校招生志愿指导》一书，其中院校“平均分线差值”排序表（表中未标明序号，请家长自己填加），是今年考生使用线差法填报志愿的重要数据。
比较而言，位次法则没有这样清楚的排序数据，书中公布院校最低分位次的同时，尽管也公布了院校一分一段表，但并没有公布分专业一分一段表，所以考生用位次法填报志愿不如线差法容易操作。
线差法填报志愿的优势在于：有了“平均分线差值”排序表，今年考生不论你考了多少分，也不论批次分数线多少，高考后只要清楚本人考生线差（考生分数-批次分数线），就可以通过从高到低的录取院校“平均分线差值”排序表，查找合适的院校进行选择填报。
二、“平均分线差值” 的排序规则
1、“平均分线差值”的特点？
今年《志愿指导》将以往院校三年“平均分线差均值”，改进为离今年高考最接近一年即2018年 “平均分线差值”，不要小看这一字只改，它更接近平行志愿下院校投档录取线差逐年上移的实际，是分数线资料的一项重大改进。
以下图兰大为例：该校最低线差连续三年上移，致使“平均分线差值”随之上移。2019年新一届考生填报志愿，参考2018年“平均分线差值”将比参考前三年“平均分线差均值”更接近选择该校的实际。
“平均分线差值”源自平均分，平均分是将院校录取所有考生的分值乘以相应的权数（同一分数出现的次数称为权），然后加总求和得到总分，再除以总的考生数，因此也叫“加权平均分”。平均分减去批次控制分数线分值即为“平均分线差值” 。
可见，所谓“平均分线差值”， 实际上就是院校当年录取平均分数与批次控制分数线的差值，它反映的是各院校录取平均成绩高出同批次控制分数线的平均水平。
相对于平均分， 用“平均分线差值” 填报志愿时，考生能够更加直观地看出它与批次控制线的分数差距，较平均分更具参考价值。
统计发现，尽管相当一部分院校不同年度录取原始分数波动较大，但其“平均分线差值”一般波动不会太大。
考生填报志愿时，比较近几年的“平均分线差值”，如果你本人考生线差都能够处于所选院校“平均分线差值”的位置，说明被录取的可能性很大，所以说“平均分线差值”是考生填报志愿的重要参考依据。
以下为2015-2018年兰州大学在甘肃录取平均分、分数线及平均分线差值示意图。
该校近4年“平均分线差值”变化趋势，呈现出从74---83---88---93逐年有规律上移的状态，它对今年考虑填报该校的新一届考生很有参考价值。这就是为什么我们推荐考生及家长使用“平均分线差值”填报志愿的理由。
2、“平均分线差值”的的排序规则
《志愿指导》中录取院校列表以“平均分线差值” 由高到低排序，从第三章·分数线资料列表起（P116），分科类、分批次编排。其中“平均分线差值”指院校2018年录取平均分与当年批次分数线的差值。2018年没有招生计划的院校，以2017年录取平均分与当年批次分数线差值参加排序（理科一批实际上只有首都师范大学1所院校）。
理科一批：P116起 理科二批：P136起
文科一批：P251起 文科二批：P265起
以理科一本为例：326所院校从高到低依次排序：
第1名，清华大学，平均分线差值196.07
第150名，西北政法大学，平均分线差值67.23
第325名，甘肃农业大学，平均分线差值-4.01（线上征集不够人数，最低线差-20）
第326名为西北师范大学（民族班聚居）
3、“平均分线差值” 是考生填报志愿的主要参数
P116-174（理工类普通本科），共58页；P251-299（文史类普通本科），共48页。
如下表红色箭头所示：最左端“院校名称”栏与最右段“平均分线差值”栏是相对应的关系。考生在本人考生线差下，按“平均分线差值” 从高到低顺序查找和选择院校非常方便。
三、“平均分线差值” 填报志愿实例
1、选择院校
如理科考生，2019年重点线上100分，即考生线差100（不同科类、不同批次、不同线差的考生，填报方法相同）。
首选医学类院校及专业。
操作方法：
目前省内外常用的最简单方法，即在考生线差与院校“平均分线差值” 同一线差点，上移5分选择冲高院校，下移20分选择稳妥院校及保底院校，再看招生计划人数、城市、学校、专业大致兼顾。同时冲高院校专业都能接受，保底院校不浪费分数，城市、学校、专业都满意，就是好志愿。
关键要灵活掌握，如冲高5分也可以在5分以上继续查找合适院校，保底20分也可以在20分以下继续查找合适院校。选择冲高院校要看最低线差，不能再看平均线差。
① 冲高院校
逆向查找：
重点线上100分的考生，以东北大学“平均分线差值” 99.83为基点上 移5分， 至“平均分线差值” 105分左右的院校，选出 1-2所医学类冲高院校。
注意事项： 上移5分参照平均线差，选择冲高院校参照最低线差。
最低条件： 考生线差＞院校最低线差。
示例表：063天津医科大学、067苏州大学最低线差都在可选范围（表中黑体字2所，蓝色字为不可选院校）。
② 稳妥院校及保底院校
理论上讲，平均线差100以下的所有院校，都是可供考生选择的院校。
即：东北大学 68名，平均分线差值99.83
由此下移至----
甘肃农业大学325名，平均分线差值-4.01
按梯度原则（一般院校之间梯度3-5分），建议沿院校“平均分线差值” 99.83下移20分，即“平均分线差值” 80以内 选择：
即：东北大学（68名），平均分线差值99.83
由此下移至----
南京邮电大学（109名），平均分线差值79.84
P119-121 ，区间内可供选择的院校共41所
③按梯度原则初选的医学类稳妥及保底院校（10所）
2、 确定院校
地域要求：若考生提出东北不去，西北不去，则选择冲高院校2所，稳妥院校及保底院校4所，共确定以下6所院校拟报院校。院校之间的梯度值如列表最右段“平均分线差值”所示，总差值为：
105.70-81.05=24.65（基本处于5 20=25分区间位置）
至此，今年重点线上100分的考生，即考生线差100的考生，选择的6所拟报院校基本确定。这是最简单、最基本的选择院校方法，要求考生及家长必须掌握。
近年来，每年也有一些考生及家长，这样简单选择6所院校后，直接确定和提交了志愿。并且提交后，多数也能够投档录取。这是因为从平行志愿投档结果看，即使这样简单的选择方法，院校之间也会产生一定的梯度，所以6所院校中，能保证其中至少具有1所投档录取，只要考生服从调剂，不会出现滑档现象。
但是，这样填报志愿，冲高院校既不清楚投档可能性大小，也不清楚投档后按专业录取的可能性大小。考生即使冲进去，往往按服从调剂录取后对专业不满意；同样，保底院校既不清楚能不能确保按本人所报专业录取，也不清楚会不会浪费分数。
所以，志愿提交前必要的分析和验证非常重要
3、志愿分析（本节有一定难度，家长大概了解）：
每一位考生，要使本人志愿填报的科学合理，最好提交之前做出进一步分析和验证。
分析的侧重点：
根据院校历年录取线差变化规律，分析今年投档线差可能的变化趋势，尽量准确地测算和判断出今年投档线差的参考值及接近值。
分析的主要数据：
冲高常量及变量分析---判断投档线差的接近值
保底常量及变量分析---判断确保按考生所报前1-2个专业录取的接近值
如选择天津医科大学为冲高院校：根据确定线差常量的三个条件
冲高常量：院校最低线差 （平均线差-最低线差）/2，
即：65 （105.70-65）/2=65 20.35=85.35（投档线差参考值）
保底常量：院校平均线差 （最高线差-平均线差）/2，
即：106 （141-105.70）/2=106 17.65=123.65（按前1-2个专业录取参考值）
如下表最右段黄色区域所示：
下图分析可见，天津医科大学选为冲高院校，连续4年最高线差及平均线差总体呈
现逐年上移态势，但是由于该校录取人数多，专业设置多，专业之间差异大，可能是造成平行志愿前两年最低录取线差较高，2017年部分服从调剂的专业拉低了最低线差，2018年继续有所上移。
变量分析认为：2019年该校投档线差仍然为正常上移的一年，可能会略低于85的冲高常量，接近线差低值。考生线差100分选择该校为冲高院校，投档录取把握性大，但由于线上100分考生线差低于106的院校平均线差，同时低于123的保底常量，所以按专业录取有一定难度。例如：口腔医学或临床医学对考生线差要求分数比较高。
关于保底院校：广州医科大学
按前面表中测算数字：保底常量91，该校当年录取最高线差100。
录取数据：考生线差100，即考生线差＞保底常量 但考生线差=院校录取最高线差 。
变量分析：按照保底院校条件，考生线差＞保底常量，该生投档后，按照本人所报前1-2个专业录取没有问题；考生线差=院校录取最高线差，没有明显浪费分数的现象。
小结：关于志愿提交前的验证
①最简单的验证方法：查阅院校分专业录取分数，转换为分数线差后做出能不能按专业录取的判断，但有些院校网站不公布分专业录取分数。
②对冲高院校的冲高常量进行变量分析的目的，是看能不能投档；对保底院校的保底常量进行变量分析的目的，是看能不能按专业录取。
③联系“优学涯”，为考生提供智能填报志愿卡及院校分专业录取数据，帮助考生及家长做出合理的线差常量及变量分析，确保今年高考志愿科学合理，录取到满意的院校和满意的专业。
优学涯地点：兰州市城关区白银路123号文创大厦908室（甘肃日报社西侧，亚朵酒店同楼、文创大厦，9楼电梯口右转即到），咨询电话：0931-6109000。
