落实安全责任打造平安校园：筑牢安全堤坝打造平安校园

落实安全责任打造平安校园：筑牢安全堤坝打造平安校园同时，市教育局扎实开展各类学校安全宣传教育工作。今年，由于新冠肺炎疫情原因，他们及时改变工作思路，将安全宣传教育工作转移至线上，积极开展各类安全教育工作，重点做好消防安全、交通安全、防溺水、法制宣传、生命等方面的教育，并加强安全演练。他们通过“小手拉大手、带动全社会”增强了师生、家长共同参与防灾减灾的意识，提高了师生应对突发事件的避险自救能力，筑牢了学校的安全防线，对我市“平安校园”、“和谐校园”的建设提供了有力的保障。市应急管理局副局长陈锡红表示，百年大计，教育为本。防灾减灾工作需要全社会的共同参与，防灾减灾工作提出了“八进”的要求，其中两项一个是进教材，还有一个是进学校，这突显了学校在防灾减灾工作中的重要性，从孩子做起抓好孩子日常防灾减灾意识的提升，包括对自救、互救基础知识的掌握，这样在他的成长过程中是非常有意义的，在遇到突发事件时候能更加冷静、更加清醒地、妥善地处置。【来源：公众号

“不能事到临头才准备，平时维护更重要。”10月23日，永吉四中相关人员正对学校防灾减灾储备物资进行维护。作为县里的安置避险点，永吉四中防灾减灾领导小组每年都根据实际情况动态调整、完善安置避险预案，加强物资储备。学校建有疫情物资库、抢险物资库，校内超市常年储备食品和饮用水作为应急储备物资。他们还准备购置大功率发电机，以做好防灾减灾救灾应急保障工作。

同一时间，在永吉实验高中，一场名为“提高灾害风险治理能力”的防灾减灾安全教育活动正在进行，防灾减灾的宣传板就树立在校园的一隅，每名路过的学子，都能用最快的时间浏览学习相关知识。同时学校利用发放防灾减灾和科学知识宣传品、上一堂公开课等方式，为广大师生宣传防灾减灾相关知识，让学校成为宣传防灾减灾的前沿阵地。高二（2）班学生迟杰表示，通过对防灾减灾知识的进一步学习，使学生们了解到了在发生地震的时候如何躲避，在发生洪水时如何找到安全的位置来躲避洪水，学校也会定期进行演练，使学生们在遇到灾难时候不慌张，安全冷静地面对，让校园成为最阳光、最安全的地方。

永吉四中和永吉实验高中只是我市教育系统全力做好防灾减灾工作的一个缩影。以永吉县为例，在今年的防灾减灾救灾宣传周期间，永吉县教育局建立了有效防灾减灾救灾的长效机制，将防灾减灾救灾知识纳入到学校教育教学活动，确保每学期8课时防灾减灾课程及时开课，并将相关知识覆盖到每一个学校、每一位师生，收到良好的宣传效果。

近年来，市教育局从思想理论教育、安全发展意识、安全生产工作思路3个方面出发，紧紧围绕“牢固树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一”的总体思路，建立健全安全生产宣传教育长效机制。他们围绕创建“平安校园”，坚持“安全第一、预防为主”的总体方针，充分发挥课堂教育主渠道作用，坚持将安全教育纳入教育体系，将安全教育课列入教学计划。去年，他们建立全市学校安全体验基地，以交互体验为主要方式，让学生可以通过地震避险体验、火场逃生、交通事故防范、防溺水教育、心肺复苏操作、常见伤害处理、安全用电和家庭安全注意事项等方面体验操作，了解掌握日常安全技能，深刻体会安全在生活中的重要作用。

同时，市教育局扎实开展各类学校安全宣传教育工作。今年，由于新冠肺炎疫情原因，他们及时改变工作思路，将安全宣传教育工作转移至线上，积极开展各类安全教育工作，重点做好消防安全、交通安全、防溺水、法制宣传、生命等方面的教育，并加强安全演练。他们通过“小手拉大手、带动全社会”增强了师生、家长共同参与防灾减灾的意识，提高了师生应对突发事件的避险自救能力，筑牢了学校的安全防线，对我市“平安校园”、“和谐校园”的建设提供了有力的保障。

市应急管理局副局长陈锡红表示，百年大计，教育为本。防灾减灾工作需要全社会的共同参与，防灾减灾工作提出了“八进”的要求，其中两项一个是进教材，还有一个是进学校，这突显了学校在防灾减灾工作中的重要性，从孩子做起抓好孩子日常防灾减灾意识的提升，包括对自救、互救基础知识的掌握，这样在他的成长过程中是非常有意义的，在遇到突发事件时候能更加冷静、更加清醒地、妥善地处置。

【来源：公众号 江城应急管理】