教资考试教学观的记忆口诀：教资必背题学习动机的培养

教资考试教学观的记忆口诀：教资必背题学习动机的培养（在无数成功的原因中，只有努力，这一条件是可以控制的。家长和教师需要在孩子每次成功之后，将成果归功于孩子的努力，培养孩子能吃苦，知道努力的性格）4.培养学生努力导致成功的归因观（从小就要对孩子进行一定的引导，培养孩子的志向，使孩子成为一个想要成功的人。只有这样，她在努力的时候才能选择适合自己的目标，明确自己的道路。在前进时拥有更多的动力，在遇到困难时不会迷茫）3.帮助学生确立正确的自我概念，获得自我效能感（自我效能感：人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。用通俗的话来说就是要培养孩子的自信心）

学习动机的培养

1.了解和满足学生的需要，促使学习动机的产生

（需要理论：人的行为动机都是在需要的基础上被激发出来的）

2.重视立志教育，对学生进行成就动机训练

（从小就要对孩子进行一定的引导，培养孩子的志向，使孩子成为一个想要成功的人。只有这样，她在努力的时候才能选择适合自己的目标，明确自己的道路。在前进时拥有更多的动力，在遇到困难时不会迷茫）

3.帮助学生确立正确的自我概念，获得自我效能感

（自我效能感：人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。用通俗的话来说就是要培养孩子的自信心）

4.培养学生努力导致成功的归因观

（在无数成功的原因中，只有努力，这一条件是可以控制的。家长和教师需要在孩子每次成功之后，将成果归功于孩子的努力，培养孩子能吃苦，知道努力的性格）