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七年级上册数学频率,七年级下数学6.4频数与频率

七年级上册数学频率,七年级下数学6.4频数与频率是本节教学的一个难点。难点:将数据分组过程比较复杂,往往要考虑多方面的因素,4、会列频数分布表。学习重难点:重点:本节教学的重点是频数的概念。

学习目标:

1、理解频数的概念,会求频数;

2、了解最大值与最小值的差的概念、会计算最大值与最小值的差;

3、了解最大值与最小值的差、组距、组数之间的关系,会将数据分组;

4、会列频数分布表。

学习重难点:

重点:本节教学的重点是频数的概念。

难点:将数据分组过程比较复杂,往往要考虑多方面的因素,

是本节教学的一个难点。

学习准备:

1、 收集全班男女生身高的数据;

2、 各小组自制一个转盘(课内练习2)。

七年级上册数学频率,七年级下数学6.4频数与频率(1)

七年级上册数学频率,七年级下数学6.4频数与频率(2)

七年级上册数学频率,七年级下数学6.4频数与频率(3)

七年级上册数学频率,七年级下数学6.4频数与频率(4)

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七年级上册数学频率,七年级下数学6.4频数与频率(15)

七年级上册数学频率,七年级下数学6.4频数与频率(16)

七年级上册数学频率,七年级下数学6.4频数与频率(17)

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