指弹曲子难度表，学会分析都不愁
指弹曲子难度表，学会分析都不愁Q：老师那我自学曲式分析可以吗？在小E个人看来无论是综合分析还是视为基本要素，都是对于曲式分析的内部讨论。但是如果你没有可以独立对于音乐作品中的音乐材料、陈述结构、逻辑发展做出明确分析的能力，那你会在学习和工作中极为吃力。所以充分的认识曲式分析乃至于作品的综合分析这点是非常重要的。目前对于曲式有两种完全不同的人士观点。其一：音乐基于旋律、节奏、节拍、调式、调性等十余种基本要素组成（当然现代派作品除外），这些基本要素有机的结合在一起构成了音乐的材料和陈述形式（即织体）。曲式则是音乐材料和陈述的综合。换句白话：曲式分析就是对于作品一切技术的综合分析。其二：另一个观点是把孤立起来认识，或者说是把曲式降级，与旋律、节奏、节拍等同为基本要素。（虽然我并不认同这种说法，但是在每年音乐学术研究会上都会有这样的观点出现）
大家好，我是小E 一个充满正能量的专业音乐老师。
相信每一个音乐生都听说过传说中的“四大件”。这便是和声、配器、复调、曲式分析...每一件都摄人心魄，但又那么夺目迷人。今天我们就来聊一聊这四大件中相对比较“简单”的曲式分析。
Q：老师曲式分析在未来学习和工作中真的有那么重要吗？
A：答案是必然的。
目前对于曲式有两种完全不同的人士观点。
其一：音乐基于旋律、节奏、节拍、调式、调性等十余种基本要素组成（当然现代派作品除外），这些基本要素有机的结合在一起构成了音乐的材料和陈述形式（即织体）。曲式则是音乐材料和陈述的综合。换句白话：曲式分析就是对于作品一切技术的综合分析。
其二：另一个观点是把孤立起来认识，或者说是把曲式降级，与旋律、节奏、节拍等同为基本要素。（虽然我并不认同这种说法，但是在每年音乐学术研究会上都会有这样的观点出现）
在小E个人看来无论是综合分析还是视为基本要素，都是对于曲式分析的内部讨论。但是如果你没有可以独立对于音乐作品中的音乐材料、陈述结构、逻辑发展做出明确分析的能力，那你会在学习和工作中极为吃力。所以充分的认识曲式分析乃至于作品的综合分析这点是非常重要的。
Q：老师那我自学曲式分析可以吗？
A：不可以，而且也非常不推荐。
因为想要划分大体的曲式结构确实可以依靠书上提供的规律总结，但是要真的深入分析曲子，需要结合旋律结构和声以及作曲家的时代背景等等综合考虑。尤其是分析到可以对我们作曲有帮助的地步，这个层面的曲式分析对于专业老师辅导是必不可少的。
Q：那曲式分析的难点有哪些呢？
A：在我个人来说曲式分析的难点有三个
①基本曲式结构的判断
拿我自己举例，大学期间学过古典曲分之后，总觉得自己的曲分能力可以了。但是在后来考试和工作中发现了许多我根本叫不上名字的曲式结构。这一点就足以证明曲式分析不仅仅是书本知识，更是一个积累的过程。
②附属结构的判断
对于作品中起不到结构变化的引子、连接、尾声、插断、华彩结构等的准确判断。其实对于这些附属结构的准确判断才是对于整首作品曲式类型时候正确的一大半。当这些结构比较模糊不定的时候通过对比等多种手段总体把握，很多时候一个小错误会引发一系列的问题。
③曲式结构的多样性
在许多的作品中我们不难发现曲式结构不是单一性的。举个简单的例子《贝多芬奏鸣曲》op10-nr2 第三乐章以及格里格钢琴小品《致春天》中都是奏鸣曲曲式且具有三部性。许多同学对于这样一些作品会忽略掉。
总体来说曲式分析是我们在学习音乐道路上的一条必经之路，虽然很多人反对我的说法，但是在我个人看来音乐素养的培养从来不是你只会什么，而是整体性综合发展。所以作为过来人的身份我想告诉我的同学们，学好曲式分析真的很重要哦！
