六岁以下的小孩都有阴阳眼吗（小孩子有阴阳眼）
六岁以下的小孩都有阴阳眼吗（小孩子有阴阳眼）对于孩子们来说，他们在探索和理解这个世界的时候，有很大一部分都是通过他们的想象来进行的。在20世纪以前，大多数的学者和医生们都认为，孩子的幻想伙伴是大脑出问题，或者是孩子出现心理疾病的一种表现，是随着科技的进步，研究的深入，越来越多的学者们认为，正常的孩子会出现幻想伙伴的情况是有可能的。第二，有可能是因为孩子他们拥有“幻想伙伴”。第一，可能是因为孩子被陌生的环境所吓到。每个人在看待每样事物时的角度不同，就会导致于他们所接收到的信息不同，孩子和父母之间的关系也是如此，有的时候孩子的一些举动不被父母们所理解的原因，只是因为父母没有看到过孩子的角度，无法准确的“换位思考”所导致的。之前看过一个关于孩子的角度的实验，实验者通过摄像机来观察从孩子的视角所看见的事物，发现孩子容易出现哭泣情况的商店等场所，通过切换视角，把摄像机摆在孩子所能够看到的位置，就会发现，在孩子的世界里面，商场变得非常的大，孩子
民间有很多的“特别”的规矩，老年人都对此深信不疑，比如说，左眼睛跳，说明财运到，右眼睛跳，说明会有灾祸。超过12点最好不要照镜子。
虽然这些都是“民间”科学，没有什么科学依据，但是这些说法仍然被很多人所认同，。
而在孩子身上，有这么一个说法，认为年龄比较小的孩子，他们拥有阴阳眼，能够“通灵”，看到大人们所看不见的东西。因为有一些家长发现，当自己抱的孩子远离人群，走在小路上的时候，孩子就会放声大哭，甚至于有的孩子会“胡言乱语”，好像看到了不干净的东西一样，让人都摸不着头脑，有不少人真的认为小孩子有“阴阳眼”。
事实真的是这样吗？问题的答案见仁见智，但是导致孩子无端哭泣的原因却有很多。
第一，可能是因为孩子被陌生的环境所吓到。
每个人在看待每样事物时的角度不同，就会导致于他们所接收到的信息不同，孩子和父母之间的关系也是如此，有的时候孩子的一些举动不被父母们所理解的原因，只是因为父母没有看到过孩子的角度，无法准确的“换位思考”所导致的。
之前看过一个关于孩子的角度的实验，实验者通过摄像机来观察从孩子的视角所看见的事物，发现孩子容易出现哭泣情况的商店等场所，通过切换视角，把摄像机摆在孩子所能够看到的位置，就会发现，在孩子的世界里面，商场变得非常的大，孩子所能看到的不是那些能够让他产生亲近感觉的人们的脸，而是只能看到一对对正在行走的腿，所以孩子才会有恐惧的情绪，与“阴阳眼”、“鬼神”之说无关。
第二，有可能是因为孩子他们拥有“幻想伙伴”。
对于孩子们来说，他们在探索和理解这个世界的时候，有很大一部分都是通过他们的想象来进行的。在20世纪以前，大多数的学者和医生们都认为，孩子的幻想伙伴是大脑出问题，或者是孩子出现心理疾病的一种表现，是随着科技的进步，研究的深入，越来越多的学者们认为，正常的孩子会出现幻想伙伴的情况是有可能的。
儿童心理学家皮亚杰认为，幻想伙伴是孩子们未来形成真实伙伴关系的一种催化剂，同时也是他们对伙伴关系的一种期待的外在表现。一般来说，孩子开始进入具体运算的阶段，也就是处于7~12岁之间时，出现幻想伙伴的情况会慢慢的消失，只有很少部分的孩子会持续到青少年阶段。
第三，有可能是因为孩子的生长发育出现了问题。
一般来说年龄比较小的孩子们，他们的整个思维系统以及他们的神经发育都还不够完整，并且孩子会作为外界的声音非常的敏感，再加上对于一些声音的不熟悉，就会出现一些“应激反应”。
除此之外，也有可能跟孩子的视力发育有关，当孩子还处婴儿期的时候，有一个特别神奇的现象，就是他们的视力大概在400度的近视左右，对周围的感官都很模糊，等到孩子慢慢长大，到了一岁多才开始，慢慢拥有比较正常的视力能够基本看清他所处的世界。
所以，有的时候明明父母就陪在孩子身边，但是孩子有可能会因为来自视觉上的模糊感，导致于他们出现安全感缺失而哭泣，这并不是所谓的阴阳眼孩子看到了一些大人所看不到的东西而被吓哭的，这是一种误解。
除去生理上的“缺陷”外，孩子的“胡言乱语”大多数都跟“幻想伙伴现象”有关。
而导致于孩子出现幻想伙伴的原因有很多种。
第一，缺少和真实伙伴之间的互动。
很多会出现幻想伙伴现象的孩子，大多数的原因是因为他们缺少可以一起玩的朋友们，而这也是为什么很多独生子女身上出现幻想伙伴的情况会比较多的原因。
而且有一些家庭的“家风”比较严格，父母对孩子的要求比较高，就会导致于孩子有的时候遇到挫折或者是在父母这边得不到认同和理解的时候，孩子很有可能会因为这样子无助的情况，而幻想出一个能够倾听自己内心声音的小伙伴。
第二，可能是因为孩子对世界的认知，还处于模糊的阶段。
一般来说在7岁前孩子们的大脑认知还处于一个摸索的状态当中，大脑的认知水平有限。再加上处于这个阶段的孩子经常会出现一种情况，就是他们难以把想象和现实分开，有的时候孩子可能会因为想象的过于投入而导致于他们开始相信这个伙伴是真实存在的，只有等到孩子慢慢成长，思维继续发展，才能够逐渐变得成熟，开始分清想象和现实之间的区别。
父母们到底应该如何去面对孩子有想象伙伴的情况呢？首先，学着去理解孩子。
父母首先要了解到的一件事情，就是幻想伙伴现象对于孩子们来说是他们成长过程中会出现的一个正常的现象，这并不意味着孩子心理状况出现了问题，也不要因此去怀疑孩子的智商乃至于他们的心理健康。
其次，有时也可以借助幻想伙伴来教育孩子。
有的时候孩子的幻想伙伴其实就相当于他们的榜样，他们对这幻想伙伴的态度一般都是亲近的，这个时候父母们就可以借用孩子的幻想伙伴来教育孩子，比如说孩子出现不愿意认真写作业的时候，父母就可以提醒孩子，写作业不认真，你的好朋友会对你失望的。
最后，帮助孩子走出幻想伙伴的阶段。
毕竟幻想伙伴并不存在于真实世界，孩子也不能够永远活在幻想的世界里。这个时候就需要服我们去帮助孩子打开心扉向外界多接触，父母们可以多组织一些活动。比如说，生日会，公园游玩、或者邀请别的小朋友来家里玩，来增加孩子和真实的小伙伴玩耍和接触的频率。除此之外，父母们在和孩子相处的过程中，也要记得多给予孩子关注和沟通。
