保育员基础知识和实操技能培训（保育员应知应会学习）
保育员基础知识和实操技能培训（保育员应知应会学习）保育员职责：热情主动接待家长及幼儿、引导幼儿先读《每周一句》、再组织到医生处进行晨检，有必要时配合医生做好记录，带幼儿到班级中参加晨间操。三、晨间操（8：10—8：20）吃早餐。二、晨间锻炼（7：40—8：10）保育员职责：帮助主班准备好晨练器械，维持晨练的秩序，辅导幼儿晨练 安抚哭闹幼儿，随时排除安全隐患（8：10分前）。
保育员老师要学习的知识还是比较丰富的，有的朋友不了解保育员老师做什么，有哪些工作？其实本质上从日常流程来学习就比较直观一些。下面一起来看看吧。
一、晨间准备（7：00—7：30）
保育员职责：开窗通风，打开水，准备好幼儿饮用水。拿餐具，送口杯到厨房消毒。摆放好餐桌，准备消毒水（84消毒液的稀释液）擦桌子、杯架、玩具柜、水龙头、门拉手等，然后，再用清水擦试一遍。
吃早餐。
二、晨间锻炼（7：40—8：10）
保育员职责：帮助主班准备好晨练器械，维持晨练的秩序，辅导幼儿晨练 安抚哭闹幼儿，随时排除安全隐患（8：10分前）。
三、晨间操（8：10—8：20）
保育员职责：热情主动接待家长及幼儿、引导幼儿先读《每周一句》、再组织到医生处进行晨检，有必要时配合医生做好记录，带幼儿到班级中参加晨间操。
四、餐前整理活动（8：20—8：25）
保育员职责：收拾班级幼儿物品（被子、书包、围服）、到厨房拿早餐。
五、早餐活动（8：25-8：45）
保育员职责：发放餐点、准备渣盘、幼儿餐巾，巡视幼儿进餐情况，鼓励幼儿自己动手吃饭，对能力差的幼儿给予帮助，并及时给幼儿添食物。
六、餐后整理、晨读（8：45—9：00）
保育员职责：迅速整理餐桌卫生、送餐具到厨房.
七、教学活动
（一）8：45-9：00 保育员职责：检查幼儿书包的物品及药物、给早上需要喂药的幼儿喂药，并填写好喂药单。
整理好幼儿生活用品、打好幼儿课间点，巡视包干区卫生状况，及时清理，擦净地面水迹，出班休息（周二和大型活动外）
八、出班休息。（9：00—11：00）
有特殊情况时，应听从安排。
九、餐前准备活动（11：00-11：20）
保育员职责：到厨房拿幼儿餐具、擦拭桌面、准备好餐巾、摆放好幼儿床铺。
十、午餐（11：20—11：50）
（托小：11：15中大：11：20）
保育员职责：发放餐点、准备渣盘，巡视幼儿进餐情况，鼓励幼儿自己动手吃饭，对能力差的幼儿给予帮助，及时给幼儿添食物。十
一、餐后散步（11：50—11：55）
保育员职责：迅速整理餐桌及幼儿餐具，清理地面。给中午需要喂药的幼儿喂药，并做好记录。
十二、午睡前准备（11：55-12：00）
保育员职责：将餐具送到厨房，到厨房打午餐。十
三、幼儿午睡（12：00-14：30）
保育员职责：值午睡，不能随意离开幼儿睡室房、不能接听电话，不能离岗、串班。应随时给幼儿盖好被子，巡回检查幼儿午睡的姿势，并给予纠正。多汗幼儿及时隔上毛巾，以免着凉。对有身体异常情况的幼儿做好登记及上报园务及医生处理。十
四、幼儿起床：14：30—14：50 保育员职责：指导幼儿独立穿衣服，帮助有需要的幼儿穿衣服。给汗湿和尿湿裤子的幼儿更换衣裤，然后到厨房拿午点。十
五、幼儿午点（14：50-15：00）
保育员职责：发放午点，督促幼儿吃完自己那份食物。巡视幼儿衣物鞋袜是否整理好。开窗通风。
十六、英文带动跳（15：05-15：20）
保育员职责：配合主班教师维持带动跳活动的秩序，指导不动手幼儿参与到活动中，安抚个别情绪不稳定幼儿。
十七、教学活动三（15：25—15：55）
保育员职责：协助主班教师维持教学秩序、做好放音乐、学具等的发放工作。纠正幼儿不良的学习习惯，做好配教工作。餐前准备（15：55-16：00）
擦拭桌面、到厨房拿幼儿餐具、准备好餐巾。十八：晚餐（16：00-16：25）
保育员职责：发放餐点、准备渣盘，巡视幼儿进餐情况，鼓励幼儿自己动手吃饭，对能力差的幼儿给予帮助，及时给幼儿添食物。十九：离园整理（16：25—16：45）
保育员职责：整理餐桌卫生，及班级地面卫生，协助主班做好幼儿离园前衣物、书包等的整理工作，（周五清洁卫生大扫除）。二十：离园谈话（16：45-17：00）
保育员职责：整理班级卫生和公共区卫生，清洗幼儿毛巾等物品。二十
一、离园（17：00--17：30）
保育员职责：协助配班教师组织幼儿活动。有需要时，协助教师做好家长接待工作。整理班级卫生和公共区卫生，清洗幼儿毛巾等物品。二十
二、下班整理（17：00--17：30）
保育员职责：做好卫生，及物品整理，开消毒灯、做好灭蚊子的工作，关好门，检查是否存在安全隐患，并及时排除。离园。
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