青岛职业技术学院教学衔接（青岛职业技术学院启动）

青岛职业技术学院教学衔接（青岛职业技术学院启动）项目启动仪式结束后，相隔千里的两校师生在智慧教室里依托智慧树在线平台同步共上《着装形象展示及解析》课程。青岛职业技术学院“双高计划”专业群——服装与服饰设计专业副教授黄娜以实际应用为中心，通过现场服装秀、案例讨论的形式讲解了着装形象展示的相关知识。课堂内容生动丰富，互动形式多样，两校学生积极分享、踊跃发言，线上“云”互动精彩纷呈，同步上课、同堂提问、同堂讨论得以实现，气氛十分热烈。两校学生们在零距离的云端课堂中，遨游学海，意犹未尽。最后，课堂在喀什职业技术学院学生表演的民族舞蹈中圆满结束。《着装形象展示及解析》课程同步课堂青岛职业技术学院党委书记王金生在讲话中介绍了学校基本情况和以“三化”促“三高”的发展战略。他指出，开启“慕课西行”同步课堂是积极响应新时代振兴中西部高等教育攻坚行动，促进“慕课西部行计划”2.0落地落实的一项具体举措，也是不断深化交流合作，共谋职业教育改革发展大计的一个良

半岛网6月2日讯（通讯员 李丽 记者 游潇）为响应教育部“慕课西行”号召，推动教育资源共享，打造东西部高校教师智慧教育资源发展共同体，6月1日上午，在青岛职业技术学院全景公共教学空间和喀什职业技术学院智慧教室，双方依托智慧树在线教学平台与沉浸式远程直播互动教室，通过智慧树平台的支持和配合，开展了一场别开生面、横跨四千六百多公里的“慕课西行”同步课堂，实现两校师生同上一堂课。

“云端越千里，慕课跨东西”启动仪式现场

青岛职业技术学院党委书记王金生，喀什职业技术学院党委书记康永强，党委委员、副校长李文科出席启动仪式，两校教务处、学院相关负责人参加启动仪式。

青岛职业技术学院党委书记王金生致辞

青岛职业技术学院党委书记王金生在讲话中介绍了学校基本情况和以“三化”促“三高”的发展战略。他指出，开启“慕课西行”同步课堂是积极响应新时代振兴中西部高等教育攻坚行动，促进“慕课西部行计划”2.0落地落实的一项具体举措，也是不断深化交流合作，共谋职业教育改革发展大计的一个良好开端。他希望双方以“慕课西行”项目为契机，加强合作，深入取长补短、互学互进、共研共赢，在更多的专业、课程、师资以及资源领域携手合作，为振兴西部高等教育贡献高质量成果。

喀什职业技术学院党委书记康永强致辞

喀什职业技术学院党委书记康永强介绍了喀什职业技术学院的整体概况，并感谢青岛职业技术学院对喀什职业技术学院教育教学的支持，使其能共享青岛职业技术学院的优质教育教学资源，希望两校教师团队今后能够紧密合作，以同步课堂等多种形式提升两校教师的教学科研水平。

《着装形象展示及解析》课程同步课堂

项目启动仪式结束后，相隔千里的两校师生在智慧教室里依托智慧树在线平台同步共上《着装形象展示及解析》课程。青岛职业技术学院“双高计划”专业群——服装与服饰设计专业副教授黄娜以实际应用为中心，通过现场服装秀、案例讨论的形式讲解了着装形象展示的相关知识。课堂内容生动丰富，互动形式多样，两校学生积极分享、踊跃发言，线上“云”互动精彩纷呈，同步上课、同堂提问、同堂讨论得以实现，气氛十分热烈。两校学生们在零距离的云端课堂中，遨游学海，意犹未尽。最后，课堂在喀什职业技术学院学生表演的民族舞蹈中圆满结束。

授课现场

“慕课西行”公益性教育行动是实施新时代振兴中西部高等教育攻坚行动，精准实施对口支援西部高校工作的一项重要举措。青岛职业技术学院作为东西部高校课程共享联盟副理事长单位，积极响应教育部“慕课西行”号召，是“慕课西行”全国首批试点高校，此次同步课堂直播也是山东省高职院校首次同步直播，进一步加深了两校在专业建设、课程建设、师资交流等方面的合作，深入推动了教学改革创新，推进了信息技术与教育教学深度融合和创新探索研究。