六年级下册教师资格证面试11课（教师资格考试面试）

六年级下册教师资格证面试11课（教师资格考试面试）面试视频：（2）你上课写错字了，课堂学生哄堂大笑，你怎么办？教学时可围绕课题，以作者为什么要发出“只有一个地球”的呼吁引导学生展开阅读，先了解课文大意，通过抓关键句，知道课文讲了哪几个方面的内容；在此基础上梳理行文思路，了解课文是怎么一步一步得出“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”这个结论的；最后，还可以联系实际提出拓展性的问题“我们应该怎样保护我们的地球母亲”引导学生将课文上学到的知识迁移到生活当中，达到学以致用。规定问题：（1）有一个新来的老师，上课管不住纪律，就让班长去找班主任，你怎么看？

教学目标：

（1）默读课文，结合关键句，说出课文的主要内容。

（2）能说出课文表达了怎样的观点，是怎样一步步说明这个观点的。

教学建议：

教学时可围绕课题，以作者为什么要发出“只有一个地球”的呼吁引导学生展开阅读，先了解课文大意，通过抓关键句，知道课文讲了哪几个方面的内容；在此基础上梳理行文思路，了解课文是怎么一步一步得出“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”这个结论的；最后，还可以联系实际提出拓展性的问题“我们应该怎样保护我们的地球母亲”引导学生将课文上学到的知识迁移到生活当中，达到学以致用。

规定问题：

（1）有一个新来的老师，上课管不住纪律，就让班长去找班主任，你怎么看？

（2）你上课写错字了，课堂学生哄堂大笑，你怎么办？

面试视频：

六年级上册 第18课 只有一个地球

六年级上册 第18课 只有一个地球

六年级上册 第18课 只有一个地球

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