遂宁船山区职业学校几年制（职校应如何发展）

遂宁船山区职业学校几年制（职校应如何发展）据了解，近年来，遂宁市职业技术学校将传承、弘扬百年文化作为重要工作，以立德树人为根本任务，鲜明劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代主题，让更多有志青年成长为能工巧匠，在创造社会财富中实现人生价值，为经济社会持续健康发展提供更好的人力人才资源保障。

2月14日下午，成渝双城经济圈职校教师发展座谈会在遂宁市职业技术学校召开。四川省教育科学研究院职业教育研究所所长廖大凯作主题报告，遂宁市职业技术学校校长徐华带头作“关爱教师，促进教师发展”经验交流，遂宁市职业技术学校教师王安安等4名职教老师分别交流分享成长感悟。

“要做好一名专业教师，必须具备扎实的专业知识，具备精湛的专业技能，同时还要有较强的组织教学能力。”来自遂宁市职业技术学校的教师王安安说，作为一名职教教师，要尝试新型教学模式。

王安安表示，在专业教学中，要结合行业新动态，及时更新教学内容，提升学生的学习兴趣。同时，要抓住一切机会走进专业骨干教师、专业名教师的课堂，学习他们的教学绝招，探讨教学心得，并常常邀请老教师来听课，征求他们的意见，改进教学工作的不足。在工作中，要把专业理论知识和企业实践经验融入到指导学生技能大赛、教材与专著撰写、实用性专利研发、课题研发以及服务于地方经济。结合专业项目建设要求，建立以能力为核心的学生评价模式，构建学校、行业、企业、研究机构和其他社会组织等多方共同参与的评价机制。

会上，徐华表示，推动职校高速发展，必须要有梯度地培养一支具备“厚德、博学、精技、创新”能力的教师队伍，遂宁市职业技术学校出台了《遂宁市职业技术学校骨干教师认定及评选标准》《双师型教师认定及评选标准》等，为学校教师队伍建设提供制度保障、营造公平公正的成长氛围。用心用情，呵护教师成长，做到既严格要求教师，又尊重信任教师，为教师解决子女优学、改善办公条件、提升校园整体工作人文环境等事宜，让教师时时刻刻都能感受到学校的关心与温暖。

据了解，近年来，遂宁市职业技术学校将传承、弘扬百年文化作为重要工作，以立德树人为根本任务，鲜明劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代主题，让更多有志青年成长为能工巧匠，在创造社会财富中实现人生价值，为经济社会持续健康发展提供更好的人力人才资源保障。