职业教育一校一品建设方案：闽北职业技术学院教育系

职业教育一校一品建设方案：闽北职业技术学院教育系图为体育文化节活动现场 体育为基，树立健康理念。体育强则中国强，国运兴则体育兴。人格健全，健康筑基，教育系通过举办各类赛事鼓励学生在游戏和比赛中培养对运动的兴趣与爱好，形成乐观开朗的生活态度。连续十年举办体育文化艺术节。通过羽毛球、乒乓球等个人比赛，充分展现出学生的运动技能，通过拔河、六人七足、3V3篮球赛等团体比赛，体现同学们万众一心，同舟共济的精神；组织学生积极参加学院校运会。系部领导高度重视每项赛事，精心筹划，有序组织。每年参加校运动会人数达700人次左右，受影响学生达3000人次，形成了人人参与的良好局面。智育为重，增强担当本领。教育固本，启智为重。教育系着力提升学生专业知识，夯实专业基础，提升专业技能。持续开展“为中华之崛起而读书”晨读活动。根据不同专业特点，学前教育专业和播音与主持专业学生始终坚持每日晨读、每日练声，晨读活动已成为学院一道亮丽的风景线；持续开展“课前三分钟”演讲

福建日报·新福建客户端10月25日讯（通讯员 谢资强）近年来，闽北职业技术学院教育系深入贯彻落实关于教育的重要论述和在全国教育大会上的重要讲话精神，以立德树人为目标导向，坚持五育并举，构建德智体美劳全面发展人才培养体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

德育为先，培育家国情怀。教育的根本任务是立德树人。教育系通过三举措不断加强学生的德育教育。一体推进课程思政和思政课程建设，充分挖掘课程中所蕴含的思想政治教育资源，将“课程思政”融入课堂教学每一个环节，做到思想政治教育与知识体系教育有机统一；每年开展主题系列团学活动。通过举办主题演讲大赛、讲故事比赛、每周主题班会等教育引导广大青年学生健康成长成才；定期组织志愿者服务活动。志愿者服务包括“游学大风车”社区服务、帮扶学困生、推广普通话等，将梦想融入实践，锻炼品质、锤炼意志。

图为讲故事比赛现场

图为社区志愿活动现场

智育为重，增强担当本领。教育固本，启智为重。教育系着力提升学生专业知识，夯实专业基础，提升专业技能。持续开展“为中华之崛起而读书”晨读活动。根据不同专业特点，学前教育专业和播音与主持专业学生始终坚持每日晨读、每日练声，晨读活动已成为学院一道亮丽的风景线；持续开展“课前三分钟”演讲活动。“课前三分钟”活动每月一主题，活动要求学生在限定的三分钟内把教育行业的名人事迹、爱国榜样等演讲内容完整的表达出来，为学生提供一个展现自我、相互学习的机会。在师生的共同努力下，教育系教学质量不断提升，近三年，共有8位学生获得国家奖学金，191位学生获得国家励志奖学金。

图为播音与主持专业练声现场

图为课前三分钟活动现场

体育为基，树立健康理念。体育强则中国强，国运兴则体育兴。人格健全，健康筑基，教育系通过举办各类赛事鼓励学生在游戏和比赛中培养对运动的兴趣与爱好，形成乐观开朗的生活态度。连续十年举办体育文化艺术节。通过羽毛球、乒乓球等个人比赛，充分展现出学生的运动技能，通过拔河、六人七足、3V3篮球赛等团体比赛，体现同学们万众一心，同舟共济的精神；组织学生积极参加学院校运会。系部领导高度重视每项赛事，精心筹划，有序组织。每年参加校运动会人数达700人次左右，受影响学生达3000人次，形成了人人参与的良好局面。

图为体育文化节活动现场

图为校运会比赛现场

美育为要，涵养“美丽心灵”。美育是审美教育，更是情操教育和心灵教育，对于立德树人具有不可替代的作用。教育系多措并举，不断提高学生对美的认识和追求，帮助学生提高审美能力，促进对文化生活的认知和理解。连续三年组织“三字一画”比赛。引导学生在创作的过程中，注重强调作品的格调品位、精神高度，既彰显教育系专业特色，又将美育潜移默化融入其中；组建恒星合唱团。合唱团成立于成立于2010年4月，合唱团通过研习大量的经典合唱作品，代表学院和南平地区多次参加省内多项活动与比赛，获得诸多奖项。经过多年来几代合唱团师生的不懈努力，队伍不断发展、成熟，目前已成为闽北地区声乐合唱领域的青春新秀；开展“青春逢盛世，奋斗正当时”主题墙绘活动。活动以墙为布、以笔传情，在乡村、城市多处角落勾勒出一幅幅美丽的画卷，充分发挥专业优势，引领广大青年积极投身乡村振兴和文明城市创建一线。

图为“三字一画”大赛活动现场

图为恒星合唱团参加福建省大学生艺术节

劳育为本，提升劳动素养。劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，教育系精心设计劳动教育课程内容与方案，结合综合实践，充分发挥劳动教育育人功能。与南平市祖兴农业科技有限公司开展校企合作，以实践基地为重要平台，有效将实习实践与劳动教育相结合，为乡村振兴描绘青春建功新景象；开设劳动教育必修课。制定《劳动教育》课程标准，围绕课程性质、课程目标、课程内容、劳动素养要求、课程实施等方面对劳动课程开发与实施提出了系统全面的专业要求。三是强化大学生劳动教育实践。通过争创“最美大学生寝室”、“营造大美校园”常态化校园卫生包干区清扫等活动，让学生能在日常生活中，正确做好内务整理、养成良好的个人卫生生活习惯。

图为校企合作签约现场

图为宿舍内务整理成效

教育是国之大计，党之大计。教育系将持续坚持“五育”并举育人准则，探索“五育”融合育人模式，时刻牢记为党育人、为国育才的使命担当，教育引导学生坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

来源：福建日报·新福建客户端