书法哪个笔画有六种写法（古人用6个字说清了书法笔画的写法）
书法哪个笔画有六种写法（古人用6个字说清了书法笔画的写法）清代书法理论家包世臣也对书法笔画提出了自己的看法，成为后世学习书法的重要的理论支撑，他的方法相比刘熙载的说法更为宏观一些，虽然没有具体的操作要求，但也强调了笔画中段的重要性。他是这样说的：“用笔之法，见于画之两端，而古人雄厚恣肆令人断不可企及者，则在画之中截。”他说，古人笔画的中实和厚重就在中段部分，是从书法风格表现上说明了中段的重要性。可以说，包世臣与刘熙载的观点虽有类同之处，即要求笔画的行笔要做到“实”而“厚”，但刘熙载的更有极好的操作性。紧收是指笔画写完后的收笔部分，它是沿用中段行笔后的动作，我们不能在写完涩行笔画后，就直接抬笔，而是要收好笔。但是，这里的紧收要求就是一个核心：紧。收笔要紧，主要表现在两个方面：一是写到收笔时，要回笔，把“气”收住；二是收笔是笔势的要求，不能因为它是笔画的末端就恣意放开，恰恰相反，这里还要承接或启下后面的笔势要求，哪怕是正体字。只有这样，写出来的笔画才
人们在学习书法的过程中，往往要把笔画写得精致，进而使字形美观。但是，在学习临摹时，却因为用笔和笔法的问题，导致书法在点画的书写中，不是缺少笔力，就是笔画软弱漂浮，更会让书法缺少古意，不符合书法的基本要求。那么，如何合理用笔才能写出精致的笔画呢？其实这方面的要求古人早都说过了。
清代书法家、书法理论家刘熙载在《书概》中提出了行笔时的“六字”原理和方法：“逆入、涩行、紧收”。我们根据刘熙载的许多书法理论来看，他这个方法并非是假大空或者是理论上的说法，恰恰相反，刘氏的书法理论都是很实际的。当代书法家沃兴华非常赞成刘氏理论，并且他对这6个字作了示范，得到了许多书法爱好者的一致认可。下面对此进行一一解析。
逆入：
这其实是起笔时的方法问题，我们在写一个点画时，总不能直接将毛笔铺在纸上向前运动，那样的话，是不符合毛笔书法的基本要求的。因此，刘熙载就提出了“逆入”的要求。这个动作是：当毛笔入纸时，要按照欲右先左或欲下先上的原则，将毛笔的笔锋埋入笔画中间，这里也可以叫作裏锋，其目的是为中锋行笔打下伏笔。
涩行：
这个动作是行笔过程，近现代书法家沈尹默对涩行也有自己的解释，但大致原理与刘熙载相同。他是这样说的：“涩的动作，并非停滞不前，而是使毫行墨要留得住。留得住不等于不向前推进，不过要紧而快。”这个说法非常形象，也让人眼前会浮现出沃兴华先生对涩行笔法的演示画面。他在演示中说到，在写一个横画涩行时，笔杆不一定要向右倾斜，也不要垂直于纸面，而是要向左方倾斜去，边行笔，边向右前方推进，当然，这时候还要控制好行笔的速度，可以叫作似进非进、半推半拉的感觉，这样就会达到涩行的那种要求了。总体要求是：沉、涩、实。
紧收：
紧收是指笔画写完后的收笔部分，它是沿用中段行笔后的动作，我们不能在写完涩行笔画后，就直接抬笔，而是要收好笔。但是，这里的紧收要求就是一个核心：紧。收笔要紧，主要表现在两个方面：一是写到收笔时，要回笔，把“气”收住；二是收笔是笔势的要求，不能因为它是笔画的末端就恣意放开，恰恰相反，这里还要承接或启下后面的笔势要求，哪怕是正体字。只有这样，写出来的笔画才会有力量感、厚重感。
清代书法理论家包世臣也对书法笔画提出了自己的看法，成为后世学习书法的重要的理论支撑，他的方法相比刘熙载的说法更为宏观一些，虽然没有具体的操作要求，但也强调了笔画中段的重要性。他是这样说的：“用笔之法，见于画之两端，而古人雄厚恣肆令人断不可企及者，则在画之中截。”他说，古人笔画的中实和厚重就在中段部分，是从书法风格表现上说明了中段的重要性。可以说，包世臣与刘熙载的观点虽有类同之处，即要求笔画的行笔要做到“实”而“厚”，但刘熙载的更有极好的操作性。
所谓“实”，并非是要把笔画写得很厚实，这个理解是狭隘的。笔画的厚实，并不等于厚重，厚实是指点画的粗细而言的，这一点在汉隶书法中也有体现，但对于一些楷书作品如褚遂良的楷书中，它的笔画未必是厚实的，它的点画虽细，但细而有力。厚重，是指书法点画的力量感，不管笔画的粗细，书写时只要注入了笔力，点画就有“厚”和“古”的感受，同时也就显得厚重了。
虽然古人把书法中的点画的书写分为三个部分来论述，但它毕竟在一个时间和空间里几乎是同时形成的，然而，如果仔细分析的话，它们的形成时间却有所差异，因而在空间的表现上也就有所不同。就时间来说，首先是写起笔的“逆入”，这个动作中又包括了毛笔的起、行、收及笔锋的转换，这样一来，空间也就有了一定的变化了。同样，其它两个部分也是同一样道理。基于这些，我们在研究书法在书写时就要贯彻精、细的原则，只有这样，才能达到“精细入微”的微妙程度。
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