斜字拼音xia怎么读（斜字读音考xia）
斜字拼音xia怎么读（斜字读音考xia）不少人之所以认为这个字应该读“霞”，一方面是先入为主，自己小时候就这么学的；第二是押韵。读“霞”，和“家”、“花”押韵！押韵应该是没错的，但押韵就应该读“霞”吗？古今的读音，难道只有韵母发生了变化？声母和音调也会变化的！比如“白”字，有人考证出古代读[bə]，这应该是入声吧？但 现在我们的“白”字有几个读音？是多音字吗？但在戏剧或传统评书里面，把“白”读作“脖”的现象，存在吧？你让小学生读[bə]，读“脖”，还是读“白”呢？有人拿《说文解字》的读音作为古人读音的标准，那我们看看说文解字的读音就没有争议了吗？我们再讨论一下这个“斜”字该如何读。似乎都有道理，那谁的观点对呢？我认为，两种观点都不足取，没有大家都能接受的做法了吗？有，那就是搁置争议，注意，搁置不是压制，搁置是暂时的放下，等时机成熟了再拿出来，在这里，搁置争议就是等时机到了再拿出来讨论。那，这样的时机是什么时候啊？我认为，这样的时
“斜”，可以读“霞”吗？那不妨先看一下为什么小鸡三只脚。
小明高兴地回家，告诉妈妈：“我上数学课，回答问题得奖了！”妈妈也很高兴，问：“你回答了什么问题呢？”小明说：“老师问，小鸡几只脚，我回答三只！”妈妈说：“小鸡应该是两只脚，你回答错了，老师为什么还奖励你？”小明说：“同学们回答的都是四只，只有我的答案最接近！”
最接近就是对的吗？
网上看，许多人对语文教材“远上寒山石径斜”的“斜”字的读音的改动，争论很激烈！一方认为，我们上小学时候就读“霞”，多少年后让我们怀疑，难道我们上了个“假小学”？难道我们学错了？为什么要改？改过来一点也不押韵，古典文化的气息荡然无存！另一方认为，我们现在是普通话教学，小学语文讲的是现代汉语，说的是普通话，学的是规范字，读的是标准音，“斜”字，除了押韵的意义，普通话里没有“霞”这个读音，它根本不是个多音字，有的只是古今读音的不同！既然不是多音字，为什么要让孩子在现代汉语的学习中发古音呢？古今读音不同的字多了，难道押韵就要改，不押韵就不改吗？莫非我们的孩子，要把古代的读音都学一遍吗？
似乎都有道理，那谁的观点对呢？
我认为，两种观点都不足取，没有大家都能接受的做法了吗？有，那就是搁置争议，注意，搁置不是压制，搁置是暂时的放下，等时机成熟了再拿出来，在这里，搁置争议就是等时机到了再拿出来讨论。那，这样的时机是什么时候啊？我认为，这样的时机应该是在大学阶段。
我们成年人之间有争议的问题少吗？一定要让孩子从有争议的地方学起吗？除了《山行》这首诗，难道我们就没有可选的古诗让孩子们学习了吗？或者说，我们选这首诗，教学的重点就是让孩子了解古今文字的读音差异吗？显然不是！等孩子大了，不缠着爸爸妈妈要正确答案的时候，让他们自己去判断不好吗？
我们再讨论一下这个“斜”字该如何读。
不少人之所以认为这个字应该读“霞”，一方面是先入为主，自己小时候就这么学的；第二是押韵。读“霞”，和“家”、“花”押韵！押韵应该是没错的，但押韵就应该读“霞”吗？古今的读音，难道只有韵母发生了变化？声母和音调也会变化的！比如“白”字，有人考证出古代读[bə]，这应该是入声吧？但 现在我们的“白”字有几个读音？是多音字吗？但在戏剧或传统评书里面，把“白”读作“脖”的现象，存在吧？你让小学生读[bə]，读“脖”，还是读“白”呢？有人拿《说文解字》的读音作为古人读音的标准，那我们看看说文解字的读音就没有争议了吗？
《说文解字》中的“斜”字
我们大致说一下《说文解字》的背景。许慎是东汉人，他编写这部书应该用的都是篆书字体，之所以我们现在看到的正文是篆体，释文是楷体，是这部书散佚之后，后人（宋代徐铉等）重编整理过的。古人治学很严谨的，和原作不一致的地方，一般也会标注，比如上图左数第三栏，就注有“臣徐铉等曰”等字样，一般尊重原著，但也有明显的和原著不一致而不标注的，比如读音，从汉到宋，读音是有变化的。古人标音，大致有三种方法：直音法、读若法、和反切法。从宋代到现在，读音变化更是巨大，如果不了解整个的宋代读音，虽然了解了反切的取音方法，但用现在的普通话读音去反切古代的读音，出现“断章取音”的现象，就一点也不奇怪了！我们就以这个“斜”字为例，看看从汉代到宋代，从宋代到现在的读音变化。
《说文解字》标注，斜，余声，读若“荼”，似嗟切。翻译一下：斜，余是声旁，读起来像“荼（途）”的发音，似的声母，嗟的韵母和声调进行组合读音。
余，这个字和“斜”的现在读音，有一点类似吗？斜，读起来和“荼”很接近吗？这个“斜”字，反切出来应该是“sia”的读音，而不应该是“霞”呀！宋代，相对汉代。离我们稍近一点，所以这个反切的读音，应该是宋代的读音，图中读若的读音应该是汉代的读音，徐铉编纂的时候应该尊重了原著，没动，才出现了读音的很大差异（这是我琢磨的），那，“荼”在宋代读什么呢？
《说文解字》中的“荼”字
从图中，我们可以看到，“荼”在宋代读“突”，一声，和现在的二声“图”比较，音调变了。
我们再回到“斜”字的反切读音“似嗟切”的这个“似”的读音，看看汉代读什么？
《说文解字》中的“似”字
从图中我们可以看到，这个字汉代应该是读作“㠯（同“以”）”，宋代读作“喜”。
如果“似”读作“喜”的话，“似嗟切”就应该切出“歇”的读音，这样，这个字的读音就和“霞”接近了，因为“嗟”字也应该考虑它的音变，毕竟，它是一个从“口”“差”声的字。
“斜”读作“霞”，应该由来已久，我估计应该在王力先生之前，因为这都是传承的，不是空穴来风，有人说，王力先生考证出（《诗词格律》）这个字应该读（sia 二声），其中s是浊音，这个清浊音的提法，应该是近代以来的事情吧？古人应该没有这个说法，或者有，我没留意过？和s相对应的浊音，应该是z吧？那么这个“斜”字应该读“zia(二声）”？王力先生也是一位值得尊重的严谨治学的学者，他是怎么考证出来的，我不知道，老师们教（四声）我！我更倾向于读“霞”，因为宋离唐很近，宋音应该跟唐音，而不是汉音，我们读唐诗，也应该跟随宋音才更接近唐音。
考证这个字的读音，还有一个直接的办法，就是去方言里找，有人说，方言是古汉语的活化石，是有一定道理的。也许，王力先生实地考察过这个字的读音。中原河洛地区和关中地区的朋友，你们那里的方言怎么读这个字呢？欢迎在评论区留言！
