鸟的天堂教学过程设计（部编语文鸟的天堂优秀教学设计）

鸟的天堂教学过程设计（部编语文鸟的天堂优秀教学设计）2.感受大自然和谐之美，激发热爱自然的情趣。1.了解大榕树的外形特点，体会“鸟的天堂”的含义。 情感态度和价值观： 认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，受到热爱大自然，热爱美的教育。 教学重难点：

知识与技能:

认识“桨、桩、暇”3个生字，会写“桨、律、榕”等11个生字，能正确读写“应接不暇、不可计数、白茫茫”等词语。

过程与方法：

引导学生在学习课文时，具体了解“鸟的天堂”的含义，并积累词语和优美句子。

情感态度和价值观：

认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，受到热爱大自然，热爱美的教育。

教学重难点：

1.了解大榕树的外形特点，体会“鸟的天堂”的含义。

2.感受大自然和谐之美，激发热爱自然的情趣。

课时安排：两课时

课前准备：

1、课前发动学生搜集有关鸟、树的词语。