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五年级下册语文遨游汉字王国范文(五年级下册语文第三单元综合性学习遨游汉字王国教师笔记)

五年级下册语文遨游汉字王国范文(五年级下册语文第三单元综合性学习遨游汉字王国教师笔记)《我爱你,汉字》的学习目标有两个:第三,能搜集字谜,开展一次猜字谜活动;能搜集体现汉字趣味的资料,办一次趣味汉宇交流会。第一,学习感受汉字的趣味,产生对汉字的热爱之情。第二,了解搜集资料的基本方法。要注意;1.在图书馆查找图书,遇到无 法 找到的资料可咨询图书管理员。2.网上搜索时可求助长辈,在查找前找准关键词。3.请教别人时要注意礼貌沟通,请教 前准备好想要请教的问题。4.收集到的资料要进行整理,避免重复的内容 。

课文笔记

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学习指导

本单元是综合性学习单元,围绕“遨游汉字王国”这个主题编排。围绕单元主题,教材安排了“前言”和两个活动板块:“汉字真有趣”“我爱你,汉字”。

前言对汉字作了简介,并布置了本单元主要的活动任务。

本单元有三项学习要求,分别是“感受汉字的趣味,了解汉字文化”“学习搜集资料的基本方法”“学写简单的研究报告”。

《汉字真有趣》的学习目标有三个:

第一,学习感受汉字的趣味,产生对汉字的热爱之情。

第二,了解搜集资料的基本方法。

要注意;1.在图书馆查找图书,遇到无 法 找到的资料可咨询图书管理员。2.网上搜索时可求助长辈,在查找前找准关键词。3.请教别人时要注意礼貌沟通,请教 前准备好想要请教的问题。4.收集到的资料要进行整理,避免重复的内容 。

第三,能搜集字谜,开展一次猜字谜活动;能搜集体现汉字趣味的资料,办一次趣味汉宇交流会。

《我爱你,汉字》的学习目标有两个:

第一,能了解一些关于汉字历史和现状的知识,增强对汉字的自豪感,树立规范使用国家通用语言文字的意识。

第二,能围绕汉字历史、汉字书法或其他感兴趣的与汉字有关的内容搜集资料,或者能调查学校、社会用字不规范的情况,写简单的研究报告。

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