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立思辰语文培优课程体系详解(立思辰大语文全新亮相宜昌)

立思辰语文培优课程体系详解(立思辰大语文全新亮相宜昌)“下山教育”便是让学生能在基础学习内登上山顶,建立起文学发展的历史谱系,再整体上去把握中外文学的历史面貌,再去学习具体的、经典的文本。从山上开始学起然后再下山,从经典开始,这就是下山教育。 “后天教育”不是今天教育,也不是明天教育,而是从学生未来的成长是否是积极的、不功利的来看待。高考改革的推进,对小初高各阶段学生的阅读广度和文化积累提出了更高的要求,“大语文”时代也已经到来。那么,什么是“大语文”,“大语文”的核心理念是什么,展晶琦老师一一解读。展老师首先讲到大语文的三大主张:“文的教育”、“后天教育”、“下山教育”。所谓“文的教育”,展老师认为学习不仅要概括段落大意,总结中心思想,去揣测作者、命题人、改卷人的想法,更重要的是侧重文字、文辞、文史、文化等等。

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2019年3月3日下午2:00,立思辰大语文在宜昌均瑶禧玥酒店5楼的白玉兰厅举行了盛大的产品发布会。500多名家长和孩子共襄盛举。更有大语文课程体系金牌讲师展晶琦老师莅临现场,为宜昌的家长和孩子们阐述大语文的发展历史和产品理念。

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望校长分享结缘大语文

智诚教育望校长款款上台,声情并茂地为与会的嘉宾、家长和小朋友们分享了与大语文结缘的心路历程,对一直以来支持和陪伴着大语文的家长和小朋友们表示由衷的谢意。

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金牌讲师展晶琦老师解读大语文课程体系

高考改革的推进,对小初高各阶段学生的阅读广度和文化积累提出了更高的要求,“大语文”时代也已经到来。那么,什么是“大语文”,“大语文”的核心理念是什么,展晶琦老师一一解读。

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展老师首先讲到大语文的三大主张:“文的教育”、“后天教育”、“下山教育”。

所谓“文的教育”,展老师认为学习不仅要概括段落大意,总结中心思想,去揣测作者、命题人、改卷人的想法,更重要的是侧重文字、文辞、文史、文化等等。

后天教育”不是今天教育,也不是明天教育,而是从学生未来的成长是否是积极的、不功利的来看待。

下山教育”便是让学生能在基础学习内登上山顶,建立起文学发展的历史谱系,再整体上去把握中外文学的历史面貌,再去学习具体的、经典的文本。从山上开始学起然后再下山,从经典开始,这就是下山教育。

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同时展老师又为大家解释大语文与传统语文学习的不同之处,传统语文学习主要是依照字词句段篇作者的顺序来教语文,而大语文是从历史背景到作者生平再到作品中字词、句子和文章解析的顺序来教学,让学生理解更加简单。

接下来展老师为大家解释大语文的三个核心思想“知人论世”、“文海锚桩”、“三度纠缠”。告诉大家在大语文的学习中必须从作者的生活背景和生平经历出发,这样才能顺理成章地去领会作者在作品中隐藏的深意和情感。

展老师还仔细地为大家讲解了整个大语文的课程体系。立思辰大语文以“大语文”为主线,辅之以“思晨写作”、“庖丁阅读”专项班型。“大语文”(中国文学史、西方文学史、新派写作)教孩子以文学史为纲来学习课程,扩展视野,提升文学素养,“思晨写作”用108种技法教孩子写出让人惊喜的作文,而“庖丁阅读”是教孩子用数学的方法提高孩子的阅读能力。“大语文”用更大的格局和眼光将学习对象从语言拓展到文学、文化、艺术、历史等更广阔的空间,纵横上下五千年,古今中外,包罗万象。

立思辰大语文·宜昌站启动仪式

智诚教育望校长和展晶琦老师一起触碰启动仪,标志着立思辰大语文在宜昌正式启动!

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教师介绍

智诚教育东门分校浚浚校长一一介绍了宜昌大语文教师团队的教学特点,以及每位教师的特点。

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最后浚浚校长为二等奖的幸运家长颁奖。

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望校长为一等奖的幸运家长颁奖。

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发布会逐渐接近尾声,下面看一波会后花絮↓↓↓

小粉丝们要展老师签名

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家长领取活动福利

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在签名墙签名留念

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大语文发布会·宜昌站扫码观看回放!!!

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