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二年级下册语文书第四课提问题,二年级语文第四课

二年级下册语文书第四课提问题,二年级语文第四课第三段:主要描写了邓爷爷精心挑选一棵柏树苗并栽下的过程,本段中关键词“小心地”突出了邓爷爷对小树苗的爱护。第二段:主要描写了邓爷爷和大家一起挖坑植树。关键词“兴致勃勃”、“满是汗珠”、“不肯休息”三个词语,从细节部分描写了邓爷爷植树时认真的态度。说了这么多,下面是咱们的学习时间喽,孩子们你们都准备好了么?和于老师一起开启今天的课程吧!今天我们继续学习第一单元的最后一课《邓小平爷爷植树》段落解析部分,另外于老师还准备了练习题。人教版:二年级语文第四课,段落解析,附练习题及答案第一段:关键词“令人难忘”表明了1987年4月5日在作者心目中十分重要。

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今天很多地方下起了雪,但愿这场春雪能够这场疫情带走,孩子们能够早日上学,于老师在这里提醒大家:不要带孩子出去玩雪,因为雪会把漂浮在空中的细菌带下来,而新型冠状病毒怕热不怕冷。

降雪过程对于病毒的传播有利也有弊,降雪可以清洁空气,雪花能够有效沉淀空气中漂浮的细颗粒物,但这些颗粒往往又会携带或者窝藏病毒和细菌,因此建议家长朋友请不要让孩子接触雪,尤其是暴露在衣服外的皮肤。

二年级下册语文书第四课提问题,二年级语文第四课(1)

未来三天气温会大幅度下降,无论是大人还是小孩,都要注意保暖小心着凉。

说了这么多,下面是咱们的学习时间喽,孩子们你们都准备好了么?和于老师一起开启今天的课程吧!今天我们继续学习第一单元的最后一课《邓小平爷爷植树》段落解析部分,另外于老师还准备了练习题。

人教版:二年级语文第四课,段落解析,附练习题及答案

第一段:关键词“令人难忘”表明了1987年4月5日在作者心目中十分重要。

二年级下册语文书第四课提问题,二年级语文第四课(2)

第二段:主要描写了邓爷爷和大家一起挖坑植树。关键词“兴致勃勃”、“满是汗珠”、“不肯休息”三个词语,从细节部分描写了邓爷爷植树时认真的态度。

第三段:主要描写了邓爷爷精心挑选一棵柏树苗并栽下的过程,本段中关键词“小心地”突出了邓爷爷对小树苗的爱护。

第四段:主要描写了邓爷爷看着已经栽好的小树苗,露出了满意的笑容。段落关键词“绿油油”、“像战士一样”能够看出柏树苗生机勃勃、精神抖擞,作者描写非常细致。

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最后一段:主要写了邓爷爷栽种的树苗,已经成为北京天坛公园的一处美丽的风景。作者用“亲手”一词强调了这棵柏树苗意义非同一般,也是全文的总结部分。

下面是本文涉及到的考点,于老师进行了总结,下面以字幕的形式分享给大家,参考答案在题目的后面:

1、本文易考词语:引人注目、满意、格外、休息、植树、邓爷爷(请家长给孩子报听写)

二年级下册语文书第四课提问题,二年级语文第四课(4)

2、请你写出下面词语的拼音:填好、茁壮、挑选、天坛、难忘

参考答案:tiánhǎo、zhuó zhuàng、tiāo xuǎn、tiān tán、nán wàng

3、按课文内容填空:一个树坑挖好了。邓爷爷精心地()了一棵茁壮的柏树苗,小心地()树坑,又()锹()了几锹土。他站在几步之外仔细(),觉得不是很直,连声说:“不行!不行!”他又走上前把树苗扶正。

参考答案:挑选、移、挥、填、看看。

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4、作文

试题一:看图写话(多地区第一单元试卷都有关于植树图案,让孩子写一段话,孩子们学了这一课应对植树过程有所了解,下面是于老师找的一幅关于描写植树的图案,孩子们拿出笔自己动手写一写吧!)

试题二:孩子们,你们有没有植树的经历呢?请你写一篇关于植树的作文吧!

这样的题目相对来说好写一些,孩子们可自由发挥,但是要求语句通顺,不会写的字可用拼音代替。

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以上为今天的全部内容,亲爱的家长朋友们,在家辅导孩子学习不妨参考一下,如有疑问欢迎在评论下方留言咨询或讨论~

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