三年级下册语文二十三课海底世界（部编语文三年级下册第23课海底世界学习资料）

三年级下册语文二十三课海底世界（部编语文三年级下册第23课海底世界学习资料）2、修辞梭子鱼动物 植物 资源（第四、五、六自然段） 突出“物产丰富” （3） 总：第七自然段“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。”对描写的内容进行归纳总结。织布梭子

美丽而又神奇的海底世界

1、文章总体结构：总-分-总

（1） 总：第一自然段“你可知道，大海深处是怎样的吗？”用问题激发阅读兴趣，从而引出接下来的内容。

（2） 分：黑暗 宁静 （第二、三自然段） 突出“景色奇异”

动物 植物 资源（第四、五、六自然段） 突出“物产丰富”

（3） 总：第七自然段“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。”对描写的内容进行归纳总结。

织布梭子

梭子鱼

2、修辞

（1） 比喻：光点-星星、鱼-梭子

（2） 拟人：窃窃私语、免费的长途旅行

（3） 排比：有的像蜜蜂-有的像小鸟-有的像小狗-有的在打鼾、

有褐色-有紫色-还有红色

（4） 对比：最小的海藻-最大的海藻

3、需注意的字词

（1） 攻的部首：攵

（2） 多音字：

宁 níng 宁静、安宁 nìng 宁可、宁死不屈、宁缺毋滥

注意：常见“宁”字在表示地名和作“平安、安定”之意读二声 。如“辽宁、西宁、宁夏”等。而作为人姓则读四声。如演员宁静，本名的姓为四声，艺名的姓为二声。姓宁的著名人物还有运动员宁泽涛等。

参 cān 参加、参与 shēn 人参、西洋参 cēn 参差

注意：只有参差在一起才读cēn

（3） 拟声词：

联想方法：常见动物 鸡（叽叽）、鸭（嘎嘎）、狗（汪汪）、猫（喵喵）、

猪（哼哼）、牛（哞哞）、羊（咩咩）……

（4） 积累词语

澎湃、闪烁、窃窃私语

5、扩展材料：

（1）能发光的鱼类

姓名：光睑鲷

深度：170米，夜间捕食才来到上层水中。

光睑鲷

姓名：鮟鱇鱼，俗称哈蟆鱼、海哈蟆等。

深度：50米～100米

鮟鱇鱼

姓名：灯颊鲷，又名灯眼鱼、闪光鱼等

深度：400米左右

灯颊鲷

姓名：烛光鱼

深度：200-500米

烛光鱼

（2）海底的声音

鱼类发声关键：鱼鳔

沙丁鱼群会发出如同海浪拍岸的哗啦哗啦声，小鲍鱼发出的声音像蜜蜂嗡嗡叫，冷球鱼则会发出犹如人打鼾的呼噜声，其他的如乌头黄鱼发出咕咕叫，黑背鲲会发出沙沙声，驼背鳟会发出咚咚声等。

鱼类的发声以石首鱼最有名，我国著名的医学家李时珍曾这样描述过：“石首鱼，每岁四季，来自海洋，绵延数里，其鸣如雷。”石首鱼的发音是因为它具有复杂的发音器官，它发音器官为鳔和附近的鼓肌（也称发音肌）组成，当鼓肌收缩时，压缩内脏，使鳔壁共振而发出声音。

石首鱼，又名黄花鱼，据说是世界上叫声最大的鱼

（3）海底动物活动

鲨鱼：以优雅的S形摆动全身，尾部摆动的弧度最大。流经胸鳍的水流便自然产生上升力量，保持身体不下沉。

海马：栖止时的海马，利用尾部具有卷曲的能力，使尾端得以缠附在海藻的茎枝上。游泳的姿态也很特别，头部向上，身体稍斜直立于水中，完全依靠背鳍和胸鳍来进行运动，扇形的背鳍起着波动推进的作用。通过改变鳔中的含气量而上升或下沉。

缠附在海藻的海马

虾：游泳足像木桨一样频频整齐地向后划水，身体就徐徐向前驱动了。受惊吓时，它的腹部敏捷地屈伸，尾部向下前方划水，能连续向后跃动，速度十分快捷。

海星：把海星的身体翻过来，能见到许多小小的管足。管足的前端有吸盘，海星就是通过管足的一吸一放向前移动。 海星走得很慢每分钟只能在海底移动5至8厘米。

海星

（5） 海底植物

海底植物以藻类为主，在生物的起源和进化上占很重要的地位。海洋植物是海洋世界的“肥沃草原”，海洋植物不仅是海洋动物的天然“牧场”，而且是人类的绿色食品，也是用途宽广的工业原料、农业肥料的提供者，还是制造海洋药物的重要原料。

海底植物是海洋动物的乐园

（6） 海底矿产

海底油气、固体矿产、海滨砂矿：海滨沉积物中有许多贵重矿物，如：含有发射火箭用的固体燃料钛的金红石；含有火箭、飞机外壳用的铌和反应堆及微电路用的钽的独居石；含有核潜艇和核反应堆用的耐高温和耐腐蚀的锆铁矿、锆英石等。多金属结核和富钴锰结壳、热液矿藏，是一种含有大量金属的硫化物，海底裂谷喷出的高温岩浆冷却沉积形成。可燃冰。

海底也蕴藏着丰富的资源等待开采

（7）推荐观赏：纪录片《深海大世界》