五下语文第8课红楼春趣讲解，第8课红楼春趣笔记
五下语文第8课红楼春趣讲解，第8课红楼春趣笔记【讳】huì（忌讳）（直言不讳）字义：避忌，有顾忌不敢说或不愿说。【嫣】yān（嫣然）（姹紫嫣红）字义：美好，鲜艳。二、生字预习【恰】qià（恰好）（恰似）字义：正巧，刚刚。【屉】tì（抽屉）（笼屉）字义：器物中可以随意拿出的盛放东西的部分，常常是匣形或是分层的格架。
一、作者及作品简介
1、曹雪芹：名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著《红楼梦》作者，关外祖籍辽宁铁岭，生于江宁（今南京），曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅之孙，曹顒之子（一说曹頫之子）。
2、《红楼梦》又名《石头记》《金玉缘》，是中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为主线，描述了贾府从兴盛到衰败的过程中贾宝玉和大观园中女子的悲剧命运真实而艺术地反映了封建社会盛极而衰的历史趋势。
3、《红楼春趣》选自《红楼梦》第七十回“林黛玉重建桃花社，史湘云偶填柳絮词”，题目为编者所加。
二、生字预习
【恰】qià（恰好）（恰似）字义：正巧，刚刚。
【屉】tì（抽屉）（笼屉）字义：器物中可以随意拿出的盛放东西的部分，常常是匣形或是分层的格架。
【嫣】yān（嫣然）（姹紫嫣红）字义：美好，鲜艳。
【讳】huì（忌讳）（直言不讳）字义：避忌，有顾忌不敢说或不愿说。
【晦】huì（晦气）（晦暗）字义：昏暗不明。
【墩】dūn（桥墩）（高墩）字义：厚而粗的木头、石头等，座儿。
【钗】chāi（金钗）（发钗）字义：妇女发鬓上的一种首饰。
【敞】chǎng（宽敞）（敞亮）字义：没有遮蔽，宽绰。
【雯】wén（雯华）（青雯）字义：有花纹的云彩。
【袭】xí（袭击）（空袭）字义：袭击，趁敌人不备给以攻击。
【喇】lā（呼喇）（豁喇喇）字义：同“呼啦”形容旗帜飘动等的声音。
三、多音字
【喇】①lā（呼喇）②lá（哈喇子）
四、词语解释
1、窗屉子：窗户上糊冷布或钉铁纱等用的木框子。
2、丫鬟：婢女。
3、小器：吝啬。
4、忌讳：因风俗习惯或个人原因而形成的禁忌。
5、放晦气：一种民俗，放风筝时故意剪断扯线，让风筝飞走，认为可以放走坏运气。
6、籰子：绕丝、纱、线等的工具，文中指放风筝用的线车子。
7、兴头：因为高兴或感兴趣而产生的劲头。
8、横竖：反正。
9、顶线：指风筝的系牵线，约长一、二尺。
10、铰断：剪断的意思。
五、近义词汇总
忌讳——禁忌 晦气——倒霉 欢喜——高兴
精致——精美 七手八脚——手忙脚乱
六、反义词汇总
晦气——幸运 齐整——凌乱 精致——粗劣
欢喜——沮丧 七手八脚——有条不紊
七、课文内容导读
1、第一部分“放风筝的原因”（第1自然段）：写众丫鬟发现一只掉落的风筝，于是黛玉提议大家也来放风筝。
“一语末了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳。”写出了风筝撞在竹子上发出的巨大响声，吸引读者的阅读兴趣，同时为下文丫鬟们出门观看做铺垫，也引出了下文放风筝的事。
“笑”写出了众丫鬟发现掉落的风筝时惊喜的样子。
“宝玉等听了，……拿下来给他送过去罢。”（语言描写）宝玉告知风筝来历，要送回去，引出下文。
“认得”说明宝玉很细心。“送过去”说明宝玉心地善良。
“紫鹃笑道：难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成？”反问句表达了肯定的意思，且语气更为强烈，表现了紫鹃直爽的性格特点。
探春的话：课一看出她是一个明白事理的人。
从探春和黛玉的对话中，我们知道放风筝可以放晦气，捡拾掉落的风筝是忌讳。
2、第二部分“放风筝”（第2—4自然段）：写大家放风筝的场景。
（1）第2自然段：“巴不得”“七手八脚”“忙”等词语写出了小丫头们兴高彩烈地做着放风筝前的准备工作。从中体会到她们听说要放风筝时的快乐心情。
“宝琴笑道：你这个不好看，不如三姐姐的一个软翅子大凤凰好。”这句话可以看出宝琴性格直爽。
（2）第3自然段：“宝玉道：我还没放一遭儿呢。”从宝玉的抱怨中可以看出，宝玉对“大鱼”被放走的惋惜，但他没有生气，可见他没有贵族公子的架子。
“探春笑道：横竖是给你放晦气罢了！”从探春安慰宝玉的话语中可以看出，探春很会劝解人。
“宝玉细看了一回，只见这美人做的十分精致，心中欢喜，便叫：‘放起来！’”从宝玉的话中可以看出，他没有因为袭人把风筝给了三爷而气恼，体现了他善良，待人宽厚。
（3）第4自然段：交代了放风筝的另一个地点——山坡上。
“汗都出来了”形象地写出了宝玉因放不起来风筝而十分着急的样子。
“摔”与上文的“欢喜”对比，“欢喜”写出宝玉因风筝做得精致而高兴，“摔”写出宝玉因风筝没放起来而生气。前后的反差表现了宝玉的纯真率直。
“指着风筝说道：‘要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！’”因为风筝是个“美人儿”宝玉舍不得跺个稀烂，说明他纯真率直的性格特点。
黛玉的话：说明黛玉对放风筝比较在行对宝玉的劝慰也体现了她善解人意。
3、第三部分“放飞风筝”（第5自然段）：写大家放飞了各自的风筝。
“宝玉等大家都阳面看天上这几个风筝起在空中。一时风紧，众丫鬟都用绢子垫着手放。”“一时风紧”为下文“风筝随风去了”“铰断了线”做铺垫。“用绢子垫着手放”是怕割伤了手。
“众人都说：‘林姑娘的病根儿都放了去了，咱们大家都放了罢。’”可以看出众人都希望黛玉能够去掉病根儿，身体健康。
“飘飘飖飖”写出了风筝在天空中随风飘荡的姿态美。
“一时”“一展眼”“一会儿”突出了风筝随风而去后，在天空中飞行的速度很快。
“鸡蛋大”“一点黑星儿”形象具体地写出了风筝被铰断了线，随风而去，飞得又高又远，在人们眼中逐渐变小的过程。
八、主题概括
《红楼春趣》记叙了宝玉和黛玉等人在大观园里放风筝的故事，突出了他们放风筝时的自由快乐，表现了大家对自由、美好生活的热爱。
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