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关于情绪的小学心理健康课:华附光明星河小学心理健康课

关于情绪的小学心理健康课:华附光明星河小学心理健康课“亲爱的孩子们:当我们接受了这个新朋友—情绪小怪兽,了解了它,我们就能准确地说出和表达自己的感受,尝试着管理自己的情绪,学会更好地与自己相处、与同学相处、与家人相处。亲爱的家长们:只有情绪稳定的父母,才能培养健全的孩子。”这是草莓老师送给大家的话。审读:喻方华 蒋祝璇

读创/深圳商报记者 刘芳 通讯员 陈胜男

在面对自己的不良情绪时,孩子们该如何处理与调节呢?近日,华南师范大学附属光明星河小学,从一年级学生的年龄和心理实际出发,打造了一节以“情绪调节”为主题的线上心理健康课。

关于情绪的小学心理健康课:华附光明星河小学心理健康课(1)

心理老师草莓老师根据一年级的学生特点选择了“绘本”导入方式,引起孩子们的兴趣,课堂讲解融入了夸张有趣的角色扮演和戏剧效果,让孩子在网课中沉浸式感受关于情绪的“样貌”。接着草莓老师用手工绘画“情绪分类瓶子”,加深对情绪的理解和视觉化呈现。

关于情绪的小学心理健康课:华附光明星河小学心理健康课(2)

此次心理课堂,一方面可以让孩子感到简单有趣愿意实践;另一方面也是巧妙运用了绘画艺术疗愈的形式,帮助同学们梳理生活中遇到的各种情绪;让家长和孩子都能轻松愉悦主动融入到课堂延展中,进一步了解认识情绪管理情绪,从而更好的与自己和家人相处,加深对彼此的理解和滋养!

关于情绪的小学心理健康课:华附光明星河小学心理健康课(3)

“亲爱的孩子们:当我们接受了这个新朋友—情绪小怪兽,了解了它,我们就能准确地说出和表达自己的感受,尝试着管理自己的情绪,学会更好地与自己相处、与同学相处、与家人相处。亲爱的家长们:只有情绪稳定的父母,才能培养健全的孩子。”这是草莓老师送给大家的话。

审读:喻方华 蒋祝璇

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