北京联合大学特殊教育专业有哪些？北京联合大学应用文理学院历史系毕业生相关系列采访

北京联合大学特殊教育专业有哪些？北京联合大学应用文理学院历史系毕业生相关系列采访大学四年的时光对于刘家奇来讲，是非常快乐且充实的，四年的时光收获到了很多珍贵的记忆与挚友们。用他自己的话说就是：“同学间相处得很和谐，大家都很友善。遇到的老师也很好，很负责任，真的教会了我很多专业知识。让我对专业产生了极大的兴趣，就觉得大学四年很快就过去了，回想起来还是开心快乐的记忆比较多。”在采访刘家奇同学对于校园生活有何感想时，令我们印象最深刻的就是他对于历史系发自内心的热爱之情，从最初对于高考成绩的无可奈何再到现如今毕业后主动选择了继续进修历史系的研究生，这一切都源自于老师、同学以及历史本身带给他的帮助以及热爱。在后来的采访中，当我们询问到在北京联合大学应用文理学院收获的最大快乐是什么的时候，刘家奇学长表示收获了很多名师益友。他还向我们诉说：“高中的时候常常觉得人不能只接受有限的国民教育，应该象马克思说的那样，由必然王国走向自然王国，从而实现人的全面发展。自由的想法就常常却常常囿于学

采访人物：刘家琦

记者：陈宇涵、赵文涵、郭钰淇

采访时间、地点：2021年6月/8月、教学楼/线上采访

当兴趣与职业发生碰撞，会撞出什么样的火花呢？刚入大学后的懒散，遇到好的教授开始逐渐走上正轨，到现在付出不懈努力成为一名准研究生，他究竟如何规划今后的人生呢？从小开始的家庭历史熏陶使他对历史有着浓厚的兴趣，受着兴趣的驱使和综合大环境的考量选择了历史学，四年的学习已然是收获颇丰，这个有着丰厚底蕴的专业带给他的是什么呢？

今天我们请到了北京联合大学2017届毕业生刘家琦学长，向我们谈一谈他的大学生活以及他对未来的展望和对于母校他的情感寄托。

对历史的热爱

大学校园生活历历在目，已经考研成功的刘家奇学长毅然决然的还是选择了继续留在北京联合大学应用文理学院的历史系进行深造。在回忆大学四年校园生活时，刘家奇学长提到了很多使他记忆深刻的课程、趣事以及老师……在最初的访问中，采访到为何选择历史系时，他便向我们透露出自己对历史系的热爱之情，他说：“自己肯定是对于历史非常感兴趣，才会进入历史系进行更深层次的学习。包括我小时候读到的书籍，看到那些书本上说到的儒家的三部曲也好，比如说这个‘立功立德立言此之谓三不求也’。当时肯定是对于历史来说，一个是说对于历史学，想通过了解历史读史可以使人明智，通过了解这种历史学经济学或者社会学政治学的一般经济规律，来了解或者说吸取历史上的一些经验教训，以期达成对对于自己的人生也是一种指导。另外一个原因是由于当时觉得我国的历朝历代都有修史，我国对于民国史的部分并没有开始进行修史，但后来知道了我国修了这个民国史编研组，就在国务院下属的直属的小组，当时我对这个部分十分地感兴趣。至于为什么选择这个专业呢也是两方面的原因，一个是感兴趣，另外一个方面是出于现实的条件的考量。因为当时这个我的那个分数呢，怎么说呢，可以选择更好的学校但是就是不能挑专业。然后最后出于这个专业的兴趣方面来说，就是选择了联大的历史学。另外一个方面来讲也是出于就业的考虑，因为这个国际上这个规律就是每当该国的人均GDP产出达到1万美元的时候，那么它的文化产业会出现一个爆发的状态。当时我当时是17年，然后我基于咱们国家这个 GDP我算了算，我推算到毕业的时候也就是21年，它基本应该能达到1万美元左右了。有利于我的就业，所以从三方面来考虑的话，我选择了历史学。”

刘家奇学长的一番肺腑之言，不仅让我们对于北京联合大学应用文理学院的历史系有了初步了解，更让我们对于接下来的采访有了充足的信心。在当我们询问他是什么激发了他对于历史热爱的契机时，他向我们表示是历史系的主任教授顾老师，正是顾老师的课程让刘家奇对于历史系这方面是真正的从内心深处产生了兴趣，激发出了他对于历史这门专业的热爱之情，以至于在未来的时间中孜孜不倦的研讨历史系相关问题。

在后来的采访中，当我们询问到在北京联合大学应用文理学院收获的最大快乐是什么的时候，刘家奇学长表示收获了很多名师益友。他还向我们诉说：“高中的时候常常觉得人不能只接受有限的国民教育，应该象马克思说的那样，由必然王国走向自然王国，从而实现人的全面发展。自由的想法就常常却常常囿于学校规定的制度，特别是又清楚的知道还必须服从这套制度来升学，因而时常苦闷。但是到了大学就不同了，我不知道对于别人来说没有学校安排的学习是什么感觉，但于我来讲的话，则是感到特别的自由。特别是人生中第一次独立的安排自己的生活和学习，感觉很好。在文理这四年还收获了许多朋友，这不是小时候因为家里的近，或者长辈交好，又或者只是因为在一个宿舍的那种，而是因为大家真的在对于人生的态度、理想、看法是比较契合而连接在一起。特别是在学校遇到了很多老师，这两个事情应该算是自己收获得最大的快乐。”

大学四年的时光对于刘家奇来讲，是非常快乐且充实的，四年的时光收获到了很多珍贵的记忆与挚友们。用他自己的话说就是：“同学间相处得很和谐，大家都很友善。遇到的老师也很好，很负责任，真的教会了我很多专业知识。让我对专业产生了极大的兴趣，就觉得大学四年很快就过去了，回想起来还是开心快乐的记忆比较多。”在采访刘家奇同学对于校园生活有何感想时，令我们印象最深刻的就是他对于历史系发自内心的热爱之情，从最初对于高考成绩的无可奈何再到现如今毕业后主动选择了继续进修历史系的研究生，这一切都源自于老师、同学以及历史本身带给他的帮助以及热爱。

对学习的执着

如果不能坚持，就不如不做，这是刘家琦学长一直以来坚持的信念。对于考上历史系研究生这件事，刘家琦也并没有表现出一丝浮躁。回忆起考研中的过程，他说到在困难中坚持下来的的有两种人：一种是超韧不拔之志一以贯之，一种是被生活的大浪推过来的。“我认为自己是第二种人，因为我一向是80分万岁，当然在路口我会选择我热爱的方向。为我觉得与其非得你有一种东西是要你坚持的话，未免也太累了。”所以在人生的岔路口，刘家琦选择了自己所感兴趣的事情。从他的经历也不难看出，兴趣使他做出了许多的决定：一个理科生因为喜欢历史所以在报考时选了文科专业；喜欢古建筑就写了古建筑作毕业论文；对文化遗产感兴趣就考了这个方向的研究生。一个个看似“任性”的举动，实则包含着对于“没有意义就不如不做”的信念。“当时选择要去考研也是因为感兴趣，就想着深入学习一下”并没有任何的纠结，而是认定了一条道路便要一直走下去。在考研的过程中，他谈到自己并没有觉得漫长枯燥，因为选择历史是他的兴趣所在，有了兴趣便有了坚持的方向。“只要努力了，就没有遗憾”，刘家琦说自己其实是比较注重过程的人，过程大于结果的思想与其他人大不相同，至于结果则把它看作是一件水到渠成的事情。在被问到暑假期间的安排，刘家琦总结了几个方面：其一是以后询问硕导，暑假期间有哪些文献需要阅读。其次就是发现自己的爱好，他说到自己平时没什么别的爱好，最大的爱好就喜欢逛逛博物馆。所以准备趁着暑假期间多去走走，争取逛遍更多地方的博物馆。“有可能的话我还是想利用这个假期去帮助自己进一步完成自我认同、明晰未来想要什么样的生活。”未来对于很多人来说还是迷茫的，但他还是希望能够不断地制定目标，一步一个脚印的走向未来。

在被问到如何学好历史的时候，刘家琪觉得这和自己一直以来对于历史学习的执着密不可分。他说到自己在学习的时候并没有把学习当作是一种负担，而是觉得学习能够给自己带来一种满足感，徜徉在知识的海洋，整个人都能够慢慢沉淀下来，从而不断提升自己。只要能够做到这样，便可以静下心来学习，从容的面对接下来一切的挑战。虽然学习的过程并不是一帆风顺，但是只要选定了方向，便不会因此轻言放弃。当问到兴趣是否重要的时候，刘家琦说道“我认为对历史有兴趣也是很重要的。”他认为对历史产生兴趣才能够主动地去学，不要抱着一种应试的心理。此外，保持专注也是十分重要的。在平日里，我们总是被各种各样的杂念阻挡了学习的脚步，难以进入专注又高效的状态。过于在意生活中琐碎细小的事情，就越难迈出接下来的那一步。在意的事情太多，反而会让我们时而清醒，时而迷茫。这需要我们用一个更加清晰的目标，来去除所有的杂念，从而让我们可以高效的学习。“我并不过度去关注前路上的困难，甚至是自己那方面做得不够好。在学习的时候，我通常要把注意力放在自己身上。只要明确自己的能力，学习时才能更加得心应手。在明白了自己具有的优势之后，才能够沉稳下来，保持高度的专注力，学习的时候，才不会停滞在原地。保持专注力并不只是为了实现目标，更是要做回自己。心态也是决定成败的关键因素，因为进步是起起落落的过程。所以刘家琪认为放平心态，做好心理建设也是十分重要的。我们总认为通向成功的路径应该是直线上升的，其实不然。学习就像一条曲线一样，总是上下不断的起伏，人生也一样是起起落落落落，所以我们不能因为今天有了一点失败就索性破罐子破摔，我们人不是机器，所以难免会有出错的时候。所以出现曲折性是必然的事，我们不必因为焦虑和自责浪费更多时间，及时调整心态和方法，继续投入学习就可以了。

刘家琦学长对于历史学习的执着和热爱，向我们表明了只有热爱才能努力，不要惧怕途中的困难。

对学校的感恩

每个人都拥有感恩的心，当我们在问到大学四年的生活中有哪些想感谢的人时，他表示自己想感谢的人非常之多，例如身边同学们的帮助、学长学姐们的帮助还有老师们对他的谆谆教诲。在刘家奇学长提到的众多想感谢的人之中，他最想感谢的人的就是历史系主任顾军教授。他向我们表示历史系的主任教授顾老师对他的帮助很大，正是顾老师的课程让刘家奇对于历史系这方面是真正的从内心深处产生了兴趣，激发出了他对于历史这门专业的热爱之情，在未来慢慢提升自己的历史修养。

“我觉得其实还是顾老师对我的这个帮助比较大，就是咱们历史系的主任顾军教授。其实刚上大学之初，拖着高中的状态，整个人还是很散漫的这个状态。后来跟顾老师学习文化遗产学，主要是两个方面：一个是从顾老师身上就是学到那种专业人员的态度，改变了之前的状态；另外一个是他的那个文化遗产这个相关的上了他文化遗产的那个课以后，对于这方面是真正的起了兴趣，真的挺感谢顾老师的。”

对未来的规划

当我们问到刘家琦学长学习的历史学就业前景的时候，他表示这个问题应该分为两方面来说了。如果是大家所认为的那种狭义的历史学，包括历史学科本身这种史学理论。那么就业面肯定是很窄的。但是现在经过中国对史学的监管，可以说大的问题已经基本解决了。另外一个方面来讲这个历史学经过建国以后培养那么多的史学人才，就历史学本学科来讲，如果把这个资本层面打开，通过一个广义的历史学角度来看，那可以说前景还是很广阔的。尤其是现在强调这种多学科的结合。比如说史学结合这种结合技术史，或者说这种考古史，或者说其他这种时尚史，女孩子喜欢这个时装、美妆之类的。包括说转向现在这种新媒体这种广业领域，应该还是就业方向很丰富。尤其是结合咱们现在要振兴这个文化遗产领域，包括对于这种文化遗产的保护和利用，可以说也都是既结合了国家的这个政策，又结合了咱们现在这个发展的大方向，应该说前景还是很广阔的。

谈到给学弟学妹就业上的建议，刘家琦认为大家还是应该结合自己的兴趣爱好和能力也要考虑到从事职业的发展前途。如果是纯历史学的话，当然很窄，但是如果是文化遗产领域的历史大类的话，应该说还是“旷阔天地，大有作为”的。像一些，历史类的策划，文案、编辑、策展、文创开发、运营的岗位还是很多的。

在被问到对于个人自身今后的发展时，他表示希望先通过研究生的学习，掌握文化遗产线管领域的技能，可以在喜爱的专业领域发展，将爱好与生活相结合，可以在自己喜爱的专业甚至行业领域发光发热，为国家推动这方面的事业贡献出属于自己的一份力量。

对于母校的期待

一年毕业季即是一年别离时，我们要和自己相处四年的同窗、老师说再见，和陪伴我们四年生活的学校说拜拜。在这四年的时间里，每一位老师的谆谆教诲，每一个同学的嘘寒问暖都为我在学校的生活增添这温暖，学校就是我的家。我是一个幸运儿可以留在母校继续为母校的历史学添砖加瓦，在我眼里联大的历史学还是比较好的，有着权威的教授，有着专业的知识体系和学科基础，希望联大借助自己应用学科上的优势，有着更好的发展，未来可以勇攀学术高峰，不断的增进人文学术氛围，不忘初心砥砺前行。

对于联大学子的寄语

我最想说的就是好好学习，不要浪费时间。虽然咱们联大看起来是一个二本院校，但是实话实说咱们这个老师还是很好的。咱们这个师资实际上不敢说跟北大清北比，但是起码跟首师大、北工大之类的学校比咱们的师资其实是差不多的，再加上咱们的地理环境很是优越，所以说就是你认真学努力学还是有机会的。

有条件的话能学还是学下去的好。因为在社会上真的很不一样，虽然有时候说大学校园是一个小社会，但是你真正要步入到社会里感觉还是不一样的，真的可以说有时候说险恶也不足为过。然后如果说像咱们学弟学妹真的是非常热爱历史学科的话，一定要坚持下去，无论说是考研失败就是怎么着，但是一定要坚持下去能学下去。最后我想起前两天看到的那句话，这个时代很内卷，其实从古至今各个朝代各个时代它都有内卷的时候。但是怎么才能摆脱内卷，就是每一个人不去跟别人去硬性的去比，而是跟自个儿去比，每天自己都有一些进步。这样其实就可以摆脱这种整个内部的大环境。从自个的身心角度来说，然后最后就是希望学弟学妹们能好好学习，能接着步步高升。

图一：正在接受采访的刘家琦同学

图二