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字节跳动面试时自我优势怎么说?就知道在字节跳动当老师有多酷

字节跳动面试时自我优势怎么说?就知道在字节跳动当老师有多酷今天跟字节君一起了解下字节老师们的工作:最难忘的学生/家长/一堂课是啥?越来越多优秀的教育人才加入我们。他们为什么来互联网公司做教育?在字节做教育有什么不一样的体验?

字节跳动面试时自我优势怎么说?就知道在字节跳动当老师有多酷(1)

今天是9月10日教师节,

也是字节EDU团队老师们的节日。

随着清北网校、瓜瓜龙英语、开言英语、

极课大数据等业务快速发展,

越来越多优秀的教育人才加入我们。

他们为什么来互联网公司做教育?

在字节做教育有什么不一样的体验?

最难忘的学生/家长/一堂课是啥?

今天跟字节君一起了解下字节老师们的工作:

字节跳动面试时自我优势怎么说?就知道在字节跳动当老师有多酷(2)

暑假二期课程的结课典礼上,一位父亲给我发了一段视频,我也差点看哭了。

字节跳动面试时自我优势怎么说?就知道在字节跳动当老师有多酷(3)

还有一次结课时,跟孩子连麦后他边哭边说舍不得我,还说要来北京找我!一边擦鼻涕一边说爱我,原本我也想哭,但我看见他的鼻涕,有点哭不出来,毕竟有点搞笑hhh

@丁丁老师 清北网校数学

第一次在清北上课的一个孩子,说老师讲的太好了,晚上妈妈让她吃饭,她把饭摆在了一边,没动筷子。

@贾老师 清北网校英语

一个8岁的小男孩,报瓜瓜龙是他第一次接触英语,这个孩子学习非常努力,两周的课程时间里有200多次的开口记录。后来,妈妈说,她不在孩子身边,自己要攒钱买房,没办法给孩子报长期班。希望这两周的课,能在孩子的心中埋下求知的种子,期待有一天,他能通过学习,改变自己的人生。

@Kathy老师 瓜瓜龙英语

遇到爷爷奶奶带的孩子就要花更多精力。有个英文名叫Charlie的孩子,父母不在身边,爷爷奶奶对平板、手机统统不灵。我打电话过去一边操作着平板,一边语音教孩子怎么使用。孩子很快就能自己解决。很欣慰这些孩子可以靠自己独立地成长。

@胡老师 清北网校英语

印象最深刻的是有一个学生,她问我:老师,你是在北京吗?我想去看天安门。我内心很触动,感受到他对未来充满期望,期待走出那片土地,期待看一看别样的天空。她数学不是很好,我鼓励她说,初三好好学习,等你来了北京,我带你去看天安门。

@刘老师 清北网校数学

记得一位来自贫困地区的家长,对孩子的教育非常重视,想通过教育让孩子走出贫困地区。一个孩子可能只是千万学生中的一员,但每个孩子都是一个家庭的希望。感受到了身上沉重的责任。

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字节跳动面试时自我优势怎么说?就知道在字节跳动当老师有多酷(5)

@谷粒老师 清北网校数学

记得有一个智力低下的孩子,已经21岁了,上三年级的语文课程。孩子很认真,无论是课前预习,课上笔记还是课间眼保健操、韵律操都超级认真的完成,每天都期盼着上我的课。

@张老师 清北网校语文

一个学生和我微信说:老师,好羡慕你一直这么开心。后来问了才知道,这个孩子非常优秀,家长和老师对他的要求也更高,妈妈总会说为什么没有拿第一名之类的。后续给孩子说了几个和家长沟通的小办法,希望家长们也能理解孩子,让孩子快乐地学习成长。

@韩老师 清北网校数学

印象最深的是一个小男孩,在大家因为难题有情绪的时候,他会在评论区鼓励其他孩子,会说“没关系,摸摸头”,我觉得教育的终极目的,就是让每一个孩子能变成温暖他人的人,即使远隔千山万水。

@何老师 清北网校数学

字节跳动面试时自我优势怎么说?就知道在字节跳动当老师有多酷(6)

作为老师,高光时刻是自己所教的学员能够取得好成绩,一进入直播间看到刷屏的“期中我考了96分”、“我考了第几名”,别提多开心了。

@张老师 清北网校数学

2020年在清北的暑假教了15000多孩子,收到了来自孩子无限的宠爱,有同学写日记记录上课开心的一天。

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@翠翠老师 清北网校语文

平时上课时,会给学生看一看北大的照片,有小朋友会评论说以后要拿着北大的通知书来找我。倒不觉得自己北大毕业有多大用处,但是能影响孩子想去好的大学读书,能在孩子心里种下一颗小树苗,点燃孩子心中的那团火,很知足。

字节跳动面试时自我优势怎么说?就知道在字节跳动当老师有多酷(8)

@谷粒老师 清北网校数学

我是一个地地道道的农村孩子,小学在村里,初中在镇上,高中在县城,大学在省会。这应该是大多数农村孩子的教育迁移路径。

暑假三期总计400多个学生,初二初三的孩子大多叛逆,很多家长都觉得无助,焦虑,甚至想放弃。好几次跟家长聊到深夜。听到家长说“橙子老师,跟你聊完我有种豁然开朗的感觉,我知道怎么跟孩子沟通了”,心里很满足。

@橙子老师 清北网校辅导老师

教师节前夕,收到小学员亲手画的卡片。带他从零基础到现在能在日常生活中使用英文,妈妈也反馈说找到了和孩子最舒服的相处模式。

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@May老师 瓜瓜龙英语

有个学生,我带她到中考结束,她给我寄了明信片,大意说:她在学校并不开心,但是上了我的课,认识我之后,让她渐渐摆脱了阴霾。

比起教知识,如果能让他们感到快乐,重拾自信,是我最大的成就感。

@沈老师 清北网校数学

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我从教8年,前两年做线下,转到线上是因为互联网的“神奇杠杆”。在线下,一天带5个班,每个班50 人,最多能覆盖到300多人;而在线上,一节课能辐射上万人。我的学生来自全国各地,哈尔滨、喀什、三亚、呼伦贝尔大草原……每次跟学生连麦互动,有学生的镜头里天都黑了,还有学生的窗外有夕阳的余晖。在线教育,让优秀的师资传播得更远、更广、更快。

@磊老师 清北网校数学

我喜欢挑战,相对于线下舒适的小班氛围,线上教育更需要一个教师将课程打磨到极致,不断突破自己,向行业内最优秀的老师学习。

这件事对于我来说挺兴奋的。一节课最底层的是教学的逻辑,怎么把故事讲得有意思,把语法点抽丝剥茧地理顺。第二层是如何让这节课更有意思,让孩子爱上英语。公司的环境能让我更加专注地做这件事情,我觉得很幸福。

@谭老师 清北网校英语

“愿每个孩子都能获得平等且优质的教育”,是清北网校一贯坚持的理念。加入后,我见识到不同地区孩子受教育水平的差距如此之大,更加意识到线上教育“一根网线连到千家万户”的意义——能让教育水平较低地区的孩子们享受到更好的教育。本科毕业论文的主题就是论城乡教育水平差距,毕业后能为缩小教育水平差距做一份贡献,还是很有成就感的。

@沈老师 清北网校数学

因为一个老师,爱上一门学科,从而爱上学习,爱上生活,爱上这个丰富多彩的世界。课堂的每句话,每个道理,也许在孩子眼里,那就是他们最初的价值观和人生观。

字节跳动面试时自我优势怎么说?就知道在字节跳动当老师有多酷(11)

@丁丁老师 清北网校数学


创新教育,成就每一个人

祝字节EDU的老师们节日快乐

戳视频了解他们在字节做教育的体验⬇️

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