全国青少年冰雪运动赛（逐梦残疾人冰雪运动）

全国青少年冰雪运动赛（逐梦残疾人冰雪运动）赛后，启智学校六年级的学生乔晨轩在接受记者采访时介绍道：“我从小到大还是第一次玩冰壶，觉得有点难，但是很喜欢冰上运动，以后如果有机会还想再来玩一玩。”残健融合共享人生市残联教练先对启智学校学生进行了关于冰壶运动、文化、礼仪及冰壶规则的理论培训。随后指导启智学校学生分别进行实际体验：“首先右脚抬起来，左脚向前，蹲下，冰壶放在膝盖的正前方，右手手握冰壶，左手手握助滑器。第一步起身，身体的背部尽量与地面平行，二，后移，三，向前……”教练在讲解演示过程中，孩子们好奇又认真，跟随教练练习。最后，启智学校学生迎战了白塔区博爱启智幼儿园的“冰壶队”。比赛时由于之前没有基础，实战的时候启智学校学生虽然一度落后，但凭借着对梦想的追逐和不懈的拼搏，还是打出了“9:11”和“12:9” 的不俗成绩。最终结果捂手言和！

1月18日上午，以“喜迎冬奥 乐享冰雪”为主题的辽阳市第五届残疾人冰雪运动季暨残疾人健身周活动启动仪式在辽阳市残联篮球馆举行。市、区残联领导及50余名残疾人运动员、教练员参加了本次活动。

逐梦不停拼搏不懈

此次活动中，白塔区启智学校共有8名学生在李佳格教练带领下，与白塔区博爱启智幼儿园的学生先后进行了两场“旱地冰壶”的趣味竞赛。

虽然启智学校学生过去没有经过“旱地冰壶”的训练，但是，对“冰壶运动”也早有了解，可以说，能玩冰壶就是启智学校孩子们的梦想之一。

市残联教练先对启智学校学生进行了关于冰壶运动、文化、礼仪及冰壶规则的理论培训。

随后指导启智学校学生分别进行实际体验：“首先右脚抬起来，左脚向前，蹲下，冰壶放在膝盖的正前方，右手手握冰壶，左手手握助滑器。第一步起身，身体的背部尽量与地面平行，二，后移，三，向前……”教练在讲解演示过程中，孩子们好奇又认真，跟随教练练习。

最后，启智学校学生迎战了白塔区博爱启智幼儿园的“冰壶队”。比赛时由于之前没有基础，实战的时候启智学校学生虽然一度落后，但凭借着对梦想的追逐和不懈的拼搏，还是打出了“9:11”和“12:9” 的不俗成绩。最终结果捂手言和！

残健融合共享人生

赛后，启智学校六年级的学生乔晨轩在接受记者采访时介绍道：“我从小到大还是第一次玩冰壶，觉得有点难，但是很喜欢冰上运动，以后如果有机会还想再来玩一玩。”

对于残疾人来说，体育锻炼，并不是残奥运动员的专属，在残疾人尝试体育锻炼的过程中，健全人也扮演着重要的角色，正是残联和启智学校的教练们不懈的努力指导，才使体育让残疾人找回更多生活的快乐与勇气，残疾人在体育运动中展现出来的战胜自我的精神与毅力，往往又能够激励健全人审视自我，奋发图强。体育让残健双方能够携手书写冰雪故事，共享出彩人生！