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四川教育结对帮扶口号(区域学校手拉手)

四川教育结对帮扶口号(区域学校手拉手)(马宁 曹雪梅)随后,盐源县梅雨镇学校的领导和教师代表们又参观了梓小渔子溪的校园环境,详细了解了梓溪小学的学校文化建设。梓溪小学浓厚的校园文化氛围、先进的办学理念、洁净的校园环境、文明懂礼的梓溪学子给参观老师们留下了深刻的印象。在交流座谈环节中,泸州市梓橦路小学渔子溪学校书记、校长王敬以《高品质学校建设的路径和方式》为主题重点介绍了学校近来大力推行高品质学校的情况。学校校长、中层干部和优秀班主任们纷纷从学校管理中的先进做法和典型经验,治学理念、学校行政管理教师队伍建设,学生管理,课堂实施,特色发展,教师成长,教研活动等方面进行指导与帮扶,推动优质资源共享。盐源县梅雨镇学校的领导对梓溪小学的先进理念,给予了高度的评价,特别对梓溪小学利用吟诵教学古诗的教育手段以及扎实的教研予以了充分认可。据了解,两所学校就下一步的帮扶工作做出了详细的计划和沟通。随后,梓溪小学将在学校管理、治学理念、学校行政管

———梓小渔子溪与盐源县梅雨镇学校帮扶结对活动

四川教育结对帮扶口号(区域学校手拉手)(1)

为了加大区域间学校交流互鉴,促进区域间和校际间优势互补、资源共享和共同提高,提高基础教育整体水平。11月22日-26日,梓橦路小学渔子溪学校与盐源县梅雨镇学校展开了为期4天的帮扶交流,共同助力区域间教育发展。

本次结对帮扶活动包括课堂观摩、观教研、参观校园、交流座谈等几个环节。在课堂观摩环节,盐源县梅雨镇学校的领导和教师代表观摩了梓小渔子溪副校长马宁数学文化课《另外一条路》,骨干教师周正琼的古诗吟诵课《别董大》,两位老师独具特色的授课方式和富有亲和力的语言一次次感染着听课老师,让听课老师们感受到前沿的教学理念和灵活的教学方法,听课老师们欣喜的表示要把此行学到的教学方法特别是古诗吟诵教学带回学校让所有教师认真学习。

四川教育结对帮扶口号(区域学校手拉手)(2)

在观教研环节中,梓小渔子溪语文组围绕周正琼《别董大》古诗吟诵课开展了主题式课例教研。老师们思维碰撞,创意满满给盐源县梅雨镇学校的领导和教师代表们带来了一次听觉盛宴!

随后,盐源县梅雨镇学校的领导和教师代表们又参观了梓小渔子溪的校园环境,详细了解了梓溪小学的学校文化建设。梓溪小学浓厚的校园文化氛围、先进的办学理念、洁净的校园环境、文明懂礼的梓溪学子给参观老师们留下了深刻的印象。

在交流座谈环节中,泸州市梓橦路小学渔子溪学校书记、校长王敬以《高品质学校建设的路径和方式》为主题重点介绍了学校近来大力推行高品质学校的情况。学校校长、中层干部和优秀班主任们纷纷从学校管理中的先进做法和典型经验,治学理念、学校行政管理教师队伍建设,学生管理,课堂实施,特色发展,教师成长,教研活动等方面进行指导与帮扶,推动优质资源共享。盐源县梅雨镇学校的领导对梓溪小学的先进理念,给予了高度的评价,特别对梓溪小学利用吟诵教学古诗的教育手段以及扎实的教研予以了充分认可。

四川教育结对帮扶口号(区域学校手拉手)(3)

据了解,两所学校就下一步的帮扶工作做出了详细的计划和沟通。随后,梓溪小学将在学校管理、治学理念、学校行政管理教师队伍建设、学生管理、课堂实施、特色发展、教师成长、教研活动等方面对盐源县梅雨镇学校予以支持与帮助。本次结对帮扶交流活动,不但架起了区域间和校际间教育资源共享的桥梁,更为老师们搭建了专业成长的平台,同时也建立了长久的友谊,两校互通有无,共同促进发展。

(马宁 曹雪梅)

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