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教育即灵魂的对话读书感悟(读为了自由呼吸的教育札记)

教育即灵魂的对话读书感悟(读为了自由呼吸的教育札记)8.每个人都渴望自己成为重要人物,管理的成功就在于使每个人都感到自己重要。7.读书使我顿悟了教育,教育使我顿悟了人生。4.一个学生,在他相应的年龄段,如果没有读到适合他读的书,那是人生无法弥补的遗憾。5.教育其实是“人学”,而“人学”应该是最大的学问。6.找到适合自己的生命形态,找到一条属于自己的道路。

------一个学生,在他相应的年龄段,如果没有读到适合他读的书,那是人生无法弥补的遗憾。

教育即灵魂的对话读书感悟(读为了自由呼吸的教育札记)(1)

1.没有比中国家长更爱孩子的了,也没有比中国家长不懂得爱孩子的了。

2.我们不再过多的督促孩子学习,而是自己努力地工作、学习,用我们的行动带动、影响孩子。

3.教育延伸到家庭,为家庭认同,才能获得持续发展的不竭动力。

4.一个学生,在他相应的年龄段,如果没有读到适合他读的书,那是人生无法弥补的遗憾。

5.教育其实是“人学”,而“人学”应该是最大的学问。

6.找到适合自己的生命形态,找到一条属于自己的道路。

7.读书使我顿悟了教育,教育使我顿悟了人生。

8.每个人都渴望自己成为重要人物,管理的成功就在于使每个人都感到自己重要。

教育即灵魂的对话读书感悟(读为了自由呼吸的教育札记)(2)

9. 把简单的事情天天做好就是不简单。

10.管理=管 理。

11.管理其实是组织才华的艺术,又是开发才华的艺术。

12.在每个方面都杰出,不是一个可行的目标。滴水穿石,只因它永远打击一点。

13.不重复自己,需要可贵的自省。而不重复别人,则更需要自信。

14.把现状设计成危机是一种策略。

15.不要像一般人一样生活,否则你只能成为一般的人。

16.失败并不丢人,真正的失败是那些放弃的人。

17.岂能尽如人意,但求无愧于心。

教育即灵魂的对话读书感悟(读为了自由呼吸的教育札记)(3)

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