破解孩子成长的18个征兆（孩子天生就不是读书的料）

破解孩子成长的18个征兆（孩子天生就不是读书的料）这就是鸟笼效应。它是指人们在偶尔获得本身并不需要的东西之后，会由于某些原因而继续添加很多和东西有关，但是自己并不需要的其他东西。为了避免这种困扰不断的出现，卡尔森真的买了一只鸟。1907年，在哈佛大学教书的詹姆斯退休了和好友物理学家卡尔森一起退休了。詹姆斯打赌说一定会让好友不久后养一只鸟，但是从来没有这个念头的卡尔森只是把他当成了一句玩笑话。几天后，詹姆斯把一只非常好看的鸟笼当作生日礼物送给了卡尔森。卡尔森笑着说，这真的是一件不错的工艺品，不过也仅仅是工艺品而已。之后但凡来到卡尔森家做客的人，都会对这只鸟笼感兴趣，并且询问卡尔森家中的鸟什么时候死去的。虽然他一次次的解释自己并没有养过鸟，可是总是看到对方怀疑的目光。

有些家长总是羡慕别人家的孩子比自己家的有天赋。

明明才三岁，但是却已经显示出了过人的天赋，在别的小朋友连自己名字都无法记全的时候，他已经能够自己阅读简单的绘本，出门玩的时候还能自己点菜，让很多家长羡慕不已。但是明明父母却告诉大家，在明明两岁的时候，他们就有意识的让明明尝试学习认字，每天都会抽出时间陪明明看绘本，通过故事讲述让明明对汉字加深印象。

先天因素和后天学习，到底哪个更加重要呢？

（一）什么是鸟笼效应？

1907年，在哈佛大学教书的詹姆斯退休了和好友物理学家卡尔森一起退休了。詹姆斯打赌说一定会让好友不久后养一只鸟，但是从来没有这个念头的卡尔森只是把他当成了一句玩笑话。

几天后，詹姆斯把一只非常好看的鸟笼当作生日礼物送给了卡尔森。卡尔森笑着说，这真的是一件不错的工艺品，不过也仅仅是工艺品而已。

之后但凡来到卡尔森家做客的人，都会对这只鸟笼感兴趣，并且询问卡尔森家中的鸟什么时候死去的。虽然他一次次的解释自己并没有养过鸟，可是总是看到对方怀疑的目光。

为了避免这种困扰不断的出现，卡尔森真的买了一只鸟。

这就是鸟笼效应。它是指人们在偶尔获得本身并不需要的东西之后，会由于某些原因而继续添加很多和东西有关，但是自己并不需要的其他东西。

鸟笼效应被誉为人类难以摆脱的十大心理之一

人很容易陷入身边人的惯性思维之中，导致行为和思想都被鸟笼控制。

美国明尼苏达大学对同卵双生子做了一个实验：当同卵双生子被两个不同家庭收养后，他们在成年以后，人格、性向、嗜好、成就上有哪些不同？

这个实验耗费了近30年的时间，其结果告诉我：先天基因与后天教育的影响大约各占50%。基因决定着孩子大脑的结构，而后天的经验和养成习惯决定着脑中神经回路的连接，决定对事情的看法。

26年前，河南朱女士的亲生儿子被家中干活的保姆抱走，迟迟没有下落。后来在法院的帮助下，她通过亲子鉴定领回了"儿子"盼盼，但是26年之后，亲子鉴定却换了内容，她找回了亲生儿子刘某。

朱女士最初领回的儿子盼盼，原本也是拐卖儿童，在来到朱女士家中之后，生活发生了本质的改变。不仅有吃有穿，接受良好的教育，更是得到了朱女士一家的关爱和呵护。在这种环境下长大的盼盼，如今的工作事业非常顺利，生活过得滋润惬意。

而亲生儿子刘某，却被拐卖到一个贫穷家庭。他的父母常年在外，作为留守儿童的刘某，从小就生活的非常辛苦，温饱能解决就已经是万幸，更不要提能够接受教育了。初中就辍学的他进入社会后处处碰壁，不仅在事业上一事无成，在感情上也历经挫折，最终靠酒精麻痹自己，染上了酗酒的习惯。

我们很难说，盼盼和刘某之间谁天生更聪明一些，但是在生活环境不同之后，他们的能力便发生了翻天覆地的变化。盼盼在父母的精心栽培下，成为了可用之才；而刘某则是在父母的忽视下，成长道路始终充满艰辛。

不同的环境改变了他们的人生轨迹，后天教育对孩子的成长的重要性可见一斑。

（二）天才是可以被后天打造的

罗森茨威格的实验研究

在16次实验中，12只老鼠被安排在不同的实验条件中，一种饲养环境单调贫乏，另一种饲养环境却丰富多彩。罗森斯威格想通过饲养老鼠来研究，丰富的经历活动究竟对人类的大脑有没有影响？

实验结果表明，在丰富环境下生长的老鼠，大脑皮层会比在贫乏环境中生长的老鼠更厚更重，而且乙酰胆碱的酶更具活性，神经元也会更大。

很显然，在丰富环境中生活的老鼠，大脑的活动水平会更高。这表明通过后天有效的因素，人类的大脑活动会更活跃，更有助于人们自身能力的提高。

德国耶拿大学的瘫痪实验

一个科学家小组对因患中风而导致手臂瘫痪的病人进行治疗。他们严禁病人使用正常的手臂进行活动，鼓励他每天坚持几小时，尝试着用瘫痪的手臂去运动。在几个星期之后，病人瘫痪的手臂竟然恢复正常了。

通过科学家小组对病人的硬性要求，使他养成了一种全新的习惯，而此时病人的大脑功能也会相应的做出调整，在基因的指令下完成新的突破，引起基因表达的改变。

当人们形成一种习惯之后，大脑内的基因就会发生改变，从而使大脑的功能也随之改变。当一切都向好的方向发展的时候，就有可能被训练出天才基因，所有的梦想都有可能会实现。

（三）打造一个天才需要多久？

天才的形成是1%的天赋，加上99%的汗水。我们每一个人都有可能成为天才，但是为什么大多数的人都与天才失之交臂，最大的原因就是缺乏坚持。

美国心理学家对各行各业各个层次的天才们进行系统调研，精确记录他们每天干的每一件小事，父母以及家庭环境的变化等信息。最终发现成为一个天才的最低要求是，每天坚持三小时的训练，用10年的时间完成1万小时的练习。

而在真正的生活中，如果想要成功，也许人们需要付出更多的时间和精力。匈牙利的一位心理学家特地选择了女性不擅长的国际象棋，花费多年时间对三个女孩进行系统培训，使她们都成为了世界上有名的象棋大师，充分证明了天才是可以被打造的，只是需要不懈的付出。

每一个父母都希望自己的孩子能够天赋异禀，但是大部分的孩子却都非常平凡，这就需要看父母如何去培养孩子。给孩子创造好的环境，选择最有效的训练方法，持之以恒坚持数年，说不定我们将亲手打造出天才。

爱因斯坦说过：“我没有什么特别的才能，我只是喜欢寻根刨地的追究问题罢了。”