小学4年级文言文阅读训练必考50篇（小学语文文言文阅读）
小学4年级文言文阅读训练必考50篇（小学语文文言文阅读）二：阅读选文，回答问题_________________________________________________________________2．对“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？_________________________________________________________________3．把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？还有更好的形容雪的比喻吗？
小学教材改版后，文言知识的考察比重大大增加，对孩子的文言阅读要求也会加码。例如在即将采用的“部编版”语文教材中，小学阶段古诗文篇目增加，更侧重孩子对古诗文的赏析能力，文言文阅读是小升初考试的重点难点。为此，王老师今天和大家分享的是
一：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1．谢家聚会吟诗，为什么不选择一个良辰佳日，却选择一个寒雪日？
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2．对“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？
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3．把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？还有更好的形容雪的比喻吗？
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二：阅读选文，回答问题
夸父逐日
逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭(wèi)；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林
1．解释下列画横线的字。
⑴夸父逐日（ ）⑵夸父与日逐走（ ）
2．在括号里补出句子中省略的成分。
⑴（ ）饮于河、渭。⑵（ ）渴，欲得饮
3．翻译下面的句子。
河、渭不足，北饮大泽。
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参考答案
一、1.（1）追逐 （2）跑
2.（1）夸父 （2）夸父
3.黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。
三：文言文阅读。
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽① 契②其舟，曰：是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！
注释：①遽：马上，急忙。②契约：用刀刻上记号。
1. 联系上下文，解释下列字的意思。
涉：________ 是：________
求：________ 行：________
2. 这个小故事可用一个成语来概括：________ 。
3. 写出下列句子的现代汉语意思。
（1） 是吾剑之所坠。
（2） 从其所契者入水求之。
4. 寓言中的楚人可笑在哪儿？
四：杨布打狗
杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”
1.解释加点词。
（1）天雨，解素衣。（）
（2）岂能无怪哉？（）
2.翻译下面的句子。
（1）衣素衣而出
（2）迎而吠之
3.用“/”标出下面句子的朗读停顿。（停顿两处）
向者使汝狗白而往黑而来
4.读了这则故事，你明白了一个什么道理？
【试题答案】
（一）
1.DA项应为“妇/亦起大呼”，B项应为“又夹/百千求救声”，C项应为“虽/人有百手，手有百指。”
2.C“虽”是“即使”；“指”是“指明”；“走”是“跑”。
3.D画线句的用词都是观众的反应，因为这种反应是表演者引起的，所以从侧面表现表演者的高超技艺。
4.B根据“施八尺屏障”可知表演者是与听众隔开的。
五：诸葛亮的殷切期望和谆谆教诲中体现了他为政、为人、为学的智慧，说说你从中获得了哪些启示。
答案示例：①交良友②宁静③淡泊④节俭⑤为学须静⑥学须立志
六：刻舟求剑
楚人有涉江者___________，___________，遽契其舟，曰：“___________。”舟至___________，___________。___________，而剑不行，求剑若此___________，___________
七：翻译下列句子。
(1)钩以写龙，凿以写龙。
(2)于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。
29．这则寓言讽刺了什么?
30．写出你喜欢的三个寓言故事的题目。
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八：智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其 财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
1．用自己的话说说这则寓言的大意。
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2．富家被盗的原因是什么？ “其家甚智其子”，为什么？
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3．读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。
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九：刻舟求剑
楚人有涉江者___________，___________，遽契其舟，曰：“___________。”舟至___________，___________。___________，而剑不行，求剑若此___________，___________
十：杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
——《世说新语》节选
[注释]
甚：非常
1、解释下面句子中的字。
(1)、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 诣：______ 乃：______
(2)孔指以示儿曰。 示：______ 曰：_____
(3)未闻孔雀是夫子家禽。 未：________ 闻：________
2、仔细读下面的句子，回答问题。
孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
(1) 对话意思：
(2) 对话精妙极了，妙在何处?
3、文章讲述了一个什么样的道理？
答案：
1、(1)诣：拜见 乃：于是，就 (2)示：给„„看 曰：说 (3)未：没有 闻：听见
2、(1)孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：“这是你家的果子。”杨家儿子答道：“没有听说孔雀是您家的家禽。”(2)都根据人物姓氏来借题发挥，杨家儿子反应极快，才思敏捷。
王老师今天的分享就到这里了，同学们如果还有其他不懂的知识点，都可以给老师留言，老师看到了会给大家出相应的资料的。
