小学总复习多音字归纳整理（小学语文1-6年级）
小学总复习多音字归纳整理（小学语文1-6年级）（2）爸爸怕他玩虫子中（zhōng zhòng）毒就责骂了法布尔。（1）他学着老师的模（mó mú）样教（jiāo jiào）妹妹学习。数学（shǔ shù） 种子（zhǒng zhòng） 睡觉（jiào jué）音乐（lè yuè） 旋转（zhuǎn zhuàn） 湖泊（ bō pō）3．读句子，给带点的字选择正确的读音。
多音字是小学1-6年级基础知识中的重点，为此，王老师今天和大家分享小学语文1-6年级「多音字」复习，每天记一点，基础题再也不怕，希望对同学们会有帮助，家长们记得收藏分享。
1．给加点字选择正确的读音。
排山倒海（dǎo dào） 中弹（zhònɡ zhōnɡ） 浴血搏杀（xiě xuè）
2．在正确的读音后画“√”。
数学（shǔ shù） 种子（zhǒng zhòng） 睡觉（jiào jué）
音乐（lè yuè） 旋转（zhuǎn zhuàn） 湖泊（ bō pō）
3．读句子，给带点的字选择正确的读音。
（1）他学着老师的模（mó mú）样教（jiāo jiào）妹妹学习。
（2）爸爸怕他玩虫子中（zhōng zhòng）毒就责骂了法布尔。
（3）鸭妈妈让孩子们尽（jĭn j ìn）量东张西望。孤帆远影碧空尽（jĭn jìn）。
（4）人行（háng xíng）道的两旁有一行（háng xíng）小白杨。
4．给句子中加点的字选择正确的读音。
我们家的后园有半亩空（kóng kōng）地。母亲说：“让它荒着怪可惜（xī xì）的，你们那么爱吃花生，就开辟（pì bì）出来种（zhóng zhǒng）花生吧。
5．划掉括号里不正确的字或读音。
①时装展览如期开（暮 幕）。
②我一直把父亲的教（jiāo jiào）导记在心间。
③我计划举办一次大（形 型）时装展览。
缝纫姑娘们在另一家时装店的挑（tiāo tiǎo）拨下跑光了。
6．把正确的读音填在括号里。
zhuó zháo zhāo zhe
我按照苏珊的话去做，打开冰箱，够着（ ）了冰块，我沉着（ ）地把冰块倒进水槽里，拿起一块放在受伤的手上敷着（ ），手指立刻不疼了，苏珊支的这一着（ ）儿真管用。
7．读读下面的句子，选择合适的音节。
1.日子一长（chánɡ zhǎnɡ），木板竟被写穿了。
2.怀素长（chánɡ zhǎnɡ）大以后，成了有名的书法家。
3.怀素是个好（hǎo hào）学上进的孩子。
4.姐姐的衣服真好（hǎo hào）看。
8．下面多音字读音完全相同的一组是（ ）。
A唱和 应和 和平 和气 温和
B重新 重复 重叠 重心 重量
C互相 相片 相机 照相 相册
D传说 传达 传送 传统 传奇
9．我能给加点字选择正确的读音。
10．下列加线字读音完全相同的一项是（ ）
A、模样 模糊 模范 模仿
B、辟邪 复辟 开辟 透辟
C、方便 便利 随便 便当
D、吓唬 恐吓 恫吓 吓一跳
参考答案
1．给加点字选择正确的读音。
排山倒海（dǎo dào） 中弹（zhònɡ zhōnɡ） 浴血搏杀（xiě xuè）
2．在正确的读音后画“√”。
数学（shǔ shù） 种子（zhǒng zhòng） 睡觉（jiào jué）
音乐（lè yuè） 旋转（zhuǎn zhuàn） 湖泊（ bō pō）
3．读句子，给带点的字选择正确的读音。
（1）他学着老师的模（mó mú）样教（jiāo jiào）妹妹学习。
（2）爸爸怕他玩虫子中（zhōng zhòng）毒就责骂了法布尔。
（3）鸭妈妈让孩子们尽（jĭn j ìn）量东张西望。孤帆远影碧空尽（jĭn jìn）。
（4）人行（háng xíng）道的两旁有一行（háng xíng）小白杨。
4．给句子中加点的字选择正确的读音。
我们家的后园有半亩空（kóng kōng）地。母亲说：“让它荒着怪可惜（xī xì）的，你们那么爱吃花生，就开辟（pì bì）出来种（zhóng zhǒng）花生吧。
5．划掉括号里不正确的字或读音。
①时装展览如期开（暮 幕）。
②我一直把父亲的教（jiāo jiào）导记在心间。
③我计划举办一次大（形 型）时装展览。
④缝纫姑娘们在另一家时装店的挑（tiāo tiǎo）拨下跑光了。
1．给加点字选择正确的读音。
排山倒海（dǎo dào） 中弹（zhònɡ zhōnɡ） 浴血搏杀（xiě xuè）
2．在正确的读音后画“√”。
数学（shǔ shù） 种子（zhǒng zhòng） 睡觉（jiào jué）
音乐（lè yuè） 旋转（zhuǎn zhuàn） 湖泊（ bō pō）
3．读句子，给带点的字选择正确的读音。
（1）他学着老师的模（mó mú）样教（jiāo jiào）妹妹学习。
（2）爸爸怕他玩虫子中（zhōng zhòng）毒就责骂了法布尔。
（3）鸭妈妈让孩子们尽（jĭn j ìn）量东张西望。孤帆远影碧空尽（jĭn jìn）。
（4）人行（háng xíng）道的两旁有一行（háng xíng）小白杨。
4．给句子中加点的字选择正确的读音。
我们家的后园有半亩空（kóng kōng）地。母亲说：“让它荒着怪可惜（xī xì）的，你们那么爱吃花生，就开辟（pì bì）出来种（zhóng zhǒng）花生吧。
5．划掉括号里不正确的字或读音。
①时装展览如期开（暮 幕）。
②我一直把父亲的教（jiāo jiào）导记在心间。
③我计划举办一次大（形 型）时装展览。
④缝纫姑娘们在另一家时装店的挑（tiāo tiǎo）拨下跑光了。
教书，当读jiào时，组词教导。③中大型指的是规模，大型确实指形态。展览必须要有规模，所以“大型”才是正确的。④中“挑”是多音字，当读tiāo时，组词挑拣，当读tiǎo时，组词挑拨。
6．【答案】zháo zhuó zhe zhāo
【解析】考查学生对多音字的掌握情况。
[zhuó]
①穿（衣）：穿～。穿红～绿。～装。
②接触，挨上：～陆。附～。不～边际。
③使接触别的事物，使附在别的物体上：～眼。～笔。～色。～墨。～力。～想。
④下落，来源：～落。
⑤派遣：～人前来领取。
[ zháo ]
①接触，挨上：～边。上不～天，下不～地。
②感受，受到：～凉。～急。～忙。～风。～迷。
③使，派，用：别～手摸。
④燃烧，亦指灯发光：～火。灯～了。
⑤入睡：躺下就～。
⑥用在动词后，表示达到目的或有了结果：打～了。没见～。
[ zhāo ]
①下棋时下一子或走一步：～法。～数。一～儿好棋。
②计策，办法：高～儿。没～儿了。
③放，搁进去：～点儿盐。
[ zhe ]
①助词，表示动作正在进行或状态的持续：走～。开～会。
②助词，表示程度深：好～呢！
③助词，表示祈使：你听～！
④助词，用在某些动词后，使变成介词：顺～。照～办。
7．【答案】
1.日子一长（chánɡ），木板竟被写穿了。
2.怀素长（zhǎnɡ）大以后，成了有名的书法家。
3.怀素是个好（hào）学上进的孩子。
4.姐姐的衣服真好（hǎo）看。
【解析】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。注意区分。
8．【答案】D
【解析】对多音字字音掌握情况的考查。多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：①读音有区别词性和词义的作用。②使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。③语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等。
A 唱和、应和中的“和”读“ hè ”音，和平、和气、温和中的“和”读“hé”音。
B 重新、重复、重叠中的“重”读“chóng”音，重心、重量中的“重”读“zhòng”音。
C 互相中的“相”读“xiāng”音，相片、相机、照相、相册中的“相”读“xiàng”音。
9．【答案】jūn shǔ fèng qǔ jué zhuǎn
【解析】 此题考查学生对多音字的掌握情况。在理解词义的基础上，进行字音的选择。
转：
[ zhuǎn ]
①迁徙；流亡：老弱～乎沟壑。
②不直接的，中间再经过别人或别的地方：～送。～达。～发。～运。周～。
③改换方向：～弯。向左～。
④改变位置：～移。
⑤改变形势、情况：～败为胜。天气～睛。病情好～。
[ zhuàn ]
①旋转：车轮飞～。
②使旋转：～动地球仪。
③围绕着一个中心运动：越陷越深绕着太阳～。
④量词，旋转一圈为一转：绕了几十～。
10．【答案】C
【解析】都读biàn。
王老师今天的分享就到这里了，同学们如果还有其他不懂的知识点，都可以给老师留言，老师看到了会给大家出相应的资料的。
