老师判错题家长怎么跟老师说（36009400被判错误）

老师判错题家长怎么跟老师说（36009400被判错误）这类应用题其实除了会考察学生的数学能力以外，还会考察学生的生活常识，看学生能否结合生活中的常识将正确的答案求出来。但令这位家长没想到的是，400居然是错误的，这道题的正确答案应当是大于400，因为400元是属于进货价，如果进货价400元，又卖400元，那岂不就是一点利润就没有了？3600除以9等不等于400，要结合题目的语境来决定这道题的题目是这样描述的，说是有一个电器店进了9台电风扇，一共花费了3600元，请问如果要将电风扇卖出去，每台电风扇的价格应当多少钱才合理？在看到这道题后，这位家长第一时间就觉得这道题应当就是一道除法题，直接将3600÷9答案就得出来了。

在如今这个教育内卷的时代，辅导孩子写作业几乎成了每一位家长的必修课，特别是对于年轻家长而言，不少年轻家长甚至每天会抽出两三个小时的时间，陪伴在孩子的身边，手把手的辅导孩子写作业，直到孩子作业完成为止。

然而，辅导孩子写作业却并没有家长们所想象的那么简单，特别是在如今这个讲究素质教育的时代，很多学科的作业题出得是非常“古灵精怪”的，不仅需要孩子掌握相关的学科知识，还需要孩子拥有一定的生活常识。

有一位广东的家长，在辅导孩子写作业的时候，就遇到了这样一道非常奇葩的题，让他一度怀疑人生，最后还是打电话去问了老师后，才知道了这道题的标准答案。

为什么3600除以9等于400却是错误的？老师的解释让家长很无奈

3600除以9等不等于400，要结合题目的语境来决定

这道题的题目是这样描述的，说是有一个电器店进了9台电风扇，一共花费了3600元，请问如果要将电风扇卖出去，每台电风扇的价格应当多少钱才合理？

在看到这道题后，这位家长第一时间就觉得这道题应当就是一道除法题，直接将3600÷9答案就得出来了。

但令这位家长没想到的是，400居然是错误的，这道题的正确答案应当是大于400，因为400元是属于进货价，如果进货价400元，又卖400元，那岂不就是一点利润就没有了？

这类应用题其实除了会考察学生的数学能力以外，还会考察学生的生活常识，看学生能否结合生活中的常识将正确的答案求出来。

脑筋急转弯式的数学题是否有益于孩子的学习

现在很多小学数学题并不仅仅是简单的考察孩子的数学知识，有时候是需要孩子能够结合题目的实际情境，灵活的将答案给求出来。

像上文这种求利润的题目相对某些脑筋急转弯的题目来讲，还算得上是比较简单的。

之前，有一位家长在网络上分享了他孩子做作业的时候遇到的一道奇葩数学题，不少网友在看到后都大呼这题目实在是太坑了。

这道题的内容是这样描述的，一棵树上有20个苹果，被农妇摘掉一半，又被风吹走一半，请问还剩几个苹果？

相信有很多人在第一眼看到这道题的时候，肯定都会觉得一个苹果都没有了。

但其实这道题的答案是还剩5个苹果，因为20个苹果被农夫摘掉一半还剩10个，被风吹走一半就还剩5个了，求的是20个苹果1/2的1/2。

那么，这种脑筋急转弯式的数学题，对孩子学习数学是否有益呢？有的家长认为这样能开拓学生的思维，而有的家长则认为这样只是玩文字游戏，不利于孩子的学习。

资深小学数学教师：想要孩子成为数学学霸，家长应当着重培养孩子的这些能力

1、想要证明题逻辑清晰，逻辑思维能力必不可少

证明题是大多数孩子在做数学题的时候，最为头疼的题，因为这类题目需要写出非常详细的步骤，才能够将这道题得分拿满。

如果在做题的过程中有一两个步骤漏掉，就会被扣掉一两分。而且证明题的分值是非常高的，有些题目甚至占到了整个试卷分值的1/10。

因此，如果想让孩子数学考试考高分，证明题的分值是千万不能丢的。

那么作为家长，在生活中我们应当怎样来帮助孩子提高证明题的分数呢？

除了注意让孩子平时多做题目练习，家长还应当注意提升孩子的逻辑思维能力，这样才能够让孩子在做证明题的时候拥有清晰的思路，能够快速地将题目解答出来。

2、提升孩子的空间想象能力，让几何题变得更简单

几何题是不少孩子在做题时最不愿遇见的一类题目，特别是立体几何题，如果缺乏空间想象能力，即使花费再多的时间也很难将题目做出来。

比如前几天我在辅导孩子写作业时，就遇到了这样一道立体几何题，这个几何体是由一个个边长为1的正方体组合起来的，要求求出整个几何体的体积。

这道题看似非常简单，毕竟已经将正方体的边长给出来了，需要简单地将正方体一个个加起来就行了，但其实这道题是存在着一定的难度的。

因为并没有明确地给出有多少个正方体，需要孩子自己将正方体的数量判断出来，这就需要孩子拥有一定的空间想象能力了。

3、让孩子对数学有兴趣，是学好数学最好的方法

其实很多孩子数学成绩差，并不是因为他们学不懂，而是因为他们对数学这门学科缺乏兴趣，所以做起题来才会觉得枯燥乏味。

有相关机构做过调查后发现，绝大多数数学成绩非常优异的孩子，他们都对数学有着浓厚的兴趣，觉得学数学和做数学题是一个非常享受的过程。

因此，想要让孩子学好数学，首先就要让孩子对数学产生兴趣，让孩子觉得学数学是一个享受的过程，而不是一个非常枯燥无聊的过程。

结语

现在的教育对孩子的要求越来越高了，作业也变得越来越难了，因此家长在辅导孩子完成作业的时候，应当多注意培养孩子的发散思维，让孩子能够灵活运用自己所学的知识将题目解答出来。

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