教育的道是什么（教育的门道太多）
教育的道是什么（教育的门道太多）1尊重生命成长规律，不要违背而要保证孩子的各感觉器官正常接收信息，家长首先要做到以下三点：在老岳看来，主要是孩子在三岁之前大脑的营养太匮乏，没有得到足够的感觉刺激。孩子在牢笼里度过了六年，在篱笆墙内玩耍，在各种爱的海洋里荡漾，同时也在各种呵护中失去了自我。之前我们讲到过，在大脑的工作流程中，第一步就是：感觉输入！亦即大脑要工作，第一步就要从各种感觉，比如视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉、本体觉获得感觉信息。各种感觉器官是大脑获得信息的终端，类似于很多公共场合的摄像头，负责捕获机体内外的信息。总之，感觉器官是大脑获得讯息的基础。要想保证大脑工作的正常，必须先保证各感觉器官的有效性。大脑工作流程
老岳在做测评时曾遇到过一对来自上海的夫妻，夫妻双方都是医生，孩子一出生就由奶奶带养，奶奶特别疼爱孙子，在带养的过程中包办、代办、限制，各种溺爱。爸爸妈妈平时比较忙，并且因为职业的特殊性，随时需要加班，很难有固定的时间来陪伴孩子。就这样，眨眼间孩子上小学了，可各种问题也都出来了。学习不会，尤其是数学；上课小动作多，经常分心走神；脾气特别急躁；抗挫能力也比较差；人际关系也不好......
老岳讲感统测评现场，与本文案例无关
给孩子做过测评之后，发现其属于感觉统合中度失调，其中触觉：26分，前庭32分，脑神经生理抑制35分。
那么这个孩子感统失调的根本原因到底在哪里呢？
在老岳看来，主要是孩子在三岁之前大脑的营养太匮乏，没有得到足够的感觉刺激。孩子在牢笼里度过了六年，在篱笆墙内玩耍，在各种爱的海洋里荡漾，同时也在各种呵护中失去了自我。
之前我们讲到过，在大脑的工作流程中，第一步就是：感觉输入！亦即大脑要工作，第一步就要从各种感觉，比如视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉、本体觉获得感觉信息。各种感觉器官是大脑获得信息的终端，类似于很多公共场合的摄像头，负责捕获机体内外的信息。总之，感觉器官是大脑获得讯息的基础。要想保证大脑工作的正常，必须先保证各感觉器官的有效性。
大脑工作流程
而要保证孩子的各感觉器官正常接收信息，家长首先要做到以下三点：
1尊重生命成长规律，不要违背
这些规律包含什么？尽可能选择自然分娩，让孩子成长遵循发展里程碑，如“三翻六坐七八爬，九月长牙，十个月叫妈妈。”该翻身的时候练习翻身，该爬的时候多爬，该叫妈妈的时候叫妈妈，保证孩子在生命成长的规律里面获得足够的刺激。
2进行母乳喂养
母亲在三岁之前要陪伴孩子，陪孩子睡觉，陪孩子吃饭，陪孩子玩耍。当然爸爸也要参与在其中，陪伴才是最常情的告白啊，只有在陪伴的过程之中我们才会把很多的视觉、听觉、味觉等等这些刺激源源不断的给到孩子。这个不难理解吧！首先母乳喂养孩子的营养有保证，其次，母亲的陪伴陪睡，属于触觉的接收，在亲子互动玩耍的过程中，粗大运动精细动作也都会发展。另外，陪伴过程中孩子的语言系统也能够完善起来......所以，第二点别忘了，母乳喂养，重点还是陪伴！
3关注儿童成长敏感期
什么时候该爬了？什么时候该翻身了？视觉的敏感期，听觉的敏感期，爬行的敏感期，口唇敏感期......每一个敏感期都要关注。只要你关注并重视了，才可以满足孩子生命发展过程中的基本刺激。
接下来老岳还要强调的是，对孩子的触觉刺激。为什么要强调触觉刺激？因为触觉是我们大脑神经中枢的营养。人类胚胎时期一共有三层，第一层将来会形成内脏，第二层会形成骨骼，第三层则会形成皮肤和脑神经细胞。亦即脑神经细胞和触觉系统是在同一个胚胎层里形成的，触觉和大脑神经细胞有着重要的，千丝万缕的联系。
其实，触觉刺激从胎儿时期就在频繁不间断的持续进行。举个例子，当妈妈的人都知道，在做围保的时候医生经常讲“羊水多了不可以，羊水少了也不可以。”为什么？羊水多了胎儿的皮肤和胎盘内壁无法做到摩擦，不可以。羊水少了呢？胎盘的内壁和胎儿的皮肤摩擦太频繁也不可以。
而出生之后，与母体的接触，蹦蹦跳跳、跑跑闹闹，玩沙子、玩土、玩水......都是在进行触觉刺激。如果希望孩子未来注意力好、学习好、情绪好、人际关系好、自信心比较强，触觉刺激一定要持续不间断的进行。
说到触觉刺激，还有一种重要的方法就是按摩。孩子在一岁之前多进行轻触抚触，一岁之后则要多做深度挤压按摩。
孩子在一岁之前每天要做十五分钟以上的、从头到脚的轻轻抚触，有条件的，还可借助触觉按摩刷刷身体。而孩子一岁之后，随着触觉系统下沉，形成本体觉，就要进行深度的触觉挤压按摩。
有家长要说，为什么要做这些？我就不做！不给孩子这些刺激又能有什么影响？
影响大了去了！
1脑网络的搭建和连接会受影响
我们知道大脑有五百亿个神经元，这些神经元要进行连接才能形成脑网络，而只有接收到持续不间断的刺激，脑网络的连接才能更丰富、更复杂、更完善。换言之，孩子的大脑发育才会更好，智商、情商才会更高。这也是我们在前面的文章中讲到的，大脑生长发育的原则之一——用进废退，大脑越用越灵光。
老岳经常会举一个例子，找一篇两百字的短文，老岳二十分钟就能背诵下来，但很多家长可能四十分钟也背不好。为什么？因为你已经很长时间不去记忆，不去背诵了，大脑不接受这方面的刺激，已经退化了。另外，现在很多家长还在不停的看电视，玩手机，其实你越这样，你接收的刺激越单一，你大脑退化的就越快。大脑只有接收到频繁的，多样化的刺激才能让神经元快速的连接形成丰富的脑网络。
2脑功能区的激活会受影响
很多家长找老岳，“岳老师，你看我们孩子三岁了还不会说话呢！”“岳老师，你看我们孩子学习特别差劲，尤其是数学很不好！”其实，不是孩子不会说话，也不是孩子学习差劲，而是大脑功能区没有被激活。
大脑有几个重要的功能区，比如额叶，负责计划、主动性、语言、运动、肢体的执行能力。顶叶负责推理、心算、储存数据和身体形象记忆等等。枕叶是负责视觉的，颞叶是负责记忆、听觉、语言的。同时大脑还进行双侧分化，左脑掌管数学、语言、逻辑、认知，右脑掌管创新、创意、情绪、节奏、韵律，它们要进行分工、合作、专责化。而这些功能的激活，都要通过持续不断的外在讯息的刺激来实现。
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3髓鞘化会受影响
“髓鞘化”这个词听起来很陌生，但其实它的作用很大。有些家长反馈说孩子爱走神，注意力不集中，可能就是这里出现了障碍。大脑传递信息靠的是电脉冲，脑电波。同时在大脑神经元的结构之中轴突负责着讯息的传递。为了防止脑电波在传递过程中出错或者“漏电”，轴突外面需要包裹一层绝缘体，也就是髓鞘。所以髓鞘包裹的目的就是防止漏电，使脑电波的信号准确无误的传递给下一个神经元。一旦髓鞘化不良，包裹的不严，就会“漏电”。其外界的表现有可能就是注意力不集中。那么怎么实现髓鞘化包裹呢？答案依然是持续不断的感觉刺激！
以上就是大脑接收刺激对大脑生长发育的三个重要影响，一句话，一定要给予大脑足够的刺激，并且这些刺激一定要是多元化的、持续不间断的，才能让大脑网络连接越来越复杂，大脑功能区分化越来越好，髓鞘化包裹越来越好，大脑的功能越来越强大！大脑发育最重要的营养，就是各种感觉刺激！
-The End -
