小学生短短几句话的作文（哪一篇小学生作文）
小学生短短几句话的作文（哪一篇小学生作文）更何况，如果孩子对脑海里的词语一知半解，那么肯定做不到贴切自如地运用。也就是说，有些孩子在写作时，盲目堆砌华丽辞藻和成语俚语，虽然看上去文采斐然，但实际上却降低了文章质量和阅读体验。作文一开头就点明了我家的3个成员，这是“人物”，还描述了一家三口在日常生活中的3种状态，分道扬镳、各奔前程和殊途同归，惟妙惟肖地描绘出一个平凡忙碌的普通家庭的生活情景，算是“点明题意”。然后这个孩子用“指手画脚”来描述建筑师爸爸，用“来者不拒”形容售货员妈妈，还用“呆若木鸡”来比喻自己在教室上课的样子，不但贴切生动，而且活灵活现。不难想象，这孩子在平时一定背诵了不少成语和用法，因此才能在平时的写作中顺畅有趣地写出来。尤其是后半部分，孩子在描写自己成绩不好被父母管教的时候，接连使用了“同室操戈、心狠手辣和袖手旁观”等成语，体现了自己大量的词汇储备，但是从阅读感受上来说，很多用词都显得过于矫揉造作。
哪一篇小学生作文，让你“忍俊不禁”？
很多小学生家长，都会发愁孩子的语文作文写不好，不是写成“流水账”，干瘪乏味，就是写得“跑了题”，离题万里。
但其实，想要写好小学生作文，真的不难。
比如第一篇作文《我的家》。
作文一开头就点明了我家的3个成员，这是“人物”，还描述了一家三口在日常生活中的3种状态，分道扬镳、各奔前程和殊途同归，惟妙惟肖地描绘出一个平凡忙碌的普通家庭的生活情景，算是“点明题意”。
然后这个孩子用“指手画脚”来描述建筑师爸爸，用“来者不拒”形容售货员妈妈，还用“呆若木鸡”来比喻自己在教室上课的样子，不但贴切生动，而且活灵活现。不难想象，这孩子在平时一定背诵了不少成语和用法，因此才能在平时的写作中顺畅有趣地写出来。
尤其是后半部分，孩子在描写自己成绩不好被父母管教的时候，接连使用了“同室操戈、心狠手辣和袖手旁观”等成语，体现了自己大量的词汇储备，但是从阅读感受上来说，很多用词都显得过于矫揉造作。
也就是说，有些孩子在写作时，盲目堆砌华丽辞藻和成语俚语，虽然看上去文采斐然，但实际上却降低了文章质量和阅读体验。
更何况，如果孩子对脑海里的词语一知半解，那么肯定做不到贴切自如地运用。
至于第二篇作文《我想变成什么》，确实是一个小女孩的真情流露。
如今有很多父母和老师都在讲“感恩教育”，总觉得大人的辛苦劳累不能白费，理应“换”来孩子的感激涕零。但实际上，父母想要让孩子感恩，莫过于全心全意地陪伴和用心用脑的关爱，也只有让孩子在父母和家庭的呵护下，感受到更多的温暖、感动和幸福，他对于所在家庭的感情，才会发自内心地激发出最为真挚的回响。
平心而论，在这篇文章中，这个小女孩对于母爱的感知和回馈，还是有些程式化。让人感觉，孩子说出了大人想听的话，也能让大人感动，但是孩子心里的真实想法，却鲜有人在意和了解。
如果我是老师，我宁愿让孩子写出自己的真情实感，而不是学会让大人感动的写法。
第三篇作文，还是《我的家》。
但这位小朋友，却很有网络段子手的天赋，把自己的一家人，比喻成了西游记中的人物：
妈妈是“费力不太好”的孙悟空，爸爸是“没什么用只知道吃”的猪八戒，爷爷奶奶是“默默付出不求回报”的沙僧，而自己是被全家人一路保护“有时候不辨好坏”的唐僧。
可以说，这篇文章最可贵的就是孩子天真无邪的奇思妙想，跳脱出了大多数小学生作文的思维桎梏，虽然依旧是老套的“总分总”结构，但因为孩子的精当的比喻和巧妙的修辞，即便是成年人读起来，也难免忍俊不禁地会心一笑。
而在第四篇作文《孤独》中，则让我们看到了一个离异家庭孩子的辛酸记忆。
爸妈离婚，自己家多了一个同父异母的弟弟，但是全家人去海南过年，却忘了带上自己。
对这样满溢着悲苦心事和真情实感的文字，你就不能用陈腐老旧的叙事结构来“框”住它。毕竟，最有价值的写作和阅读，就是心灵和情感的碰撞。
所以说，即便是小学生作文，最重要的也是教会孩子认知和体察自己内心的真实冲动，戴上饱蘸着喜怒哀乐和悲欢离合的“有色眼镜”，用心灵和情感去审视在身边发生的琐碎小事，然后用温情喜悦或者悲伤哽咽的语句，“我手写我心”。
第五篇作文是《我的爸爸》，这个几乎每学期都会被老师要求重写的题材。
这篇文章的优点在于结构清晰、语句流畅和重点突出。
大家都知道消防员的工作很辛苦，也很危险，但这个孩子“提纲挈领”地抓住了消防员爸爸的一个“忙”字。从没时间陪他玩、带他游泳、陪他去动物园看熊猫，从不同侧面映衬出了消防员爸爸的辛苦和孩子心里的委屈，更回应了文章开头提到的“爸爸每天很晚回家，吃了饭倒头就睡”。
最后更是以自己的委屈和抱怨，“您再不陪我，我就长大啦”，别出心裁地烘托出了消防员爸爸的辛苦和劳累。
可以说，这篇文章虽然寥寥数句，但结构精妙、角度新颖，始终采用“侧面烘托”的写作手法，却体现出了很好的表达效果，读来让人难免有些心生怜惜，在钦佩这位英雄爸爸的同时，也感受到了孩子内心的挣扎、困惑和成长，不失为一篇佳作。
而第六篇作文《最厉害的妈妈》，是我最喜欢的。
这孩子在写作时毫不拖泥带水，一落笔就点题“我觉得我的妈妈最厉害”，然后表示自己的妈妈“会做饭、很博学、特勤快”，不管自己遇到什么麻烦事，只要哭着找妈妈，她总能帮自己解决问题。
但是很快，孩子的笔锋一转，想到了自己的妈妈“曾经也是个小姑娘，也会怕黑、也爱掉眼泪，笨手笨脚，还会被针扎到手”。
这样的字句，不管让谁读起来都会感觉一下子要“破防”！
别看这孩子没采用什么精妙结构和巧妙修辞，没像第一篇作文那样生搬硬套了十多个模棱两可的成语，但是发自内心的一番真情流露，用最朴实无华的文字描写出来，依然是这个世界上最为温情和感人的语句。
尤其是孩子的一句疑问，更是让人振聋发聩：
“是什么让您变得如此强大呢？是岁月，还是爱，还是我？”
相信大多数妈妈看到这里，早就已经热泪盈眶了，更何况这个孩子最后还说了“掏心窝子”的一句话作为结尾：“愿妈妈被岁月温柔以待！”
通读以上这6篇小学生网红作文，有的善用词汇，有的注重情感，有的结构巧妙，有的真情流露，但是不管怎么说，想要写好小学生作文，其实并不难。
只要掌握了最基本的“总分总”叙述结构，开头即点题，依次交代清楚“时间、人物、地点、事件、原因、意义”这6要素，只要不要“偏题跑题”，自然会拿到高分和好评。
那么，在这六篇小学生作文里，哪一篇让你“忍俊不禁”或是“热泪盈眶”？请在评论区告诉大家吧。
