沙耶加最应该感谢谁（豆瓣8.3垫底辣妹）
沙耶加最应该感谢谁（豆瓣8.3垫底辣妹）在日常与孩子相处的过程中，父母与教师往往以长辈的姿态出现。而为了确保长辈的权威性，他们在教育孩子的过程中经常表现出极为强势的一面，从而使得自己与孩子之间因为这样的等级差别而形成隔阂。但《垫底辣妹》中的坪田老师和明妈妈却让我们看见了温柔的魅力。对于许多人来说，披着正能量鸡汤外衣的《垫底辣妹》所讲述的差生逆袭这样的老套题材已经屡见不鲜，然而为何在喝完这碗鸡汤之后，绝大多数观影者纷纷表示真香，毫不吝惜地给了它极高的评价呢？我想大概是因为这部电影生动而真实。整部电影用了极大的篇幅讲述了女主角沙耶加的学习日常，那面对着将要升起的朝阳，一边蹬自行车一边背英语单词的场景，那深夜台灯下挑灯夜读的身影，那考试失利后在日记本上写下的充满沮丧的话语，无一不是学子们现实生活的映照，许多人都在这部影片中看到了曾经努力过，失败过，重新来过的自己，所以与之共鸣，自然动情。但归根究底，这部电影最大的意义还是在于其为我们揭
2015年，一部名为《垫底辣妹》的电影在日本悄然上映。
这部讲述了学渣逆袭的电影在16年一举斩获日本蓝丝带电影奖，电影学院奖，黄金飞翔奖。风头之盛在当时几乎没有哪一部电影可以与之相提并论。虽然在中国大陆上映之后票房只有区区几千万，但仍旧打破了日本真人电影在中国的票房记录，更在豆瓣狂砍8.3分。
对于许多人来说，披着正能量鸡汤外衣的《垫底辣妹》所讲述的差生逆袭这样的老套题材已经屡见不鲜，然而为何在喝完这碗鸡汤之后，绝大多数观影者纷纷表示真香，毫不吝惜地给了它极高的评价呢？
我想大概是因为这部电影生动而真实。整部电影用了极大的篇幅讲述了女主角沙耶加的学习日常，那面对着将要升起的朝阳，一边蹬自行车一边背英语单词的场景，那深夜台灯下挑灯夜读的身影，那考试失利后在日记本上写下的充满沮丧的话语，无一不是学子们现实生活的映照，许多人都在这部影片中看到了曾经努力过，失败过，重新来过的自己，所以与之共鸣，自然动情。
但归根究底，这部电影最大的意义还是在于其为我们揭示了温柔教育的强大作用，也正是在这种温柔的加持之下，沙耶加才得以咸鱼翻身，实现自我的逆袭。今日，就让我们走进这部电影，一窥温柔教育的强大作用。
1.以温柔的姿态消除隔阂，成为孩子人生路上的长明灯在日常与孩子相处的过程中，父母与教师往往以长辈的姿态出现。而为了确保长辈的权威性，他们在教育孩子的过程中经常表现出极为强势的一面，从而使得自己与孩子之间因为这样的等级差别而形成隔阂。但《垫底辣妹》中的坪田老师和明妈妈却让我们看见了温柔的魅力。
明妈妈在电影中可以说是一个典型的贤妻良母的形象。在家中她不仅操持一切家务，还对大女儿沙耶加处处关照。沙耶加小时候性格孤僻，在学校里面遭受了校园暴力，明妈妈得知此事之后立刻赶到学校，并当场抨击学校消极作为的态度，毫不犹豫地将女儿送到了另一所学校。当女儿羡慕女子高中的学生可以穿着好看的校服时，明妈妈也大手一挥，立刻将女儿送到了铃兰女子高校。当沙耶加因为不肯向老师坦白其朋友抽烟的时候而遭到停课处理时，她不似学校老师那样咄咄逼人，揪着抽烟不放，而是从沙耶加的态度中发现她所拥有的人性光辉，从而坚定的站在她那边。
“确实吸烟是不可以的，作为父母也应该让她深刻反省，但是校长，为了自己而出卖朋友，就是这个学校的教育方针吗？如果这就是学校的教育方针，我女儿甘愿退学。”
因为温柔，明妈妈才能客观而不失偏颇，从沙耶加的错误之中发现为了朋友而肝胆相照的义气，这样的母亲，又怎么会与孩子之间存在隔阂？母亲的话，孩子又如何会不听呢？也正是因为这样，当沙耶加因多次考试失利而倍感焦虑时，才会顶着倾盆大雨前去寻找正在上夜班的母亲，因为母爱总会用温柔安抚她的心绪，扫去她的痛苦。
与明妈妈极为相似是坪田老师，他同样用温柔的方式对待沙耶加，指引她成就最后成功的自我。
在坪田老师与沙耶加第一次相见时，沙耶加在摸底考试中考了0分。然而面对这个大大的零蛋，坪田老师并没有像学校的老师那样冷嘲热讽或出言不逊，而是以“你答案的想法可以说是天才级别”的调侃化解尴尬，同时还表扬了沙耶加面对难题没有知难而退，而是努力作答，将所有的题目都答的满满当当。正是因为温柔，坪田发现了沙耶加的优秀品质，而不是像学校的西村老师那样以分数论英雄，导致自己与学生针锋相对。坪田完美地在第一次见面时就打破了自己与沙耶加之间的隔阂，成为了亦师亦友的存在。也正是因为如此，当日后沙耶加迷茫时，他才能一次次给沙耶加提出宝贵的建议，为其指点迷津，让她守得云开见月明。
我们不难发现，无论是明妈妈还是坪田老师，他们都是因为温柔才能使沙耶加放下心中的戒备，从而与她实现精神上的对话。也正是如此，每当困境来临，沙耶加才会深深相信坪田老师的建议而不断冲锋，才能在母亲怀抱里痛哭之后重整旗鼓，继续前行，最终成功。
温柔教育，让长辈们可以耐心地发现孩子的优点，作出客观的评价，而不是一眛的批评与指责，从而消除与孩子之间的隔阂。这样孩子就会把老师和父母当作知心朋友一般的存在，才会在日后迷茫时来倾听你的建议。而倘若我们像电影中的父亲那样对于沙耶加的事情从不关心，还在其努力学习的时候对她予以否定；像学校的西村老师那样辱骂沙耶加和她的朋友是社会的渣子，那么当沙耶加陷入困难之后，即便他们想要搭救，沙耶加也一定会以叛逆的姿态拒绝他们的帮助，从而酿成悲剧。
正如沙耶加在给坪田老师的信中所写。
“我一直讨厌大人，只凭外表就说我不行的大人，我觉得很愚蠢。但是，我一无是处，这一点我自己也很清楚。没有目标的话，也没有谁会对我抱有期待。也没有对未来的期望，只会顶嘴，可能是因为这样不会受伤。就在那个时候，遇到了真诚待我的大人。”
由此可见，因为温柔，所以放低姿态，真诚相待。因为温柔，所以打动人心，隔阂消散。因为温柔，所以父母和老师才可以成为孩子心中的明灯，始终在孩子最困难的时候散发温柔的光芒，抚慰他们的悲伤。
2.温柔的教育，会让孩子学习起来倍感舒适而又不缺动力在电影之中，坪田老师针对青峰塾的补课同学所采取的方法可以说是把温柔体现的淋漓尽致，让人眼前一亮，令人忍不住感叹这才是正确的教授孩子知识的方法。
（1）重视孩子的点滴进步，为孩子学习树立自信心
在沙耶加第二次做随堂测试的时候，答对了一道题，不像之前摸底测试那样通篇全错。对此，坪田老师毫不吝啬地给予了沙耶加赞美之词，“厉害哦，沙耶加，今天对了一道题哦。”除此之外，他还跟每一位学生击掌，以此来表示对于他们取得成绩的肯定。
对于绝大多数家长和老师来说，他们都对孩子的点滴进步并不在意，他们往往更在乎的是孩子飞跃性的进步。当孩子不及格时，哪怕比上次考的高了两三分，他们也只会盯着六十分这条红线；当孩子考了高分之后，他们又责备孩子为什么不是第一名。在这一方面，不知为何绝大多数家长与教师总是有着极为贪婪的想法，就像一个黑洞一样永远不会满足，让孩子在强大的引力拉扯下举步维艰。
虽然其初心不能说错，但这样的高标准高要求往往会对孩子平时一点一滴的积累造成忽视，人常言之，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。在孩子一点一点地努力向前奔跑时，你不在乎，又怎么可能会等来孩子鱼跃龙门，一飞冲天的高光时刻。而倘若像坪田老师那样，温柔地赞扬孩子的每一次进步，孩子自然也就拥有了更足的动力，去冲向更为远大的目标。
（2）制定合理的赏罚措施，督促和激励孩子学习
对于坪田老师来说，只是表扬沙耶加的进步是不够的，他还制订了一套合理的赏罚措施来督促和激励沙耶加学习。
在惩罚方面，坪田老师并没有像大家习惯的那样罚钱或者罚抄写，他针对沙耶加一开始喜欢浓妆艳抹，身上各种装饰品层出不穷的特点制定了答不上来问题就摘下假眼睫毛这样的另类处罚方式。爱美之心人皆有之，沙耶加自然也希望能够打扮的美美的，所以这项惩罚方式一下切中了沙耶加的心理需求，从而督促着她，让她在跟朋友出去玩时也不忘学习英语语法。
除了独树一帜的惩罚方式，坪田老师还有自己的奖励方式。在与沙耶加交谈的过程中，坪田老师提到自己年轻时曾经留着很有感觉的长发，这激起了沙耶加的兴趣，所以坪田老师顺水推舟，作出了“如果暑假把中学英语全部学完的话，我就给你看”的承诺。于是沙耶加为了看到老师有感觉的长发而刻苦努力，在骑自行车的时候也能做到抓紧时间，一边骑车，一边背诵英语单词。
这样贴近学生需求的惩奖措施另辟蹊径，起到了不言而喻的良好效果。不同于像抄写或者罚钱那样的带有严肃性质的惩罚措施，坪田老师的独特做法让学习生活中的奖罚变成了朋友之间针对双方需求而做出的约定，富有乐趣，却又同样能令学生动力十足。
我个人觉得这样的奖惩方式要优于传统的奖惩方式。以罚钱或者罚抄写为代表的处罚方式代价相对来说较大，虽然可以起到督促作用，但会在无形之中给孩子增添压力。而坪田老师让沙耶加摘下假眼睫毛，卸下粉底的处罚措施并没有那么逼迫感十足，但却切中肯綮，直击学生现实需求。以奖学金和证书为代表的表扬方式虽然诱惑极大，可以让部分学生为此废寝忘食，但不免有学习功利性和世俗性太强的危害。而像坪田老师这样从生活出发，随时随地针对学生的好奇心实施一个奖励方式，无疑做到了寓教于乐，就像是为孩子取得成绩之后特意准备了一个精心制作的小礼物一样，怎能不令人动容呢？
而能够从生活中的细微小事入手，无疑也体现了坪田老师的温柔教育方针。在这里就连惩罚方式也没有任何压迫性，而像朋友之间的一个约定，一个承诺，一个赌注。既能督促孩子，又能激励他们，可谓一举两得。
（3）针对兴趣施教，让学习充满乐趣
除了以上两种教育方式之外，坪田老师最令人眼前一亮的就是他针对兴趣实教的教学方针。
面对喜欢足球的学生，他在鼓励对方坚持学习的时候引用知名足球教练穆尼里奥的名言，“有比电子原子里更强大的动力就是意志力”来激励对方；面对喜欢《幽游白书》这一动漫作品的女学生，他在夸赞对方分数突破90时，以漫画中的主要人物桑原突然领悟了新能力一样来形容对方的飞跃性进步，而学生也表示自己把学习的过程幻想成为了参加黑暗武道会而作准备的过程，从而取得了最后的成绩。
这一切都不难看出坪田老师针对不同学生的兴趣施教，让他们的学习生活充满了乐趣，而不是一板一眼地照本宣科，令人倍感枯燥。
这样的施教方针可以拉近与学生之间的距离，同时把他们每个人的兴趣转化成无穷无尽的学习动力。正如我高中三年记忆最深的一节物理课是第一天上课时，老师以游戏中的地图坐标举例，为我们讲解二维与三维坐标的区别。因为触及到了我们感兴趣的部分，所以那堂课我听的津津有味，对知识点也有了透彻的理解。无独有偶，华中师范大学的戴建业教授以幽默风趣的语言，像唠家常一样与学生们介绍文学史上赫赫有名的一众大诗人。在他的讲述里，当下热词与段子层出不穷，令人在捧腹之余对名家有了更深的理解。
所以，针对学生的兴趣去教学，才能更好地让学生全神贯注，深刻把握自己所学的知识点。倘若一直保持一种长辈的权威性，一板一眼地严肃教学，就难免令学生感到存在着隔阂，自然也没法全身心地听课。正如电影中的父亲，为了让儿子完成自己没有实现的梦想，不考虑儿子的现实需求而一直逼迫着儿子打棒球。最终使得儿子压力过大，比赛发挥失常后更是瞒着父亲退出了棒球部，两人的关系十分紧张。
而要想做到针对兴趣施教，没有一颗温柔的心是不行的。唯有温柔，才会放下架子，主动探索孩子们当下的兴趣所在，这样才能做到因兴趣施教，与学生们打成一片。
透过以上三点，便不难看出温柔教育的强大作用。温柔教育肯定孩子每一点微小的进步，为他们扬帆起航树立自信；温柔教育从细微处入手，针对孩子需求制定合理的奖罚措施，让孩子既被督促，又有动力；温柔教育让老师可以因孩子的兴趣施教，把严肃枯燥的知识点变得平易近人，让学习生活充满乐趣，令学生感到愉悦。这些已经足够说明温柔教育意义非凡了。
3.温柔的教育，培育出温柔的人每一种教育方式都会因为其本身的特色而培育出不同的人，而温柔的教育，培育出来的学生也同样温柔。
这样的温柔首先表现在对人方面。电影中的母亲和坪田都是温柔教育的坚定贯彻者，从他们对人的态度便可略知一二。明妈妈无论何时何地，说话声音都永远柔声细语。面对幼儿园老师对校园暴力毫不作为的态度，明妈妈也只是轻声细语地指出这个学校的教育方针存在着错误，然后毫不犹豫地带着沙耶加转学；沙耶加的父亲直言这是一个失败的家庭时，她也没有大喊大叫，而是保持着沉默；她唯一一次地奋起是在父亲对接近崩溃的儿子拳打脚踢时，她劝说无果，愤怒之下举起手中的棒球棒砸碎了自家车的玻璃。坪田老师也是如此，沙耶加第一次放弃时他通过立着的鸡蛋来鼓励他；沙耶加第二次想要放弃时，他温柔的规劝沙耶加去庆应大学看一看；而当沙耶加去意已决时，他也没有嘶吼咆哮，而是紧张地说，“把目标降低一次，就会越来越低的”。
明妈妈和坪田老师都以温柔待人，所以沙耶加也如他们一样。当考试失利时，沙耶加痛哭流涕，对母亲说出的第一句话是“妈妈，对不起”。当沙耶加喝了老师给的合格咖啡而拉肚子，导致考试失利之时，她没有对任何人提起这件事，反而还在妈妈给她打电话询问考的如何时想着问母亲需不需要带点土特产回家。她，也成为了温柔对待他人的人。
温柔的第二个方面，体现在面对困难从不退缩。
明妈妈为了给沙耶加交齐补课费用，没有低三下四地求自己的丈夫给钱，而是自己默默地选择了加班挣钱；坪田老师在沙耶加的学习生活中一直鼓励她不要放弃，让她面对困难迎难而上。所以最后沙耶加才能在多次模拟考试失利之后重整旗鼓，再次投入到学习生活中，并取得了庆应大学合格率百分之五十的好成绩。也正是因为温柔，当沙耶加在自己最拿手的庆应大学文学部考试中因为拉肚子而错失良机时，她没有自暴自弃，而是挑灯夜读，在第二天的庆应大学的形势政策部考试中，凭借着她最不拿手的小论文扭转乾坤，成功实现了自己的梦想。
我想，这就是温柔教育的作用。温柔的教育者教会孩子温柔待人，也教会他们温柔的面对生活的百般刁难，让他们在苦难与坎坷之中始终抱有一份踏实向前的恒心。“世界以痛吻我，我却报之以歌”，这就是对温柔二字最完美的诠释。
在《垫底辣妹》中，我们无疑看见了无数个曾经拼命努力过的自己，但我也更期盼可以在现实生活中看到这样的温柔教育。
当无数个家长面对自己和孩子关系极度紧张的难题，当许多个老师为孩子不听课而感到头疼时，也许可以看看这部电影，我相信他们会顿悟教育的真正意义。
教育，即教书育人。我们不能在教育中强制性地灌输给孩子教育者的观点，而应该言谈身教，以身作则。而温柔恰恰是言谈身教的最好方式，温柔的言语可以打动人心，于无形之中将教育者的思想化为三月的和煦春风，吹至孩子的心里。温柔的作为也可以在潜移默化之中让孩子成为同样温柔的存在，从此拥有坦然面对生活的勇气。
有人曾说过，温柔是一种品性修养，是高情商，宽容，耐心，体谅，不是简单的柔声细语，是以礼相待，是陪伴，是呵护情绪，照顾颜面。
而我想，温柔的教育，大概亦是如此。
