聘任制教师被学校辞退（职校校长发表熟蛋返生）
聘任制教师被学校辞退（职校校长发表熟蛋返生）“郑州春霖实验室一批经过脑潜能培训的中小学生，在他们已经开发的脑屏上操作，学生让绿豆快速发芽。让煮熟绿豆返生，变小变紧变硬，颜色由浅绿返生为深绿。证明植物可以返生。”2019年7月1日，郭平借助其学校下属平台郑州春霖实验室，招募了3女5男共8名中小学生做“熟绿豆的返生实验”。4月26日，郭平回应称，相关论文确系其本人所写。但其表示这是自己个人的相关爱好，她是在做了相关实验后将实验报告投稿给《写真地理》等杂志发表的。对于《熟鸡蛋变成生鸡蛋（鸡蛋返生）-孵化雏鸡的实验报告》一文中提到的“学生运用超心理意识能量方法让鸡蛋返生”的表述，郭平表示实验中确实已经出现了，“我不知道原理，我只知道现象。”据报道，郭平拥有“企业家”“校长”“学者”多重身份，还与国内热衷传播”特异功能“的人士交往甚密，甚至共同做实验、撰文，宣称自己的学员能和熟绿豆“对话”。
近日，郑州市春霖职业培训学校校长郭平的一篇论文在网上走红。论文题为《熟鸡蛋变成生鸡蛋(鸡蛋返生)-孵化雏鸡的实验报告》，刊发于《写真地理》杂志2020年22期，作者是郑州市春霖职业培训学校校长郭平和河南某医院医生白卫云。
该文章声称，学生利用“超心理意识能量方法”，使煮熟的鸡蛋变成生鸡蛋并孵化小鸡。
作者回应：“不知原理只知现象”
据澎湃新闻消息，上述论文作者“郭平”本名郭花平，平时也使用名字“郭萍”。
4月26日，郭平回应称，相关论文确系其本人所写。但其表示这是自己个人的相关爱好，她是在做了相关实验后将实验报告投稿给《写真地理》等杂志发表的。
对于《熟鸡蛋变成生鸡蛋（鸡蛋返生）-孵化雏鸡的实验报告》一文中提到的“学生运用超心理意识能量方法让鸡蛋返生”的表述，郭平表示实验中确实已经出现了，“我不知道原理，我只知道现象。”
据报道，郭平拥有“企业家”“校长”“学者”多重身份，还与国内热衷传播”特异功能“的人士交往甚密，甚至共同做实验、撰文，宣称自己的学员能和熟绿豆“对话”。
2019年7月1日，郭平借助其学校下属平台郑州春霖实验室，招募了3女5男共8名中小学生做“熟绿豆的返生实验”。
“郑州春霖实验室一批经过脑潜能培训的中小学生，在他们已经开发的脑屏上操作，学生让绿豆快速发芽。让煮熟绿豆返生，变小变紧变硬，颜色由浅绿返生为深绿。证明植物可以返生。”
不仅如此，该实验还宣称“不管生绿豆快速发芽，或者熟花生返生，学生都要打开脑屏，在脑屏里操作。还要与绿豆对话，绿豆在脑屏里是有灵的。有趣的是，通过对话，可以知道每个绿豆是男生还是女生。绿豆会发声，它一发声就暴露出它的性别。”
杂志社回应：系投稿，曾经专业人员审核
《写真地理》杂志社方面确认，该文章是作者投稿，确实去年刊发于该杂志。
《写真地理》杂志社一名工作人员表示，目前论文投稿只接受与地理相关的文章，版面费为800元。对于稿件内容是否要接受审核，《写真地理》工作人员表示，会交由专业人员审核，《熟鸡蛋变成生鸡蛋(鸡蛋返生)-孵化雏鸡的实验报告》也经过了审核后发布。
新华网、央视网发表评论
央视网发表题为《熟蛋返生孵小鸡，奇葩论文侮辱了谁的智商？》的评论称，一些不务正业之人披上“量子力学”“心理意识”等科学外衣，将之嫁接到传统骗术之中，胡编乱造、胡言乱语，不仅污染了学术环境，助长投机取巧之风，也容易误人子弟，可谓贻害无穷。
相关期刊要坚守学术底线，秉承科学、权威、严谨的基本原则，对各种学术不端行为坚决说“不”，严格把住论文质量关，对读者负责、对社会负责，否则，早晚砸了自己的招牌。
新华网发表题为《伪科学，真骗子！》的评论称，这样的魔幻剧情，竟然堂而皇之出现在一篇期刊论文中，实在是毁人三观。
郑州春霖职业培训学校官网上明目张胆地课程介绍——“全脑开发”“超感知心像能力”，到底是开启大脑潜能，还是借着某种概念骗钱？相关部门当加强监管，绝不能让这样的“伪科学”荼毒职业教育。
郑州人社局调查煮鸡蛋返生论文相关学校
针对“煮鸡蛋返生”论文一事，郑州市人社局相关负责人表示审批部门已经到学校进行调查。对该校招聘幼儿脑开发教师疑似开展相关课程等，该工作人员表示，如果该校从事审批内容之外的教学，人社局肯定会对其进行处罚和处理。
（来源：澎湃新闻、中国青年报、新华网、央视网评）
