耶鲁大学的孩子聪明吗（耶鲁大学孩子被谁带大）
耶鲁大学的孩子聪明吗（耶鲁大学孩子被谁带大）他学识渊博，不仅擅长绘画，而且在物理、数学、天文学、地质学、雕刻、发明、建筑等学科，都颇有建树，是世界上少有的全才。列奥纳多·达·芬奇是意大利著名的画家，他的代表作品《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等作品，深受人们喜爱。有些父亲自己默默无闻，但培养出了世界少有的名人。有些父亲自己声名显赫，但自己的孩子却碌碌无为。先来听一个故事：
耶鲁大学研究表明：
爸爸带大的孩子智商会更高一些，更自信，也更优秀，走向社会以后会更容易成功。
世界正在偷偷奖励一种孩子——那些经常被爸爸陪伴的孩子！
想让自己的孩子比别人更优秀，爸爸们就要成为孩子成长的引路人。
有些父亲自己默默无闻，但培养出了世界少有的名人。
有些父亲自己声名显赫，但自己的孩子却碌碌无为。
先来听一个故事：
列奥纳多·达·芬奇是意大利著名的画家，他的代表作品《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等作品，深受人们喜爱。
他学识渊博，不仅擅长绘画，而且在物理、数学、天文学、地质学、雕刻、发明、建筑等学科，都颇有建树，是世界上少有的全才。
达芬奇之所以能够取得如此大的成就，离不开他的父亲。
达·芬奇6岁的时候，上学了，他上课总是不认真，喜欢自己“瞎折腾”。
在课堂上，其他同学都全神贯注地听老师讲课，唯独他自己在那画画，原来他给老师画了一幅画，老师非常的生气，直接拒绝了。并且还“告状”。
回家以后，达芬奇心想，自己可能要挨训了。
父亲不仅没有生气，反而夸奖他画得很好，决定好好培养孩子的才能。
在父亲的“纵容”下，达芬奇全身心投入到自己喜欢的绘画中。正因为父亲如此的开明，才让达芬奇“大显身手”。
有一次，达芬奇画了一个可怕的“白骨精”，简直就是个妖G。
而这幅画，整整花了1个月的时间。
他想吓唬一下自己的父亲。
有一天晚上，达芬奇把家里的门窗都关好，只留一个门缝，透过门缝，光线照着一个两眼冒火、鼻孔生烟的女妖，十分可怕。
后来，父亲进门，被墙上的画吓得浑身哆嗦，结果，达·芬奇哈哈大笑，说是自己画的，被戏弄的父亲竟然没有责备儿子。称赞儿子的画“栩栩如生”。
在达芬奇16岁的时候，父亲为了让达·芬奇更好地发挥他的才能，把儿子介绍给了维罗奇奥。
从此，达芬奇在老师维罗奇奥的指导下，刻苦学习，掌握了很多绘画技巧，终于成为世界著名的大画家。
面对孩子的“吊儿郎当”，一般的父亲，一定会对孩子进行严厉的惩罚。
而达·芬奇的父亲 不仅没有批评孩子，而且给孩子最大的自由，让孩子充分发展自己的兴趣。
真正的父爱，不是让孩子“规规矩矩”，而是学会欣赏孩子，懂得发掘孩子的潜能，放手让孩子去追求梦想。
彼特罗是一位令人尊敬的好父亲。
一个父亲在孩子成长过程中有多么大的影响力，可想而知。①
爸爸正确的言传身教，让儿子学会男人的担当
生了孩子，你就不能“退货”，每个人都一样。
当父母不容易，当好父母更不容易，因为我们谁也没有做过岗前培训！
在教育孩子前，我们做父母的需要学习，学习怎么样做一个合格的父母。
尤其是爸爸。
爸爸是孩子永不退休的班主任，爸爸良好的榜样，让孩子前途无量。
著名心理学家格尔迪说：“父亲是种独特的存在，对培养孩子有特别的力量。”
父母是孩子的第一任老师。
父母的一言一行会在孩子身上反映出来。
作为父母，我们必须要给孩子做正面的示范。
研究显示：父亲在家中，大多扮演“责任承担者”的角色。
平日里，父亲也要做个“好榜样”，经常对孩子说：儿子，一起来干活吧！你负责做这个，我负责做那个......
让孩子明白，我们是一个整体，做家务不仅是妈妈自己的事情，我们能做的事，就是责任和担当。
如果爸爸与孩子平时接触很少，家里都是妈妈在“辛勤劳作”，父亲没有扮演“负责任”的角色，孩子很难发展出“有担当”“有责任心”“敢做为”等的个性和品质。
爸爸经常疼惜家人和妈妈，在家庭中承担起“男子汉”的角色，不缺席孩子的成长，让儿子学会担当，真的很重要。②
经常有爸爸陪伴的孩子，社交能力会更强
在孩子的成长中，妈妈一般负责孩子的吃喝拉撒，对于外面的社交，相对会少一些。
而爸爸却不同，一般爸爸在社会上接触的人比较多，社交机会自然会多一些。
如果孩子经常和爸爸在一起，孩子会从父亲的行为中学会如何与人交往，学会为人处世的方法，他们的性格会更加开朗，社交能力也会更强。
世卫组织有一项调查显示：
那些和爸爸一天相处2个小时以上的孩子，智商和情商都高于其他人。社交能力也会更强。
平日里，也要多跟孩子说：“说话要算数，我们答应别人的事情，要尽量做到，这就叫言而有信，别人才会信任我们，愿意和我们交往。”
教会孩子做人要讲信用！
父亲在陪伴孩子的时候，主要以游戏的方式，与孩子共处。
著名的“父亲角色”理论指出：父亲在孩子成长中最基本的角色是游戏玩伴。
所以，父亲也是孩子生命中的第一个“朋友”。
在与爸爸相处的过程中，孩子会遇到各种问题，也会与自己的“朋友”发生矛盾，在他们不断“争吵”的过程中，孩子也会渐渐学会各种人际交往的规则。
男孩在和爸爸的打闹中，自我控制能力会更强。
英国的纽卡斯尔大学的研究者对1.7万个婴儿做了一项跟踪调查，这个实验持续了11年。
研究结果显示：经常与父亲嬉戏打闹的孩子，比少有父亲陪伴的孩子，更聪明，精力更旺盛，也更善交际。
父亲这样的陪伴，不仅能够培养儿子的社交能力，也会让儿子更受欢迎。③
经常有爸爸关注的孩子，学习成绩会更好
美国心理学家发现：
一个人能够取得成就，20%取决于后天努力，80%取决于父亲教导。
孩子3岁之前，大多数都是由妈妈或者其他女性，照顾孩子的饮食起居，一直陪伴着孩子。
而等到孩子3岁以后，父母的陪伴比例会有巨大的变化。
母亲会逐渐地退出，而父亲会介入更多。
哈佛大学研究也显示：
父亲对孩子的关注越多，孩子在数学方面和思维能力方面的能力就越强。
爸爸辅导作业，孩子的成绩会更好！
以前看过一个视频，妈妈正在对着自己3岁的女儿大喊大叫。
原来孩子是在数数，妈妈让孩子用机械的方式数数。
孩子对着几个陌生的数字，死记硬背，结果还是记不住，急得哇哇大哭。
妈妈认为自己的孩子不用心，对孩子进行批评指责。
这就是思维模式导致的认知偏差。
而爸爸更擅长通过游戏的方式，帮助孩子理解问题，解决问题。
美国耶鲁大学对千名儿童进行了一项12年的调查
结果显示：由父亲培养出来的孩子往往具有更强的思维能力与动手能力，学习成绩也往往比妈妈带大的孩子更好。
与爸爸嬉戏打闹时，孩子无拘无束，会刺激他大脑神经元的生长，变得更聪明；
爸爸辅导孩子学习时，更容易抓住问题的本质，让孩子学会从根本上解决问题；
爸爸在陪伴孩子的时候，更擅长从思维角度入手，让孩子的思维更活跃。
写在后面：
知乎上说：100名校长也不如一个好爸爸。
所以，爸爸一定要多鼓励和引导孩子。
最大的好处就是，
爸爸可以帮妈妈减轻负担，
妈妈就会心情舒畅。
一个情绪稳定的妈妈，
可以让整个家庭都变得温馨起来，
并且给孩子足够多的安全感和归属感，
会让孩子受益终生。
所以，爸爸们一定要记得，
好好疼爱自己的妻子，
不是嘴上的甜言蜜语，
回家帮着一起做家务，
自己主动陪伴孩子，
给妈妈留一些私人空间。
永远记住一句话：
不要怕，有我在！
最后，愿每个爸爸都可以成为好爸爸，
愿每个孩子的成长，都有父母共同的陪伴。
