高中数学平面向量数量积取值范围（两种方法解决平面向量数量积问题）
高中数学平面向量数量积取值范围（两种方法解决平面向量数量积问题）使用基底法还需注意两点：一是两向量的夹角，这是常常出现问题的地方；而是注意区分数量积的运算性质与向量的数乘、实数与实数之积之间的差异。答题套路：不管是用基底法还是坐标法，我们都需要求出各边、角的大小关系：【方法一：基底法】本题中，从题中可以得知AB、AD的长度以及角A的大小，故而选取向量AB和向量AD作为基底，用基底表示向量AE和向量BE，然后在进行计算：
平面向量是数学中的重要概念。它是沟通代数、几何和三角函数的有力工具，广泛应用于生产实践和科学研究中。平面向量的数量积及其性质是平面向量知识的重点内容，在平面向量中占有重要地位。利用平面向量的数量积及其性质可以解决有关向量长度，两向量夹角、垂直、平行等问题。
本知识点应该所有考生都要掌握，这个知识点和三角函数联系比较多，也是一个常考点，题目相对来说也不难，所以是拿分的考点，希望大家都掌握．
2019年的高考中有好几份卷子都出现了考察平面向量的数量积性质题目，难易不一。今天我们就这2019年天津卷（理科）选择第14题来讲解一下平面向量数量积的两种求解方法——基底法和坐标法。
试题再现
做平面几何的题目，数形结合是一种很直观的方法。根据题目给出的条件我们做图，如图1 ：
图1
不管是用基底法还是坐标法，我们都需要求出各边、角的大小关系：
【方法一：基底法】
本题中，从题中可以得知AB、AD的长度以及角A的大小，故而选取向量AB和向量AD作为基底，用基底表示向量AE和向量BE，然后在进行计算：
答题套路：
- 选基底：根据已知条件，选择合适基底，将所求的平面向量的数量积转化为易求的平面向量的数量积运算；
- 转化：利用数量积的定义：a点乘b=|a||b|cos θ 以及 a 点乘 a = (|a|)^2 ，将平面向量数量积运算转化为一般的运算；
- 求数量积 ：将已知条件代入求解即可。
- 基底法的关键是选好基底。
使用基底法还需注意两点：一是两向量的夹角，这是常常出现问题的地方；而是注意区分数量积的运算性质与向量的数乘、实数与实数之积之间的差异。
【方法二：坐标法】
坐标法，顾名思义就是利用坐标来求解平面向量数量积的。
首先构建如图2坐标系：
图2
求出各点坐标，进而求出向量进行计算即可:
答题套路：
- 建系：根据已知条件，建立恰当的直角坐标系，并求出各点坐标；
- 求向量：利用向量坐标公式求出所需向量。
- 求数量积：根据平面向量数量积公式 a 点乘 b = x1x2 y1y2 ，计算向量数量积。
使用坐标法的关键在与准确的求出向量的坐标，是终点的坐标减去起点的坐标。
高考真题测试
看完这篇文章，相信同学们都有一定的收获，想要实际应用一下所学是否扎实的同学可以做一下下面这道题，这是2018年天津卷第8题，两种方法都可以尝试一下。
选A
今天的两道题在我的主页中都有视频讲解。
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