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小学生写物作文的方法与技巧(小学生状物作文怎么写)

小学生写物作文的方法与技巧(小学生状物作文怎么写)所谓“一线两点”,“一线”是指有一条明晰的线索,围绕一个中心来选择要写“物”的特点。例如:写梅花,可以以梅花的精神为线索,围绕梅花的精神来写梅花的样子和对梅花的喜爱之情。只有围绕一个线索来突出写作的中心,才能使文章结构严谨,重点突出,言之有物。对“物”形态的描写是“状物”记叙文不可缺少的一部分,起着点题,引出下文的作用,同时在对“物”的描写过程中也可以初步奠定感情基调,但是写“物”的形态特点不能面面俱到,要突出其特点,为下文的深入抒写作好感情铺垫即可。3、静物类,如书、文具、闹钟、手机、小礼品等。而“状物”作文即是指用生动形象的语言去描绘这些动物、植物或物品等,表达出我们的感情。不仅要写清楚这个动物、植物或者物品本身是什么样子的,有什么特点,更重要的要通过所写的物表达作者的感受、情感、评价、意义等。这才是状物作文的所要突出的主题中心。小学生在写作文时,往往脑门一热想到什么就写什么,这其实是

状物作文是小学生常写的作文类型之一,同时小学生写好状物作文也为进一步学习“借物抒情”“托物言志”写作手法奠定了基础。

  • 一、何为“状物”作文?

状物中的“物”大致分为三类:

1、动物类,如猫、狗、兔、马、牛、鸡等等。

2、植物类,如各种花、草、树等。

3、静物类,如书、文具、闹钟、手机、小礼品等。

而“状物”作文即是指用生动形象的语言去描绘这些动物、植物或物品等,表达出我们的感情。不仅要写清楚这个动物、植物或者物品本身是什么样子的,有什么特点,更重要的要通过所写的物表达作者的感受、情感、评价、意义等。这才是状物作文的所要突出的主题中心。

二、“状物”记叙文的写作步骤:1、确定要写作的对象

小学生在写作文时,往往脑门一热想到什么就写什么,这其实是不对的,一定要写自己熟悉的“物”,不但要写出这个“物”的外在特点,还要写出你和这个“物”之间的故事和情感等。

2、文章开头一般先整体观察,按顺序写出“物”的形态特点。

对“物”形态的描写是“状物”记叙文不可缺少的一部分,起着点题,引出下文的作用,同时在对“物”的描写过程中也可以初步奠定感情基调,但是写“物”的形态特点不能面面俱到,要突出其特点,为下文的深入抒写作好感情铺垫即可。

3、正文组材要围绕集中的写作中心来组织材料,即确定状物作文的“一线两点”,即明确要写“物”的哪些方面,重点要写哪些特点等。

所谓“一线两点”,“一线”是指有一条明晰的线索,围绕一个中心来选择要写“物”的特点。例如:写梅花,可以以梅花的精神为线索,围绕梅花的精神来写梅花的样子和对梅花的喜爱之情。只有围绕一个线索来突出写作的中心,才能使文章结构严谨,重点突出,言之有物。

小学生写物作文的方法与技巧(小学生状物作文怎么写)(1)

四、小学生状物经典范文解析:1、写动物类记叙文

《我家的小狗“点点”》如下图所示:开头先从整体到部分描写了小狗的外形特点,正文围绕小狗的品性特点——可爱、有趣、调皮来组织材料,写了小狗的生活习性和与小狗之间发生的有趣的生活故事,既抓住了小狗的性格特点,又突出了作者对小狗的喜爱之情。在小学生起步状物作文中算是一篇内容充实、情感饱满、中心突出的好文章。

小学生写物作文的方法与技巧(小学生状物作文怎么写)(2)

​2、写植物类记叙文

小学生写物作文的方法与技巧(小学生状物作文怎么写)(3)

小学生写物作文的方法与技巧(小学生状物作文怎么写)(4)

综上所述,状物的记叙文和写人的记叙文一样,要写出对“物”的情感,突出“物”的特点,而贯穿全文的线索一般来说就是作者对“物”的感情基调,而“两点”则是抓出事物的特点,突出能表现作者对“物”的情感的特点来重点写。

同学们,你们明白了吗?是不是并不难写,快来写写试试吧!

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