济南历下区2023年小学划分区域（有效化解大班额）

济南历下区2023年小学划分区域（有效化解大班额）五是学校发展求品质。全面推进学区制管理和集团化办学，构建学校发展共同体，引领全区学校共同提升办学品质。四是学前教育推普惠。进一步提高普惠化水平，巩固6大幼教集团协同发展的运行模式，保持保教水平全省领先。一是立德树人抓根本。深化“寻根筑梦 礼敬新时代”的德育主线，强化德育项目合作体的品牌建设，“德智体美劳”五育并举，全面提升历下学子的综合素养。二是教学改革促创新。推进九年一体化教学，探索多元评价模式，减负提质，以信息技术手段的提升促进有效教学。三是教师队伍育优良。深化校长职级制改革，实施“名校长、名班主任、名师”“三名”工程，为历下教育高位发展提供人才支撑。

齐鲁网·闪电新闻济南11月20日讯落实基础教育设施三年建设规划是济南市委、市政府着眼大局，妥善化解教育大班额等历史遗留欠账问题而实施的重大民生工程。对此，济南历下区在落实基础教育设施三年建设规划方面做了哪些工作？下一步在促进优质教育均衡发展上还有哪些举措？

11月20日，记者从济南市委、市政府召开的新闻发布会上了解到，针对这项工作，济南市历下区委、区政府按照还清旧账，新账不欠的原则编制了《历下区基础教育设施三年建设规划》并经市政府常务会议研究通过。从2018起，利用三年时间，新建、改扩建基础教育设施74所，其中幼儿园44所、小学15所、初中6所、九年一贯制学校9所，增加学位50520个。

据济南历下区委常委、副区长杨传军介绍，2018年实施的28个项目已全面开工建设，其中21个已全部完工；2019年实施的21个项目中有2所已经投入使用，16所已开工建设，剩余5所12月初也将全部开工建设；明年历下区列入三年规划的有25个项目，其中有15个是随片区开发的时间确定，其余10个项目明年全部实施。预计到明年，国际金融城安置区学校、幼儿园等23所教育设施将交付使用，届时将有效化解大班额，解决历下区基础教育资源短缺的问题。

记者了解到，在促进优质教育均衡发展方面，历下区为落实“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”要求，结合第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入分析教育教学过程存在的薄弱环节，研究措施，加快整改。重点做好以下几方面工作：

一是立德树人抓根本。深化“寻根筑梦 礼敬新时代”的德育主线，强化德育项目合作体的品牌建设，“德智体美劳”五育并举，全面提升历下学子的综合素养。

二是教学改革促创新。推进九年一体化教学，探索多元评价模式，减负提质，以信息技术手段的提升促进有效教学。

三是教师队伍育优良。深化校长职级制改革，实施“名校长、名班主任、名师”“三名”工程，为历下教育高位发展提供人才支撑。

四是学前教育推普惠。进一步提高普惠化水平，巩固6大幼教集团协同发展的运行模式，保持保教水平全省领先。

五是学校发展求品质。全面推进学区制管理和集团化办学，构建学校发展共同体，引领全区学校共同提升办学品质。