怎么保护野生动物作文（人教版小学六年级作文写作训练）

怎么保护野生动物作文（人教版小学六年级作文写作训练）虽然我很喜爱它，但是，小麻雀也有它自己的生存环境。爸爸告诉我，人们要积极打造人与自然共和谐的生态环境，这样才能有绿水青山。这我深受教育。同学们，保护野生动物，从我做起！

保护野生动物从我做起

正值暑假，像往常一样，我早早地起了床，准备和爸爸一起去上班。

爸爸驾车载着我，向单位驶去。当我们行驶到公吉乡附近的时候，前面的白色轿车突然一个急刹车，这使我和爸爸警觉起来。还是爸爸的眼睛尖，一下子看到一只小麻雀被这辆白车给撞了下来。爸爸赶紧刹车，在川流不息的车流里把这只掉在地上的小麻雀救了起来。我把它捧在手里，仔细地看着它。它的嘴角还有些许黄色。爸爸告诉我，有黄嘴丫的是雏鸟，应该是刚刚离窝不久。我感觉这只小麻雀还有气儿，没有死。我就把它放在了表台上，我们继续向爸爸的单位驶去。

不一会儿，小麻雀苏醒了过来，好奇地看着我们。刚开始的时候，小麻雀还没有完全恢复，东倒西歪的；不一会儿，它就活泼了起来，完全地恢复了。起初，它对我们还有些防备；没过多久，便和我们熟络了起来。一会儿跳到方向盘上，一会儿飞到我的肩上，还在我的肩上留下了一坨“天屎”。真得是太可爱了。我要求爸爸把它留下，买个鸟笼子养起来。爸爸告诉我，麻雀是国家“三有”保护动物，即国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物，是不可以随便捕捉的。于是，我和爸爸把它带到了山里，放飞了。

虽然我很喜爱它，但是，小麻雀也有它自己的生存环境。爸爸告诉我，人们要积极打造人与自然共和谐的生态环境，这样才能有绿水青山。这我深受教育。同学们，保护野生动物，从我做起！