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三年级语文上册13课胡萝卜的胡子(小学语文三年级上册第13课胡萝卜先生的长胡子课文笔记)

三年级语文上册13课胡萝卜的胡子(小学语文三年级上册第13课胡萝卜先生的长胡子课文笔记)本课第三个学习目标为:能尝试根据文章或书的题目预测故事的主要内容,对预测的故事产生继续阅读的兴趣。本单元的课文都有着曲折的故事情节,边读边预测一方面可以对故事的情节产生更加深刻的印象;另一方面也可以对故事产生探索的兴趣。

‬课文笔记

三年级语文上册13课胡萝卜的胡子(小学语文三年级上册第13课胡萝卜先生的长胡子课文笔记)(1)

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三年级语文上册13课胡萝卜的胡子(小学语文三年级上册第13课胡萝卜先生的长胡子课文笔记)(3)

‬学习指导

本课的第一个学习目标为:认识“萝、卜”等5个生字。

注意“萝”“箩”“罗”的区分:萝卜、菠萝;箩筐、笸箩;罗裙、罗网。卜有两个读音,分别有不同的意义,注意区分。

本课的第二个学习目标为:能一边读一边预测故事的内容,感受边读边预测的好处和乐趣;预测能有一定的依据,并能根据故事的实际内容及时修正自己的想法。

本单元是预测单元,本课也要边读边进行预测,并能说出预测的根据。再阅读后面的内容时进行印证。

本课第三个学习目标为:能尝试根据文章或书的题目预测故事的主要内容,对预测的故事产生继续阅读的兴趣。

本单元的课文都有着曲折的故事情节,边读边预测一方面可以对故事的情节产生更加深刻的印象;另一方面也可以对故事产生探索的兴趣。

‬课文结构

三年级语文上册13课胡萝卜的胡子(小学语文三年级上册第13课胡萝卜先生的长胡子课文笔记)(4)

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