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初三英语语法知识点总结思维导图(初中英语语法名词思维导图)

初三英语语法知识点总结思维导图(初中英语语法名词思维导图)普通名词分为可数名词和不可数名词。考向一:名词的分类一、名词词义辨析;二、名词的数; 三、名词所有格。

中学英语语法专题复习-思维导图 名师微课 名词详解 真题解析。

初三英语语法知识点总结思维导图(初中英语语法名词思维导图)(1)

命题趋势:

纵观近几年中考对于名词的考查,主要以选择题和填空题为主,考查内容以词义理解、名词所有格及词形转换居多。在备考时,注意掌握名词变复数的变化规则,掌握不可数名词向可数名词转化的规律,名词所有格的用法,名词的句法功能等,并做到灵活运用,以便提高综合运用能力。

中考考查重点:

一、名词词义辨析;

二、名词的数;

三、名词所有格。

考向一:名词的分类

普通名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词包括个体名词和集体名词。

个体名词是表示人或事物的个体名称。

city城市,panda熊猫,chair椅子

hospital医院,nurse护士

集体名词是表示一群人或一些事物的总称。

public公众,people人们,class班级

family家庭,police警察

不可数名词包括物质名词和抽象名词。

物质名词是表示无法分为个体的物质或材料的名称。

rice大米,snow雪,steel钢铁

cotton棉花,corn玉米,air空气

抽象名词是表示行为、状态、品质、感情等抽象概念的名词。

courage勇气,determination决心

satisfaction满意,happiness幸福

success成功,love热爱

专有名词主要有以下几种:

表示人名、地名、国名

London伦敦,Tom汤姆

the Great Wall长城,Asia亚洲

表示书名、电影名、各种标语

Spider Man 《蜘蛛侠》

表示机构、组织、团体

UNESCO联合国教科文组织

Beijing University北京大学

表示月份、星期、节日

Monday星期一

National day国庆节

【知识拓展】

集体名词的分类

1. 本身是复数,如,cattle牛群,people人们,police警察。

2. 本身单复数均可表示,如audience观众,class班级,club俱乐部,committee委员会,company公司,crew船员,enemy敌人,family家庭,government政府,group组,team队(当这一类词作主语时,谓语动词的单复数形式取决于其表示的具体含义,如果作为一个整体看待时,谓语动词用单数形式;如果指的是具体成员,则谓语动词用复数形式)

►The family is the basic unit of society.

家庭是构成社会的基本单位。

►My family are going on a trip this summer.

我们全家今年夏天要外出旅游。

Sandy really likes eating meat but she doesn’t like eating ___.

A. breads B. vegetables C. chickens

【答案】B

【解析】考查名词的数。句意:桑迪确实很喜欢吃肉,但她不喜欢吃蔬菜。选项中的bread为不可数名词,无单复数形式的变化,可排除;chicken作不可数名词时意为“鸡肉”,无单复数形式的变化。作可数名词时意为“小鸡”,不符合语境,可排除;vegetable意为“蔬菜”,为可数名词。故选B。

考向二:名词的句法功能

1.作主语

Newspapers are useful.

报纸有用。

2.作宾语

Have you received my letter?

你收到我的信了吗?(作动词的宾语)

The books are on the desk. 书在桌子上。(作介词的宾语)

3.作表语

Time is money.

时间就是金钱。

4.作补足语

We made him manager of the company.

我们选他当公司的经理。(作宾语补足语)

This kind of flower is called carnation.

这种花叫康乃馨。(作主语补足语)

5.作同位语

You Students go first.

你们学生先走。

6.作状语

We’ll meet next Sunday.

我们下周日见。

7.作定语

I am an English teacher.

我是一位英语老师。

【易错警示】

1. 名词作定语一般用其单数形式。

a paper bag纸袋

a shoe shop鞋店

a football fan球迷

2. 有些常以复数形式出现的名词作定语时用复数形式。

a clothes shop服装店

a glasses store眼镜店

a goods train货运列车

3. 数词加名词构成的形容词(中间有连字符)作定语时,名词常使用单数形式。

a five-year-old boy 一个三岁的男孩

a 500-metre-long rope 一条五百米的绳子

所有格作定语名词直接作定语的区别:名词所有格作定语时,表示的是所有关系,即归谁所有。

Tom’s books

汤姆的书(汤姆和书之间是所属关系,即书是汤姆的)。

而名词直接作定语时,与被修饰的名词之间没有所属关系,如:shoe shop鞋店(鞋与商店之间没有所属关系)。再如woman driver女司机,the women’s driver 这些女士的司机;girl friend女朋友,the girl’s friend这个女孩的朋友。

During the epidemic(疫情) many ________ in our city went to Hubei Province as volunteers.

A. woman doctor

B. woman doctors

C. women doctors

【答案】C

【解析】考查名词复数。句意:在疫情期间,我们城里的许多女医生去了湖北省当志愿者。many修饰复数名词,当woman /man 修饰一个另一个名词时 变复数时 两者都需要变成复数,故本句复数为many women doctors。故选C。

考向三:名词的数

可数名词有单、复数形式。

(一)名词复数形式的规则变化

1. 一般在名词的结尾加-s,在清辅音后读/s/,在浊辅音和元音后后读/z/。

exercise→exercises

desk→desks

2. 以s、x、ch、sh结尾的名词加-es,读/ɪz/。

watch→watches

box→boxes

3. 以"辅音字母 y"结尾的词,把y变i,再加-es。

factory→factories

lady→ladies

4. 以f 或fe结尾的词,一般把f 或fe 改为v,加-es。

wolf→wolves

knife→knives

5. 以o结尾的可数名词,有生命的加-es,无生命的加-s。

potato→potatoes

piano→pianos

【易错警示】

1. 注意以下名词的复数形式是在词尾加-s。

American→Americans 美国人

Australian→Australians 澳大利亚人

Canadian→Canadians 加拿大人

German→Germans 德国人

Greek→Greeks 希腊人

Indian→Indians 印度人

Russian→Russians 俄罗斯人

2. 有些名词表面为复数形式,实为单数。

math数学,physics物理,politics政治

news新闻 the United Nations 联合国

the United States美国

【知识拓展】

1. 以o结尾的名词,需加-es的名词有:negro(黑人),hero(英雄),tomato(西红柿),potato(土豆)。可结合顺口溜来记忆这些单词,即"黑人英雄 西红柿和土豆"。

2. 以f或fe结尾的名词,须把f或fe变为v,再加-es的名词有:calf(小牛,牛犊),half(一半),knife(小刀),leaf(叶子),life(生活,生命),loaf(长面包),self(自己),shelf(架子),thief(小偷),wife(妻子),wolf(狼)。可结合顺口溜来记忆,即"妻已架刀命牛郎(狼),半夜(叶)偷包要提防"(单词顺序为wife,self,shelf,knife,life,calf,wolf,half,leaf,thief,loaf)

3. 以ch结尾的名词:ch发音为/k/的名词,其复数形式直接在词尾加-s,如:stomach→stomachs胃

(二)名词复数的不规则变化

1. 单复数同形

Chinese→Chinese

sheep→sheep

Japanese→Japanese

2. 改变元音字母

man→men

woman→women

foot→feet

tooth→teeth

policewoman→policewomen

3. 只有复数形式的名词

trousers

scissors

pants

glasses

shoes

4. 其他变化

mouse→mice

child→children

【易错警示】

1. fish表示鱼的种类时,复数形式为fishes,而fish表示鱼的条数时,复数形式仍为fish。如:

different fishes不同种类的鱼

five fish五条鱼

2. works意为"工厂"时,单复数形式一样,而work意为"著作,作品"时,复数形式是works。如:

a chemical works 一座化工厂

three chemical works 三座化工厂

a work by Mo Yan 一部莫言的作品

three works by Mo Yan 三部莫言的作品

(三)不可数名词

一般情况下,专有名词、物质名称、抽象名词为不可数名词。不可数名词一般没有复数形式,但有些名词在不同的语境下有不同的含义,从而也表现出可数与不可数性。

1. 常见的不可数名词

不能用具体的数字来表示。

cotton棉花,food食物

hair头发,health健康

ice冰,wind风

2. 可转化为可数名词的物资名称

(1)有些物质名词在表达个体概念时,是可数名词。

rain雨→a rain一场雨

wind风→a wind一阵风

beer啤酒→a beer一杯啤酒

paper纸→a paper一份论文

(2)有些物质名词的复数形式表示特殊含义

Water水→waters海域

wood木头→woods森林

custom习惯→customs海关

3. 可转化为可数名词的抽象名词

抽象名词表示具体的人或事物时,被视为可数名词,可与不定冠词连用,也可有复数形式,表示"某种人或事"。

disappointment失望

→a disappointment令人失望的事

experience经验

→an experience 一次经历,

success成功

→a success成功的人或事

4. 可转化为可数名词的专有名词

有的专有名词也可以用作可数名词,可以由不定冠词修饰,也可有复数形式。

►A Mr Black is waiting for you.

一个叫布莱克的先生在等你。

— Hey Alicia! Have you got used to Chinese food?

— Yes! But I am still learning to use ______ as a Chinese does.

A. forks B. chopsticks C. knives

【答案】B

【解析】考查名词辨析。A表示“叉子”。B表示“筷子”,C表示“刀”,句意: ——嘿,艾丽西亚!你习惯中国食物了吗? ——是的!但我还在学习像中国人一样使用筷子。由常识可知,中国人使用筷子吃饭,故选B。

考向四:名词所有格

名词所有格通常是用来表示一个名词和另一个名词之间的所属关系。

(一)构成

单数名词 在词尾直接加’s

Jim’s room 吉姆的房间

词尾已有-s的复数名词 在词尾只加’

Students’ rooms 学生们的房间

词尾不带-s的复数名词 在词尾直接加’s

Children’s Day 儿童节

表示两者或两者以上共有的所属关系 在最后一个词的词尾加’s

Jane and Mary’s room 简和玛丽的房间(指两个人共用一个房间)

表示两者或两者以上各自的所属关系 在每个词的词尾加’s

Jane’s and Mary’s rooms 简和玛丽各自的房间(指分别所有)

表示某人的家、店铺、办公室等 在词尾加’s省略其后名词

at my uncle’s 在我叔叔家

(2)of 所有格

无生命的名词的所属关系一般要用介词of短语来构成。如a map of China,at the end of this term。但表时间、距离、世界、国家、城市、团体、机构等无生命的名词直接在词尾加-’s或-’。

five minutes’ walk

(3)双重所有格

表示所属物的名词前有冠词(a/an),数词(one,two...),不定代词(some,all,any...),物主代词(my,your...),指示代词(this,that...时,常用"of ’s所有格"形式,即双重所有格来表示所属关系。

a photo of my sister’s

我妹妹的一张照片

this book of my classmate’s

我同学的这本书

—A boy is flying a kite over there. Who is he?

—He is _________ brother.

A. Lucy’s and Lily’s

B. Lucy and Lily’s

C. Lucy’s and Lily

【答案】B

【解析】考查名词所有格的用法。句意:——一个男孩正在那边放风筝。他是谁?——他是露茜和莉莉的弟弟。表示两个人共同拥有,只在最后一个名词后加“-s”,根据句意判断是两人“共有”,因此选B。

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