幼儿园大班晨读好方法（幼儿园大班晨读计划）
幼儿园大班晨读好方法（幼儿园大班晨读计划）1、识字、阅读和拼音我家大宝没有上幼小衔接班，在幼儿园大班时接触了一些知识，能做到和一年级无缝衔接。难道是我太佛系了吗？我家孩子上幼儿园时晚上有睡前故事，但是从来没有晨读过，都是睡到吃早餐的时间。即便早起了，我要准备早餐，也顾不上孩子，都是孩子自己玩一会儿，等着吃早餐。虽然幼儿园不得提前教小学内容，禁止“小学化”，但是大家默认要做幼小衔接，所以，孩子到了幼儿园大班下学期，很多家长就想着要怎样给孩子做幼小衔接了。我周围有的家长假期让孩子上幼小衔接班，有的家长把孩子转入私立幼儿园学前班，有的亲自在家教，目的都是让孩子提前学点学科知识，上一年级时不吃力。
刷到一个视频，幼儿园大班孩子的晨读计划，确实惊到了我，45分钟内，妈妈陪孩子激情饱满地读了6方面的内容，分别是日有所诵、英语、识字、古诗、拼读、看图说话。
这6方面的内容从图中的计划表看，每一样内容读5分钟或者10分钟，45分钟时间需要妈妈全程陪着，孩子上幼儿园大班，已经这么努力了，网友：不愧是拼妈的时代！
网上流传拼妈的时代，拼的是当妈的时间，鸡娃的程度，耐心，体力，才艺，还有全身心投入，深度参与。
如今对妈的要求是越来越高，当妈的“比保洁更卖力，比大厨更专业，比电台更会讲故事，比学生时代的自己更爱学习”，此话不假。
难道是我太佛系了吗？我家孩子上幼儿园时晚上有睡前故事，但是从来没有晨读过，都是睡到吃早餐的时间。即便早起了，我要准备早餐，也顾不上孩子，都是孩子自己玩一会儿，等着吃早餐。
虽然幼儿园不得提前教小学内容，禁止“小学化”，但是大家默认要做幼小衔接，所以，孩子到了幼儿园大班下学期，很多家长就想着要怎样给孩子做幼小衔接了。
我周围有的家长假期让孩子上幼小衔接班，有的家长把孩子转入私立幼儿园学前班，有的亲自在家教，目的都是让孩子提前学点学科知识，上一年级时不吃力。
我家大宝没有上幼小衔接班，在幼儿园大班时接触了一些知识，能做到和一年级无缝衔接。
1、识字、阅读和拼音
孩子一年级语文跟不上，不能自主阅读，读题目和理解题意难，解决的办法就是识字、阅读和拼音。
幼小衔接学前识字建议600 ，孩子到了识字敏感期，家长可以在生活中有意识地引导孩子识字，比如，街边的门店招牌，公交站的站名，超市物品名等，孩子生活中常见的字，见得多了就认识了。
坚持亲子阅读，在反复地读绘本故事中，让孩子自然地认识字，在读故事中，加深了孩子对字意的理解，不仅能轻松认字，还能提高孩子的阅读理解能力。
拼音，声母、韵母、整体认读音节要会认读，两拼音节和三拼音节要会拼。
写字，大班要会写自己的名字、数字、拼音等，平时可以多练习控笔对以后书写帮助很大。
2、数学方面
培养数感，数学启蒙，逻辑思维训练
幼小衔接20以内加减法，掌握数的分成组合，为一年级学习凑十法、破十法打基础。
但是，不要只停留在刷题，让孩子多动手操作，解决问题。
3、专注力训练
如果孩子注意力不集中，专注力不好，一定要重视，因为上小学上课跟幼儿园的玩为主有差距，孩子上小学后专注力不好，直接影响孩子的学习能力和学习成绩。
注意力不集中，会影响听课效果；课下孩子写作业的时候会拖拉、磨蹭；考试时粗心，马虎，看错行，看错题等等。
推荐舒尔特方格，专注力小游戏，找不同、找规律走迷宫等，坚持锻炼专注力会变好。
4、运动方面
每天坚持跳绳
跳绳是小学生必须要做的，还要测评。跳绳提高身体素质，对孩子长高也有很大的帮助。
其他跑步、拍球等可根据时间自由安排。
5、生活习惯方面
自己整理书桌，用好的东西要归位；检查书包里的学习用品；学会准备第二天要穿的干净衣物；学会看时间，养成良好的时间观念。
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乐谱、游戏、故事等多种形式，边学边玩，帮孩子顺利度过幼小衔接。
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