四年级下册语文第五单元的知识点（四年级语文下册第5单元知识点）

四年级下册语文第五单元的知识点（四年级语文下册第5单元知识点）4.背诵与背写。文中使用的反问、比喻和拟人等修辞，经常在填空、选择题中出现。2.表达的思想感情。本单元这两篇课文经常在填空、阅读中出现对作者表达情感的考察。这两篇课文都是景物的主题，一个是自然现象，一个是自然景观，都表达了对大自然的热爱之情。3.修辞的运用。

考试热点

1.按一定顺序的表达方法写景。

《海上日出》按日出前、日出时、日出后的顺序，描写了日出这一伟大奇观。

《记金华的双龙洞》按照游览顺序依次介绍了路上、洞口、外洞、内洞、孔隙和出洞的风光。

2.表达的思想感情。

本单元这两篇课文经常在填空、阅读中出现对作者表达情感的考察。这两篇课文都是景物的主题，一个是自然现象，一个是自然景观，都表达了对大自然的热爱之情。

3.修辞的运用。

文中使用的反问、比喻和拟人等修辞，经常在填空、选择题中出现。

4.背诵与背写。

课文中出现了很多好词好句，经常以填空的形式考查需要背诵的课文默写情况。

知识点：

单元卷：

第一题考查同音字辨析。平时要注意对同音字的积累。答题时，要注意结合对词语的理解来加以区分。第2题考查表示“看”的词语。可以从不同角度来辨析表示“看”的词语，比如向上看是“仰望”、向下看是“俯视”等。

第二题的第1题考查修改病句的能力。此句的病因是语序不当，将“漓江”和“夏天”换个位置即可。

写作题考查习作能力。写的时候要注意：按照一定顺序进行写作，可以用空间顺序写出不同观察点所看到不同的景色；也可以用时间顺序写出同一地点不同时间所呈现的不同美景。若有余力，可以两种顺序结合来写。注意地点转换或时间转换时用上过渡句。还可以恰当地运用修辞手法让文字更生动具体。

答案：

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